開心的事的作文600字

2024-09-07 600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的開心的事的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

開心的事的作文600字篇1

　　寒假，本來對所有人來說，是一個美夢，我也不例外。因為，在寒假可以好好地看看書，不用再因為學習而不看書了。可是這個寒假似乎沒有我想像的過得那么“太平”。

　　自從豆巖那個“鬼地方”回來之后，我有一丁點的咳嗽。本來我和爸爸媽媽以為去藥店買些藥就可以的，可誰知這次的咳嗽就是揪著我不放，這時間久了，我越來越會咳嗽，之后實在不行，我就上了醫院打了吊針。果然還是吊針強，第二天病情有了好轉，但是晚上一到，我又開始咳嗽，我和媽媽回憶我在豆巖吃了什么上火的東西，可是就是想不出來，這次的病實在太詭異了，顧不了那么多了保命要緊啊，爸爸馬上把我送了醫院掛起吊針……我就一直這樣下去。直到第七天，我很會咳嗽，爸爸拉著我直奔醫院。“38度”爸爸皺著眉說道。“之前都沒有體溫今天怎么有了？”今天是一個之前都沒有見過的女醫師為我診治，我對面前的醫師沒有抱著多大的期望，因為之前還都不是一樣沒用，女醫師聽我爸爸說我已經打了5—6天了，但是還沒有這句話之后，開始對我左顧右盼起來看完之后，拿了一張單子開始揮筆速寫起來。寫完之后，我接過單阤一看哇塞這是字嗎？要不是中間有一個字看懂，我還以為是什么醫學上的特殊符號或用語呢！我和爸爸從人流中擠了出來，付了錢，買了藥來到注射室打好了點滴來到了二樓，因為爸爸說一樓人太多，太吵了，所以躺在二樓既舒服又安靜，我對今天這兩瓶點滴沒抱多大的.希望，這時我想我真是自作孽，不可活呀……我以為接下來會咳嗽，可誰知我不咳嗽了！我欣喜若狂，哈哈終于有好轉啦！

　　那個點滴我又掛了兩天我基本上都不咳了，這個新年成人以酒為伴，兒童以飲料為侶，我卻以點滴為友啊……真希望“噩夢”早點結束。

開心的事的作文600字篇2

　　今年我生日那天過得非常開心。那天，我請了四個小朋友和弟弟一起到我家給我過生日。生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然后就做起了游戲。下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看。“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起來。他們為我在蛋糕上插了蠟燭，并且點著。我望著蠟燭許了一個愿。然后，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。

　　有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的.奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時我家里成了奶油世界了。不知道

　　是誰使了一個眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什么。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個時候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退。可是，已經成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個人簡直成了一個用奶油做成的人一樣了。我真是對他們感到有氣、有笑、有哭、有??

　　唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因為這也是為了圖個愉快嘛！

開心的事的作文600字篇3

　　爸爸說:“只要你寫好作業，就帶你去三水游泳。”我答應了他，幾天后，我和爸爸媽媽一起坐車出發了。

　　一路上，我看見花壇里的花在陽光下綻放；青青的小草從泥土中探出頭來；蝴蝶在花叢中飛舞；蜜蜂在花叢中奏樂......不久我看到了一塊牌子，上面寫:三水游泳樂園。我心里突然興高采烈，還點起了歡喜的煙花。為什么呢？因為目的地在向我們招手啦！

　　下車后，媽媽還沒買票時，我就一直在轉圈圈。一邊轉圈一邊跳，一邊跳一邊喊著：“我到啦！”爸爸指了指前面說:“你看，這里既不會被太陽曬著，又不會太冷，是不是一舉兩得呀？”我點了點頭，又一邊跳一邊喊:“太好啦！”爸爸也很是無耐。

　　后來我和爸爸媽媽換好衣服就一起下水了。我來到深水區，做好了游泳前的運動后，我就下水了。我下去后，但我只能踮著腳，我發現水太深了。我就上岸，看了看自己，又看了看水，我非常害怕。爸爸說:“快下來，你會游泳，不用怕。”我聽了，堅定又真城地說:“不行，我一害怕，就不知道怎么辦了。我想先去淺水區練習一下。”爸爸答應了。

　　我們來到了淺水區。爸爸叫我先練習游泳時手臂是怎么擺動的，她先向我示范動作，后來我就向他學了起來。先五指并攏，在兩只手伸直，然后兩只手各在左右擺動，最后形成一個大圓圈。接著我就練習了起來。

　　后來我又學了腳在水中如何擺動......

　　最后，我用手和腳一起配合在水中擺動。那時我一邊有一邊在水中憋氣，我游的還好，但我心中又定了一個新目標“換氣”。

　　我在游泳時，憋不住氣時我就把頭伸出水面，再伸出水面他那一刻，我張開嘴巴吸收新的空氣，再繼續游......

　　最后，我學會了游泳。而且我發現，遇到困難不要害怕；遇到不會做的'事不可以逃避；不知道怎么做就要努力的學；這樣才能取得收獲。

　　我非常開心！我學會了游泳。

　　家長寄語：希望下次寫的更好，更細致，詞語更生動細利！