在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的舞龍作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
舞龍作文600字 篇1
“好，太精彩了！”一陣陣呼喊聲從廣場傳來。我們隨著聲音來到廣場，只見那里人山人海，四處彩旗飄揚，把廣場圍得水泄不通。這是在干什么呢？原來是社區為了慶祝端午節的來臨，舉行了一場別開生面的舞龍表演。
表演開始了，頓時響起了一陣鑼鼓聲，兩條全身金黃色的巨龍騰空而起，四周的觀眾激動起來，連兩旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地為兩條巨龍“伴奏”。只見金龍留著長長的胡須，而且隨風飄動，它張著血盆大口，露出鋒利的獠牙，頭上長著一對分叉的金角，兩只大眼睛直瞪著前方的龍珠，身上的龍鱗在陽光的照耀下閃閃發亮。舞龍的人身穿與巨龍同色的綢緞，手持支撐巨龍的鋼棍，一個少女穿著紅色的綿緞，手里舉著龍珠。只見舉著龍珠的少女晃動著手中的鋼棍，一條巨龍也跟著擺動，它一會兒往上，一會兒往下，忽前忽后，忽左忽右，一會兒翻滾，一會兒繞圈，一會兒像漩渦一樣旋轉。舞龍的人手里舉著20米長的巨龍，十個人齊心協力、步調一致，一會兒像跳繩一樣跳著舞，一會兒躺著舞，一會兒跪著舞，一會兒站著舞。巨龍隨著他們上下跳躍，銅鈴般的眼睛炯炯有神，注視著旋轉的龍珠。舞龍的人操控自如，巨龍在他們手下十分乖巧，另一條巨龍加入了，兩條龍加在一起真是兩龍戲珠！雙龍騰云駕霧、翻江倒海、威風凜凜、氣勢磅礴，周圍觀看的群眾連連拍手叫好。
隨著表演的進行，鑼鼓聲漸漸地小了，舞龍表演在歡樂喧騰的歡呼聲中落下了帷幕。這次舞龍表演弘揚了中華民族的傳統文化，真讓我們流連忘返。
舞龍作文600字 篇2
去年我非常榮幸參加了學校的儀仗隊。今年大年初一，我們學校的儀仗隊員受謝村村委的邀請，參加謝村村的迎新年巡游活動。我激動得不得了！
下午兩點，我興奮地來到學校，看見隊員們穿著整潔的儀仗隊服精神飽滿地排隊。我連忙去拿好鼓，站到隊伍里，生怕自己被丟下了。等同學們都到了，老師叫我們稍稍練習就出發了。
一路上，我們說說笑笑的。走了二十分鐘，我們到了謝村村居委會。剛進去就聽見鞭炮聲聲，鑼鼓喧天，好一翻熱鬧的景象。我們進去演奏了歡迎曲、進行曲等。
十五分鐘后，又響起了陣陣鞭炮聲，最精彩的節目開始表演了。這時，舞龍隊的出場了，只看見在舞龍隊員們手中的那條平靜的“龍”忽然動了起來，兩只眼睛直射出兩道光束，繞著龍珠在空地上轉來轉去，時而上，時而下，猶如真龍在云彩中上下飛舞……我們站在樓梯口欣賞著這精彩的舞龍，我心想：他們舞龍那么精采，我們也要加油，為村的慶祝活動出一份力。
終于，又到我們打鼓了，隊員們更賣力地演奏著曲子。有好多叔叔，阿姨在我們照相，有好多人說：“好！好呀！這儀仗隊員多精神呀！”我聽到這些話更加賣力了，像是要得到更多的贊賞而努力著。我認認真真地打著，生怕打錯一個拍子。我們打完鼓有一位叔叔站了出來說：“這群小朋友真是為村的巡游活動錦上添花呀！”我聽到熟手這么一說，開心地笑了！
在回去的路上我們遇到了一位心地善良，大方又熱情的老奶奶，她用袋子裝了許多的'糖遞到我們面前，隊員們都歡天喜地地接了，對著老奶奶說“謝謝您”。隊員們吃著糖，都甜到心里去了。
大年初一，謝村村敲鑼打鼓鬧新年，舞龍舞獅賀新春！
舞龍作文600字 篇3
大年初二的清晨，雖然天氣寒冷，但人們的心卻熱乎乎的，小區門口鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。我透過窗戶向外看，小區廣場上、大路邊、樓道旁，站滿了老人、孩子……個個笑盈盈的。
我擠進人群仔細看，小區門口寬闊的廣場上兩條龍燈精彩的舞動著。前面的一條龍是紅藍相間，紅色的龍鱗在陽光中光彩奪目，龍龍身上鑲嵌著許多銀光閃閃的鏡子，像寶石一樣閃著光輝。舞龍的人身穿金色綢緞，頭纏金色頭巾，顯得十分神氣。另一條龍渾身是金黃交錯，閃閃發光，舞龍的身穿紅色衣服，頭裹紅色頭巾，顯得很有精神。龍的后面是兩個大頭娃娃，他們憨厚的笑容，顯得十分可愛，龍的周圍是紅綠相間的花船和挑著花籃的花童，像傳統年畫中的頑童，蹦著、跳著，一會兒進，一會兒退，一會兒唱，一會道福，給新年的人們送來吉祥。
最精彩的是舞龍了。一顆龍珠上下舞動，兩條龍自然地左右擺開陣勢，頭對著頭表演起來了“二龍戲珠”，只見兩條龍跟著龍珠，時而上，時而下，時而左，時而右，時而前，時而后，有時撲，有時跳，有時沖高，有時臥倒，第一個舞龍人跟著龍珠跑，后面舞龍人舉著龍身隨龍頭纏繞舞動，龍尾隨著龍身擺動。突然，兩條龍騰空而起，龍頭抬得高高的，對著周圍的人們左右晃動，并張開嘴，金龍的口中落下了“新年快樂”，而紅藍相間的龍口中落下了“萬事如意”，引來觀眾們陣陣喝彩，聲聲叫好。
掌聲、歡呼聲，連煙火也為它們打氣，舞龍的人們更歡了，他們一會兒舞大龍卷小龍，一會兒舞雙龍盤旋；它們分分合合，卻一點兒不會打結，我真佩服他們的高超技藝。
龍燈走了，孩子們還跟著跑。我目送龍燈遠去的背影，仍沉浸在這喜悅之中，老人們站在那里，陶醉了，流連忘返。
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