期盼作文600字

2022-05-04 600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的期盼作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

期盼作文600字篇1

　　記憶中，總有那么一個(gè)期盼的眼神，它閃爍著關(guān)切與鼓勵(lì)，閃爍著尊重與信任。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠、偷懶之時(shí)，它總是給我警示和監(jiān)督，促我?jiàn)^進(jìn)，催我向前。

　　那一年，我剛進(jìn)小學(xué)，面對(duì)這全新的學(xué)校，我是那么的激動(dòng)和興奮，站在原地，我用眼光掃視一圈校園后，心中暗想：我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)了。在家人的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了我班班主任，剛見(jiàn)面時(shí)，她的眼神一下震懾到了我，那犀利冷峻的眼神像一只獵豹，猛烈而迅速地直撲我內(nèi)心深處，讓我產(chǎn)生了前所未有的害怕。但后來(lái)，這種眼神變了。

　　幾天后，新書(shū)發(fā)下來(lái)了，我也開(kāi)始正式地上課了。再接下來(lái)，我開(kāi)始背課文了，從來(lái)沒(méi)有背誦過(guò)書(shū)的我，感到了前所未有壓力，但也沒(méi)辦法，我只好犧牲游戲的時(shí)間，在房間里走來(lái)走去地背書(shū)，但總是靜不下心來(lái)。于是，第二天，我很“榮幸”的接受了兩個(gè)懲罰：罰站一節(jié)課和抄十遍課文，課文明天早上就要交給她，我十分想抗議，但在她的眼神下，我只能在心中抱怨。

　　回到家后，我急忙地寫(xiě)作業(yè)，畢竟今天有一項(xiàng)大“工程”。我不僅犧牲了我的娛樂(lè)時(shí)間，連吃飯的時(shí)間也被壓縮到了極點(diǎn)，到夜里11：45分，我終于把作業(yè)給寫(xiě)好了，也把這項(xiàng)“工程”給完工了。可能是因?yàn)樘郏也灰粫?huì)兒便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我拿著昨天“奮斗”的“成果”走進(jìn)班主任的辦公室，她看了看，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也不像往日那么嚴(yán)厲。正當(dāng)我以為萬(wàn)事大吉時(shí)，她竟讓我背誦課文，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心慌了，緩緩低下頭，使勁地絞盡腦汁地想，并用余光看向她，此時(shí)她的眼神又是嚴(yán)厲的、但更多的是鼓勵(lì)和希望，是一份濃濃的.老師對(duì)我的愛(ài)，霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭，我突然什么都想起來(lái)了，流利地背誦完全文，當(dāng)我背完課文抬頭再看她時(shí)，她的眼神里更多的是滿(mǎn)意和欣慰！

　　人世間可流逝的東西有很多，但不可流逝的東西也有很多，其中就有老師那期盼的眼神。

期盼作文600字篇2

　　人生總是因?yàn)橛辛似谂尾诺靡暂x煌。浪子因?yàn)槟赣H的期盼回心轉(zhuǎn)意;嬰兒因?yàn)槟赣H的期盼能學(xué)會(huì)走路……因?yàn)橛辛似谂危覀兊纳畈抛兊酶用利悺?/p>

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)作文，我就落在了起跑線上。每次我的作文發(fā)下來(lái)，上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，老師在作文后面的評(píng)語(yǔ)占了我整篇作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球，整天無(wú)精打采，每次最怕的就是上課寫(xiě)作文。盡管這樣，老師并沒(méi)有對(duì)我失去信心。

　　有一次，老師在我的作文本上寫(xiě)到：老師相信你的實(shí)力，只要你肯努力，就一定能夠成功，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期盼。這句話一直記在我的心里，從此以后，我為自己定下了計(jì)劃：每天試著去觀察身邊發(fā)生的每一件事，并隨時(shí)記錄下來(lái)，回到家后，我就去讀一些課外書(shū)，來(lái)豐富我的頭腦。等到下一次寫(xiě)作文，作文紙上的圈點(diǎn)明顯少了很多，相反的，是老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我的進(jìn)步很快，這是我信心大增。之后，我就每天寫(xiě)一篇日記，必須是自己切身經(jīng)歷的。

　　后來(lái)，我們學(xué)習(xí)修辭手法，我把這些修辭手法運(yùn)用到作文里，使文章顯得更生動(dòng)了，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)發(fā)表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的`氣溫，在一天天提高，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，是我的作文水平更是蒸蒸日上。原來(lái)，只是因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話，我便信心增加;只是因?yàn)槔蠋煹钠谂危冶銈涫芄奈?只是因?yàn)樗腥说钠谂危冶銥橹淖儭Ｓ袝r(shí)候，因?yàn)橛辛似谂危覀儾诺靡猿晒?因?yàn)橛辛似谂危沟娜艘材軌蚶^續(xù)前行;因?yàn)橛辛似谂危覀兛吹搅巳松彩敲篮玫?因?yàn)橛辛似谂危澜绮抛兊酶用利悺?/p>

　　所以，給失敗的人一個(gè)期盼，他們或許能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、突破自我;給受傷的人一個(gè)期盼，他們或許能夠擦干眼淚、勇往直前;給絕望的人一個(gè)期盼，他們或許能夠回心轉(zhuǎn)意、心胸開(kāi)闊……只是因?yàn)橛辛似谂危覀儽隳芤淮未蔚倪M(jìn)步、不斷向前……

期盼作文600字篇3

　　一種幸福藏在心靈深處的深處，只在屬于心靈的時(shí)間才在心底綻放小小的快樂(lè)。

　　日月如梭的交替中有多少時(shí)間給了自己的心靈？在屬于心靈的時(shí)間你又會(huì)想些什么？

　　深深的夜里，品一杯漸涼的清茶，卻依然裊繞著一分隱隱的牽掛；一分朦朧的思念；一分淺淡的期盼。是源自心靈與心靈的對(duì)白嗎？讓我久久的再也不能，不能歸于寂寞，趨于平靜。于是，我便無(wú)暇顧及你是這樣的蒼老或年輕，丑陋或美麗，咫尺或天涯了；于是才會(huì)有夜夜相似的失眠；才會(huì)在每一個(gè)俱寂的深夜期盼著，并為有期盼而幸福著。

　　也許是我真的已分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬。可是這兩者真的涇渭分明，不可逾越嗎？

　　如果你是一只寂寞的荊棘鳥(niǎo)，你就會(huì)明白為什么當(dāng)荊刺穿過(guò)身體的時(shí)候它會(huì)唱起最高亢而嘹亮

　　的歌；如果你是一縷淡淡的云，你也會(huì)明白為什么它會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里去擁抱夕陽(yáng)，把自己燃燒成一片赤色——因?yàn)樗鼮槠谂我丫玫膲?mèng)的實(shí)現(xiàn)而忘卻了痛苦并快樂(lè)著。

　　如果你是我呢？你就會(huì)知道我為什么有這無(wú)望的期盼而幸福著。

　　常常坐在田埂上，我已習(xí)慣了凝視遠(yuǎn)方；習(xí)慣了期盼，幻想。微微的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，仿佛是昨夜你輕柔的話語(yǔ)——表面的.快樂(lè)里掩藏了多少憂(yōu)郁。現(xiàn)實(shí)的桎皓無(wú)法掙脫，你我終究不能象輕盈的風(fēng)；飄逸的云；快樂(lè)的鳥(niǎo)一樣自由的無(wú)拘無(wú)束，那么就讓我的靈魂默默的離去。就送我一束風(fēng)信子吧，讓它裝飾我宿命里寂寞的孤傲。

　　我隱藏我郁郁的失落。我把心事撒想廣裘的曠野。當(dāng)春風(fēng)再度拂過(guò)的時(shí)候，我的期望依舊會(huì)幸福的綠滿(mǎn)山坡。

　　其實(shí)我深深的知道這所有的一切叫做思念，才會(huì)在每一個(gè)夜晚懷念你的聲音；才會(huì)期盼一個(gè)真真實(shí)實(shí)的你。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚你看到了嗎？在屬于心靈的空間，我的期盼是一顆星子，在靜謐的深藍(lán)里幸福的閃爍。