在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的客人作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
客人作文600字 篇1
讀完《閱讀年選》中《大樹(shù)的“客人”》一文，我的心久久不能平靜。
故事的大意是這樣的：一條很瘦的蟲(chóng)來(lái)找大樹(shù)，想在大樹(shù)家做客。大樹(shù)答應(yīng)了它的請(qǐng)求。蟲(chóng)在大樹(shù)身上打了一個(gè)洞，住了進(jìn)去，吃大樹(shù)體內(nèi)的木質(zhì)，也吃大樹(shù)的`葉片，吃飽喝足后，就一刻不停地打洞，不久就在大樹(shù)體內(nèi)造出了一個(gè)十分豪華的家，自己很快變成一條大肥蟲(chóng)。后來(lái)它又叫來(lái)好多蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)在大樹(shù)身上建立了許多“住宅”，大樹(shù)免費(fèi)為它們提供吃住。不久大樹(shù)感到身體劇烈疼痛，想請(qǐng)蟲(chóng)離開(kāi)，但是蟲(chóng)子們?nèi)焕聿牵詈螅蓱z的大樹(shù)死了。
讀著讀著，淚水迷糊了我的雙眼，既為大樹(shù)的不幸，又為大樹(shù)的愚昧。大樹(shù)是一個(gè)好心人，為蟲(chóng)提供了吃住；可蟲(chóng)卻不知大樹(shù)的仁慈之心，反而害死了大樹(shù)，這不讓人非常氣憤嗎？“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”，大樹(shù)就是呂洞賓，而蟲(chóng)卻是狗。人家對(duì)你好，你卻對(duì)人家構(gòu)成傷害，這難道不是恩將仇報(bào)嗎？
在生活中，我們也應(yīng)該吸取大樹(shù)的教訓(xùn)，不要去幫助一些壞人，不然也會(huì)跟大樹(shù)一樣，可能會(huì)受到致命的傷害。記得有一次，我在一個(gè)陌生人腳下看到了5元錢(qián)，便撿起它想問(wèn)問(wèn)這是不是他的錢(qián)？沒(méi)想到，那個(gè)人反而說(shuō)：“我口袋里有10元錢(qián)，現(xiàn)在怎么只有5元錢(qián)了，肯定是你偷的。”于是，我跟他就開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，最后，因?yàn)槲沂切『ⅲf(shuō)不過(guò)他，所以只好還他5元錢(qián)。我想：“我?guī)退麚斓搅隋X(qián)，又還給了他，他卻反而來(lái)說(shuō)我偷了他的錢(qián)。唉，真是好人沒(méi)好報(bào)。”
讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們不能把同情心濫用在壞人身上，不要被他們的花言巧語(yǔ)所迷惑，應(yīng)該分清好壞，摸透他們的本性，不能光看外表。對(duì)待壞人，不要心存同情之心，否則，吃虧的還是我們自己。
客人作文600字 篇2
放學(xué)后，我興沖沖地往家走，一進(jìn)院子，就聽(tīng)到屋里媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話。我猜一定是姑姑或姨姨來(lái)了吧。想到這里，我高興地跳了起來(lái)，今天中午，媽媽一定已經(jīng)做好了最好的飯菜招待客人，那時(shí)我就可以飽吃一頓……這樣想著，我一頭沖進(jìn)了家門(mén)。
推開(kāi)門(mén)一看，咦，怎么是個(gè)衣衫破爛的小男孩呢？看他那樣子真寒酸，他比我低半頭，大約十二三歲，看到他，我很奇怪，問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)呀？怎么這個(gè)樣子？”媽媽說(shuō)：“他是修鋁鍋的。”我瞥了他一眼，一股厭惡之情油然而生。他的脖子臟得讓看不下去，頭發(fā)蓬著，真惡心。可媽媽卻舀了半盆水，讓他洗手洗臉。這時(shí)，我真生媽媽的氣，他跟你素不相識(shí)，干嗎要把他領(lǐng)進(jìn)來(lái)呢，還這樣優(yōu)待他。
我噘著嘴坐在旁邊，看著鍋里的炒白菜已經(jīng)發(fā)出了吱吱的響聲。媽媽說(shuō)：“菜已好了，吃飯吧。”說(shuō)著，媽媽還真給小修鍋匠盛了一碗米飯，看著這情景，剛放學(xué)的興頭一掃而光，我一甩房門(mén)進(jìn)了里屋。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)：“你為什么不去讀書(shū)，要出來(lái)受這罪？”“我們安徽山區(qū)的孩子，大部分都上不了幾天學(xué)，大人們就讓俺們學(xué)個(gè)手藝，好能掙錢(qián)。”這是“小修鍋匠”的聲音。聽(tīng)著他的話，我不由地產(chǎn)生了憐憫之情。是啊，像他這樣和我同齡的孩子，應(yīng)該讀書(shū)啊，老師說(shuō)過(guò)，振興中華需要文化知識(shí)呀！小兄弟，你的.學(xué)習(xí)生活就這樣過(guò)早地結(jié)束了嗎？唉，我真替你難過(guò)，想著想著，我開(kāi)了門(mén)走了出來(lái)，看到他那可憐巴巴的樣子，同情的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。他已吃完了米飯，提著幾個(gè)破鋁鍋?zhàn)吡耍彝h(yuǎn)去的身影，陷入了長(zhǎng)久的沉思：天下父母，還是應(yīng)該讓孩子讀書(shū)才對(duì)呀！
客人作文600字 篇3
我盼望已久的《西游記》終于來(lái)到了我們家，駐扎在了我的私人書(shū)柜上。這可不是任何一本書(shū)都能享受得到的待遇呀。我也加倍愛(ài)護(hù)它，生怕它離開(kāi)我家，跑到別人家去。
它是在我九歲的時(shí)候來(lái)到我家的。
那時(shí)候，我早已熟知它的名氣，一見(jiàn)它就兩眼放光，眼睛一刻也離不開(kāi)它。我生怕爸爸把它掉在地上，便一把搶過(guò)來(lái)，緊緊地抱著，直到睡覺(jué)也沒(méi)撒手。那時(shí)我才上二年級(jí)，只認(rèn)識(shí)一小部分漢字，再加上它本身是文言文巨著，我根本看不懂。
我認(rèn)可的書(shū)有三類(lèi)：第一類(lèi)是漫畫(huà)之類(lèi)的薄
書(shū)，被我放在空著的衣柜里；第二類(lèi)是學(xué)校要求的必讀書(shū)，被我放在寫(xiě)字桌上；第三類(lèi)是高等書(shū)，包括名著和其他我最?lèi)?ài)的書(shū)，都被放入了私人書(shū)柜上。
《西游記》一來(lái)就被我安插進(jìn)了私人書(shū)柜。我常常去看它，希望有一天能讀懂。就在一個(gè)星期以前，我終于鼓足勇氣，把它請(qǐng)了出來(lái)。
雖然過(guò)了四五年，但它并沒(méi)有掉色，反而光照左鄰右舍。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我對(duì)文言文也已熟知，可以正式地認(rèn)識(shí)它了。
當(dāng)我讀到齊天大圣大鬧天宮時(shí)，不禁大聲喊好。仿佛自己是孫悟空，用我的定海神針打出一片江湖。當(dāng)我品味孫行者三殺白骨精，卻被唐三藏罵回花果山時(shí)，心中憤怒不平，感嘆不已。至于孫猴子三借芭蕉扇，我更是看得津津有味，不舍得放手……
現(xiàn)在，我對(duì)這位訪客有了新的`認(rèn)識(shí)。它不只是一本普通的名著，更像是一個(gè)親密的朋友，時(shí)刻陪伴著我。
與書(shū)為伴，人生更精彩。當(dāng)你遇到一本前來(lái)做客的書(shū)，你會(huì)怎樣對(duì)待它呢？
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