在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《最美》作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
《最美》作文600字 篇1
盼望已久的教師節就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來，對就送它了。
教師節那天，小紅起了個大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個教師節，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向學校跑來。可她卻小心翼翼地向老師辦公室走去，因為不知道見到老師后說什么好，想著，想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時她多想親口對老師說一聲：“老師您辛苦了。”小紅聽說老師有晨練的習慣，這時他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花。可把花放在哪里呢？對，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個情景讓她終生難忘：因為家里窮，買不起太多的書，可自己實在是太愛看書了，有時候都急哭了。老師得知這個情況后，便在六一兒童節那天把一套《格林童話》送給了她，當時小紅感動地流下了激動的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天啊！
《最美》作文600字 篇2
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊；記憶，是一部沒有結局的.電影……和煦的春風吹開了屬于我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩，記憶的閘門打開了……
從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，而我又不善于將自己的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少。再加上初來乍到，一切都如此陌生，毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界，用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。
還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅持上課，直到快下課時，才因為體力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動，于是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室，我一直陪著你，直到你醒來。但是，你醒來后非但沒有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因為自己而讓我耽誤我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。
那天之后，我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友，當知道我們的家離得很近的時候，更是經常互相‘串門’了。一次聊天，我又想起了那一天，于是提出了一直纏繞著我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什么還來上課呢？”只聽見你輕描淡寫地回答我說：“因為我是班長呀！”你的語氣就像在說自己的姓名一樣理所當然，是我對你的敬佩又加了一分。
駃樂的時光既令人回味而又如此短暫。畢業后，我和你去了不同的中學，很久沒有聯系，但你的微笑一直在我腦海中，在我心中，不曾離去。
我心中，你最美。
《最美》作文600字 篇3
最美的不一定是一種美好的事物以一種最漂亮的形象展現出來，而是或平凡或偉大的事物所展現出的一種氣節，一份堅守，一眼守望，一份情感。
在雄雄烈火中，他勇敢地迎上敵人的槍口，用那年輕而脆弱的生命站在戰爭的最前線，攜著那小小的火藥包，以一種堅定的姿態與敵人同歸于盡。火光中閃現的是他滿足的微笑和無悔的身影。即使你滿身鮮血，即使你狼狽不堪，但你仍是最美——我們的英雄：董存瑞。
小小的山坡，你匍匐前進，不聲不響。然而敵人的炮火卻打在了你的身上，火光接天，你的血肉在嗞嗞作響，你卻紋絲不動。為了避免暴露，你就這樣成了一堆枯骨。灼人火光中是你堅定的眼神和緊抿的嘴唇——我們的英雄：邱少云。
你們為國家付出了年輕的生命，為我們展現了什么叫最美的最后。
地動山搖，房倒屋塌，無數的人們就在睡夢中離開了人世，無數的人被掩埋，無數的人失去了親人，無數的人成了殘疾。然而，他們堅信一切會更加美好。在困境中，他們守望這片殘垣廢墟，他們守望著一座新的城市的誕生，他們守望著一個個新生命的誕生。他們這是為了他們心中親人眼中最后的希冀，為了他們心中最美的最后。
落葉終究是歸根的，游子終究是要歸家的。在外歷經風霜，遭受人生的起起伏伏，最后想起家中的老父老母，收拾行李，歸家。站在家門外，看著那沒關的門，看著那在黑夜中不熄的燈，游子終于明白：家，就是溫暖的港灣。最后，便是家。
最美的最后，不一定是人死燈熄的前一刻，而是你想當作“最后”來珍藏的最美。將每一個溫暖的感人的一刻當作最美的最后珍藏，那人的一生也會明亮溫暖很多。
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