變化無處不在，在我們這個美麗的大家園里，校園變漂亮了;同學變聰明了;校園變熱鬧了;體育器材也變多了。這么多的變化，就是讓我說三天三夜也說不完。可要說到我的變化，雖然不多，但都很有考驗性。
暑假時，同學們可能都在吃喝玩樂，當然，我也不例外。而吃喝玩樂的前提是必須認真完成(針對我)作業。所以我就一直努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，終于將暑期作業完成了。然后就是自主作業了。寫什么好呢?正當我煩惱的時候，媽媽過來了，說：“干脆些五年級上冊的語文字帖吧，這樣的話，既能練字，又能熟悉下學期的生字表。”過了二十多天，我的字帖終于寫完了。
可是不管怎樣，我的書寫還是有待提高。所以我就拿出一個拼習本開始練起字來。雖然每天四頁對于我來說是不難的，可是說到質量，拿就是我的難題了。所以，為了讓媽媽、同學和老師們都刮目相看，每天我都很認真地練。
一天，我正在收拾書桌，忽然看到一個很舊的小本子。打開一看，呀!這時誰的字呀，怎么這么丑!又歪又爛。關上本子一看。什么?封面上居然寫著戴汶珊三個字。下面寫著四、一班。天呀，短短一個暑期，我的字居然進步了這么多，我真開心。
有一次，我正座在座位上看書《世界上的另一個我》時，班上的幾個出了名的淘氣包騷擾我。我不理他們，沒想到他們居然起勁了，還說我壞話!我還是不理他們，只是說了一句“這對你們有幫助嗎?”他們頓時驚呆了，都垂頭喪氣地走開了。我開始欣慰起來了，因為，我學會了寬容。
回到家以后，我自豪地說：“媽媽，我看完《世界上的另一個我》了!”“什么?”媽媽從廚房里探出腦袋，驚奇地盯著我。她好像還不相信，于是我就把全本書都概述了一下。我口若懸河，永不停歇，文字如滔滔江水從我口中流出來。等我說完之后，媽媽用不可思議的表情盯著我。以前的我概述能力不好，而如今的我，概述能力一流。
這就是現在的我，書寫工整，待人寬容，概述能力強。我的變化是驚人的，我的進步也是驚人的。在以后的學習和生活當中，我會再接再厲，爭取讓自己各個方面都更上一層樓!
