成長的印記初中作文

2021-08-10 600字

　　導語：天地之間山南水北，你我之間車水馬龍。但是彼此留下了不可磨滅的印記。以下是小編為大家收集的幾篇題為成長的印記的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　成長的印記作文【一】

　　隨著20XX年的逝去，我們每個人都在成長的過程中，就象一個青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果，也在成長道路上經歷了成功與坎坷，留下了數不清的印記。

　　印記每個人都會留有，但真正收獲的印記卻很少。在我的成長印記中，使我改變最大的一個印記是發生在去年的暑假：記得那次，我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現場命名作文比賽，一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車，我見車上沒位子了，就把那位老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺道謝了我們，就問我：“小朋友，你上幾年級了?”“我上四年級。”“她現在要去參加少年作家現場命名作文比賽。”“不錯，小小年紀就能去參加比賽，你應該學了外語吧，水平怎樣?”“學了，還可以。”“那我們用英語來交流吧!”“好吧!”說完，老爺爺就說了幾句英語，可我卻一句都聽不懂，還是爸爸跟老爺爺用英語聊了起來。“您應當懂很多種外語吧!”爸爸問老爺爺，“呵呵，不多，只懂法語、英語、俄語、日語、韓語而已。”我和爸爸不由的開始佩服起這位老爺爺來了。老爺爺又說：“活到老學到老，現在我每天還收聽美國BBC電臺，要不怎能成為智者呢?你們這些祖國的花朵，一定要好好學習，外語不僅是一種交流工具，更是將來謀生的手段。”比賽完，爸爸一路上，都教導我一定要把那位老爺爺的話記在心頭。

　　為了能讓我從一個英語不好的小姑娘變成一個英語好的'小姑娘，爸爸就給我制定了學習計劃：一是視覺學習，把學過的英語單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書桌前;二是語音練習，每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘;三是口語練習，每天要找爸爸用英語交流。功夫不負有心人，期末考試，我英語考了一百分。在學校舉辦的“快樂學英語”英語比賽中，得了第一名。

　　隨著20XX年的逝去，我們每個人都在成長的過程中經歷許多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨過坎坷，取得成功。

　　成長的印記作文【二】

　　中國大江南北，美景數不勝數，青山綠水，美不勝收。黃山，對我來說是另一種含義。

　　嵩山，峨眉山，衡山，恒山，華山，武當山。都說是：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”起初我半信半疑，但自從去過那里后，我就真的忍不住贊嘆了。

　　今年夏天，去了黃山，走了一天的路，到了南大門之后，看到路上的人成群結隊，大部分人拿著拐杖，心里難免會有會有些疑惑，后來才知道，那是爬山的時候走不動支撐著向前走的工具。

　　第二天起一大早，天剛泛起魚肚白。我們一行人去了黃山市的'一家早餐店，黃山市是充滿徽韻的一個小城市，還沒有我們縣大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面賣的東西都是一些比較有古韻味的東西。

　　有種江南水鄉的味道。我們上山的時候是坐纜車上去的，纜車慢慢升空，附近的景色變得越來越朦朧，云霧繚繞，這時候的我忍不住拿著照相機一直拍照。之后去了很多個景點，到了下午兩三點的時候，已經是筋疲力盡了，爸爸問是坐纜車下山還是走著下山，我本要坐纜車的，可是爸爸卻又先我一步說要走著下山，內心掙扎了好半天，最后還是跟著他們一起走下山。本以為很快就會到，沒想到到最后我們走走停停走了兩個多小時，下山也這么累!在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我還是跟不上爸爸的步伐，本來想要放棄坐在原地等后面的大批人馬，可是爸爸勸我說：“這點困難都要退縮嗎?你以后還要面對許多個困難，難道你也要像這樣放棄嗎?”

　　聽了這些，我頓時打起了十二分精神向山下跑去。功夫不負有心人，我到達了終點，這次我學會了克服困難。并且決定以后不管有再大地挫折和困難我都會盡自己之所能去克服它，翻越它，超過它。這里見證了我的成長。

　　從小學五年級都初中九年級，五年時間，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成長，走過的路上都有我的足跡，或深或淺。

　　黃山下山的路上有我成長的印記，學校的各個角落有我成長的印記，家里，街上，到處都有我成長的印記，使它們見證了我的成長到成熟。