人，無論誰(shuí)都有一兩件感到后悔的事情。雖然這件事已經(jīng)過去三年了，但是想起來我的內(nèi)心深處還在隱隱作痛，還在自責(zé)。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，那年我剛好讀六年級(jí)，已經(jīng)是一個(gè)十二歲了。我在學(xué)校的教室里，我和我的同桌是形影不離的好朋友，有什么事時(shí)，我和他總是會(huì)在一起，討論這一件事情該怎樣解決。沒有什么事情和問題時(shí)，我和他就會(huì)變成形影不離的好朋友。我們總是會(huì)在對(duì)方需要幫助時(shí)，伸出自己的援手，給對(duì)方雪中送炭。
但由于哪一件事情發(fā)生后，我很后悔，我和我的同桌從以前的形影不離，變成了現(xiàn)在做什么事情都不會(huì)和對(duì)方說。任何時(shí)候，都對(duì)對(duì)方給防著。我終是感覺我和同學(xué)之間有隔閡，我非常后悔我的那一次說做所為。
那一次，我趁同桌不在教室里，本來打算是，在他的書包了放一只青蛙來嚇一嚇?biāo)墒俏覅s在他的書包里找到了和我一模一樣的鋼筆，等我再看了自己書包里文具盒里的東西，卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆卻不見了。而我的同桌卻有一支和我一模一樣的鋼筆，難道世界上會(huì)有這樣巧合的事情嗎？我敢肯定是他拿了我的鋼筆。
我的同桌回來之后，剛好遇見了我，手里拿著鋼筆。我急匆匆的跑到了他的面前，問鋼筆這是怎么一回事，我的鋼筆怎么會(huì)在你的書包里。當(dāng)他得知，我私自犯翻他書包時(shí)，他也生氣了。他生氣的對(duì)我說，那是他自己買的，我不相信。最后，我們告到了老師那里，老師為我們做主，當(dāng)老師問明了情況之后，以及大家的看法之后，老師和大家一直認(rèn)為，這支鋼筆是我的。而我的同桌只好坐在一旁，默默地承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。
那天，我回到家之后，媽媽站在門口，看見我的手里有一支鋼筆，媽媽問我，這支鋼筆是誰(shuí)的，我和媽媽說明了，我的同桌竟然拿了我的鋼筆。媽媽卻告訴我，這不是你的鋼筆，你的鋼筆被你自己放在在了桌子上忘了拿，這是別人的快點(diǎn)還回去。
當(dāng)知道這支鋼筆竟然是真是我同桌的，原來是我出怪了他。可是，現(xiàn)在我卻已經(jīng)無法彌補(bǔ)了。
這一次，我真后悔。
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