在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童心作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童心作文600字 篇1
我有一個有“童心”的爸爸。他瘦瘦的，高高的，還習慣時不時地皺著眉頭。在家里，他就是我的一個“大朋友”。
爸爸的工作非常忙。他每天很早就得起床，很晚才能回來。可是每到星期六、星期天，爸爸即使再忙，也會抽空陪我打羽毛球，或者是去公園釣魚。也許你會說：“這有什么，我的爸爸也是這樣的!”可我的爸爸不只是這樣。別看我爸爸的頭發漸漸變白了，可他的那顆“童心”可一直沒有變。
有一回，我在家想看一會兒電視，剛打開電視，爸爸就聽見了，他說：“沒事別老看電視，對眼睛不好。”說著爸爸走過來拉起我的手，把我領進房間，還順手拿了幾張廣告紙。我不解地問：“爸爸，你這是要干什么?”爸爸沒有說話，只是遞給了我一張紙，自己也拿了一張。不一會兒，爸爸手里已經出現了一架紙飛機!這時，我才知道爸爸是要和我比賽扔紙飛機。我也迅速地疊了一架，跟著爸爸下樓了。
到了樓下，我看見爸爸疊的飛機的頭是平的，按道理來說，體積越大，阻力越大，速度自然就慢。既然飛得慢，飛得高度也就高不到哪兒去。我心里竊喜，預感到這次比賽爸爸輸定了!可是，比賽的結果卻并非如此，無論是高度還是距離，我的飛機都不及爸爸的。
明明是爸爸的飛機阻力大，為什么還能贏我呢?事后我才知道，原來爸爸有意把飛機的翅膀加寬了，雖然阻力大些，但在空中飛行的時間長。就是因為這個，我才輸給了爸爸。
小時候，我以為這只是一場普普通通的扔紙飛機比賽;小時候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遙控車;小時候，看到我學會騎自行車，爸爸會露出孩子般得意的笑容……長大以后我才知道，不是爸爸特別有“童心”、特別愛玩，這里面飽含著濃濃的愛意!
我愛您，有“童心”的爸爸!謝謝您，陪伴我成長!
童心作文600字 篇2
我的爸爸就像個小孩子，是那樣充滿著童心。爸爸個子不高，總是戴著眼鏡，因此他常常對我說：“要好好吃飯長高一些。”“要保護好眼睛，別在眼睛上架著‘兩面鏡子’。”
說道爸爸童心未泯，我可有許多要說的。爸爸常和我一起下棋，一起打球，一起跳繩……爸爸總是覺得我的體質不夠好，星期天他去運動常常叫上我，我要么沉浸在一本本書中，要么就是在干其它的事情。有時也有些懶，不想出去。爸爸可不罷休，圍著我轉，還不停的嘮叨：“上學辛苦的很，放學了還看書，可別成了書呆子。天天坐著，不出去運動運動是不行的。還有你光這樣，我們之間就不經常說話了……”唉！雖然已經習慣了，但我還是不得不從書中走出來和他出去運動。
雖然我有些不情愿，但既然出來了，就要高高興興的。
我們一起打羽毛球。我雖然不是爸爸的對手，但每次打球前，都要夸自己一番，好讓自己有信心。“呵呵，跟你打，真是不值得一提。贏你沒商量。”我還得意的對爸爸甩了甩頭發。爸爸只是輕輕一笑。
在家屬院中找了片空地就打了起來。我們找好了自己的位置，我順風，爸爸逆風，我占優勢。我搶到了第一次發球權，我使出全身力氣發出了球，羽毛球在空中劃過一條優美的弧線，落到了我們規定的界限外。我哪兒能讓自己第一球就輸呢？我早有準備：“前兩球作為練習。”爸爸知道說不過我，就默認了。
發球，接球，拾球……不時的還爭吵幾句。顯然爸爸在讓這我，可我不管那么多，愿讓就讓吧。但我還是和爸爸打的難分難舍。最后一球了，這一球決定勝負。我保證這是我自己努力的，爸爸打過來的球沒過中間的線。爸爸還不承認，指著我的身后說：“你看誰來了。”趁我扭頭的時候，爸爸把球挪了挪位子。雕蟲小技，不光打球，下棋時也用過，沒有一次得逞，這次也不例外。最終我以勝利告終。
我喜歡我童心未泯的`爸爸。
童心作文600字 篇3
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。我欣賞不了所謂藝術家的作品。將星空畫成龍卷風的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人…
人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。。
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給
桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態的美麗。
我“創造”了一條天之痕，我想，我找回童心了！
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