在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的風聲作文600字4篇，歡迎大家分享。
風聲作文600字 篇1
鼓浪嶼，被《中國國家地理》評為中國最值得去的地方之一。我向往那悠揚的琴聲、閑適的生活。
伴隨著一陣又一陣的浪花，經過了不到10分鐘的航行，終于到了我們春游的目的地——“鋼琴之島”和“音樂之鄉”兼備的鼓浪嶼！
初入鼓浪嶼，便看見一條條羊腸小道在向我們招手。不經意的，就被導游帶上了一條小路上……
看見老人們成群結伴地走在小道上。這時，我還可以聽到鼓浪嶼海岸的陣陣浪濤聲。天、地、人、文在這個小島上被表達得淋漓盡致，到處都是的各國領事館，五花八門，各種各樣。眼睛一眨，一個領事館就出現在大家面前了。
這里的一切都在牽動著我們的目光，曲巷、各國建筑、濃密的樹林、沙灘、陽光、清新的海風，還有……走了大約半個小時，我們就到了林巧稚的紀念園。她沒有兒女，卻是世界上最偉大的母親，她被尊稱為“萬嬰之母”，她親手將五萬多個小生命送到世間。想必大家一定知道了她的職業了。對了，就是著名的婦產科醫生。從那里休息了好久，又踏上了勞累的旅程。
時間過得很快，我們走著走著就到了我最向往的海灘啦！喜歡藍藍的海、金黃的沙灘，看著大海，就想到了媽媽常對我說的一句話：“人的心胸要像大海那樣，無邊無際。”在這里，就能看到著名的鼓浪嶼最高峰——日光巖！到了鼓聲洞，里面黑乎乎的，看不清一切東西，只能是跟著人群走，終于出了鼓聲洞。等待我們的是大名鼎鼎的鼓浪石。過了鼓浪石，很快就到了我們野餐的地方了，大家趕快忙活起來，好好吃呀！
就這樣，一天的環島徒步一日游就這樣結束了。大家依依不舍地走到了輪渡碼頭，回想起美好的鼓浪嶼，大家還是興致勃勃地談論起來。
鼓浪嶼，我們渴望下一次與你相見！
風聲作文600字 篇2
一陣風過，樹葉沙沙作響，天空中烏云密布，一場大雨即將降臨人間。耕種的農民慌忙向家奔去，玩耍的孩子發出了怨言：“唉，這該死的風雨，又破壞了我們的好事。”然而，他們卻沒有想到，不正是這風雨，讓人們懂得了勇往直前，堅持不懈的道理嗎？不正是這風雨鍛煉了人們的意志嗎？
潤物無言，風雨無聲。它們在人們的身邊，默默地推動著他們前進，而人們回敬風雨的'卻只是數不勝數的怨言，他們一點也不了解風雨，只是對它們抱著一種怨恨的心態。盡管這樣，風雨卻沒有放棄對人們的支持，它們一直停留在他們的身邊，幫助他們。
中華上下五千年，風雨給人們帶來的影響可謂是驚天地泣鬼神。因為風雨，人們制造出了雨傘；因為風雨，人們發明了雨衣。等等。社會的發展，不正是因為有了風雨的存在嗎？
古來征戰幾人回。在遠古的戰場上，有多少的勝者不是在風雨的打擊下，才奮起決心，努力奮斗，最后贏得勝利的。
風雨，世界的好幫手，它總是在人們的身后不斷的幫助他們，為他們做奉獻。在一個干旱的土地上，世界萬物仿佛已經失去了生機，但就在這時，總會有一場大雨傾落下來，滋潤萬物，為萬物尋回原有的色彩，原有的活力，原有的生機。
很多人在遇到困難的時候，總會有風雨在前面阻擋他們，但他們不知道，這風雨并不是有意的在折磨他們，而是在向他們揭露生活的道理，告訴他們要懂得去克服困難，不要害怕困難，要敢于去面對它們，要堅持不懈，要充滿信心，努力奮斗。
風雨無聲，啟示有聲。是風雨讓我們懂得了去搏擊，去奮斗，去努力，去克服。
風聲作文600字 篇3
調皮的春風一路跳著舞兒，經過甜甜的花草、翠綠的柳枝，忽又鉆進我的衣領，試圖撓我癢癢，我忍不住“咯咯咯”的笑了起來……突然莫名其妙的被媽媽拉起，原來我在做白日夢。
昨日媽媽催我睡覺時，我固執的要把《柳林風聲》看完再睡，結果看著看著就睡著了，這一覺睡的好沉好沉，直到大天四亮。
我還記得我夢到了我和鼴鼠、河鼠一塊玩耍，還教訓了那只喜新厭舊沒有定性的蟾蜍。正準備帶著春風一塊去劃船時，被媽媽給叫醒了，唉。
不知道為什么我總是把自己想象成一只河鼠，甚至覺得自己很多地方跟河鼠很相像，偶爾又覺得自己有很多地方不如河鼠，需要向河鼠學習。當然啦，鼴鼠也有鼴鼠的優點，即便蟾蜍也有可愛的一面，獾的沉穩也是我該學習的，但是我就是喜歡河鼠，沒辦法。喜歡一個人需要理由嗎？如果非要有，那就讓我試著說說看。
河鼠河鼠，顧名思義離不開“河”，整日與河水作伴的河鼠并沒有厭倦“河的世界”。她說：河就是她的全世界，除了河，她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠，因為感恩，生活就沒有抱怨，無論春夏秋冬，可愛的河鼠總是可以尋找到生活的樂趣，永遠都不覺得無聊呢。
生性浪漫的河鼠時常忍不住詩興大發，但浪漫的情懷絲毫不影她去做個務實的人。她不僅會游泳、劃船，還精通其他生存的技能，最可貴的是，她可以毫無保留的把自己的技能傳授給朋友，鼴鼠就是其中的受益者之一，在河鼠的世界里，無條件的幫助朋友才會讓自己更快樂。
看似大大咧咧的河鼠又有著極其細膩的情感，對待朋友不僅親切體貼，還特別的善解人意。當鼴鼠出了紕漏后，她不僅不責怪鼴鼠，在面對鼴鼠感激、懺悔和眼淚時，她有意挪開了視線，還鼴鼠一個緩和情緒的空間。
河鼠的可貴之處還在于她擁有寬容大度的胸懷，對志趣相投的朋友歡迎接納，對待像蟾蜍一樣的人也不放棄，耐心的不厭其煩的幫助其改過自新，這是多么可貴的人格！
我要向河鼠學習，學習熱愛生活、懂得感恩；學會助人為樂、寬容大度……
風聲作文600字 篇4
在某個漆黑的夜里，總喜歡一個人靜靜地胡思亂想。在深不見底的星空下，被冰涼的空氣包裹著。一顆心不平靜的起伏飄蕩，回想那些曾記的瑣碎的惆悵。總是喜歡一個人這么的孤單，也逐漸習慣了這種多愁的善感。一個人用寂寞筑起一座單調死寂的橋梁，也不知會通往什么方向。也許是某個遙遠而陌生的地方。
一直固執地認為，是一根木頭誕生了夢想，用它的身軀組成了橋梁，連接起了這個叫世界的地方。或許，人與人之間，也應該架起這么一座橋梁，去連接兩個人之間彼此叫內心的地方。去嘗試著用這座內心的橋梁消除彼此的陌生的距離。然后，手牽著手，用歡笑去傾聽橋上走過的風聲雨聲。
橋上走過的風聲雨聲，其實只不過是兩個人之間的友誼出現了一絲危險的裂痕。在內心筑起的橋梁被暴風雨暫時的阻隔了心聲，就猶如被玻璃隔開的兩條魚缸里的金魚被暫時的奪去了相互溝通的介質。內心處涌起的矛盾，無法無限去延伸那道微不足道的裂痕。風雨過后，陽光會消除一切的陌生。
橋上走過的風聲雨聲，其實也不過是與家人之間發生的一些尖銳的小矛盾。親情偶爾閃爍起了禁區般的紅燈。代溝，其實也并非那么的深不見底。雖說我們與父母的處于兩個不同的世界，擁有著不同的距離。但是，就如橋梁可以溝通兩地，消除陌生。我們也可以嘗試著去和父母尋找共鳴的心聲，用溝通去消除代溝所帶來的那份逐漸蔓延的陌生。
橋上走過風聲雨聲，其實只不過是一個人迷失了前行的方向。一顆孤獨的心四處飄蕩，看不到一個叫彼岸的地方。我也曾一再的丟失過自我，挫折讓我內心支離碎破。我也曾那么的尖銳的受傷過，心靈勞累不堪。可到底是陽光拯救了我，溫暖劃開了我的寂寞，橋梁解開了我內心的層層封鎖。
橋上走過的風聲雨聲，讓我歷經了熟悉與陌生。十五歲的男孩對生活也逐漸抱以還略帶稚氣的認真。用文字去記述下這段時光——我的心聲，我的人生，我所經歷的風聲雨聲。
初三:溫智勇
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