在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的向往作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向往作文600字 篇1
江南梅雨季節，總聽到行人說，這雨真煩人吶！
對梅雨的詛咒剛隨風飄散，炎夏就光顧了，于是，聽到最多的一句話就是：怎么還不下雨啊？
究竟是天有不測，還有人心難測啊？
天自然有天的規律，正如人有人的規矩一樣。
炎夏終于還是來臨，這是早在預料中的。于是，睡眠不再安慰、吃飯不再香甜，在路上，則變成一種熬煎。
梅雨自然不會再來了，即使午后灑下暴雨，天地間還是一片沉悶。
于是，我更加向往大海！
大海，曾經只是一個傳說。當我第一次，在黃土高坡上看到那個幾近干涸的人工小湖時，我狂喊大海啊，大人們嘲笑說，大海比那要大很多的，大海是無邊無際的。
大海在哪里？他們說，過了山頭，再過山頭，在天的盡頭。
已經無法形容第一次與大海親密接觸的眩暈，當我看到那一片蔚藍，我是如何的激動和顫抖。當我躺在沙灘上，望著碧藍的天，海水從身上蔓延而過，我覺得我應該選擇沉睡，隨著海水而去。
我自然沒有隨海水而去，每次都被海水的咸味嗆醒。于是，我會靜靜的佇立著，看著海水的涌動，心也會隨波而舞。這與佇立在山前不同。
我生長在山里，山的巍峨、挺拔與屹立，深深的震撼著我，我習慣于坐在山腰，不管風云如何變化，山依然是山，我依然是我。大海卻不同，大海隨時在變幻，溫柔時繞山而行，暴躁時撞崖而碎。碎了，卻還要一次一次的撞擊。山是堅強，海是堅韌，山與海的性格，缺一不可。
沒有與大海接觸之前，夢想引導我們走近大海；與大海親密接觸之后，我們一生都無法遠離大海，不知道是海水浸透了心，還是心被大海所包圍。
總之，對大海的向往是無法克制的，尤其是在，炎熱的夏天！
那么，讓我們一起，去投入大海的擁抱吧，洗盡一路的塵埃，洗盡夏天的炎熱。讓靈動、讓清爽，成為生活的主題。
向往作文600字 篇2
周末，那本是我們這些孩子們向往的日子，如今對于我們其中的大多數人，卻是讓人懼怕的，因為我們有太多的補習，太多的學習任務，我們有時就像裝在籠子里的小鳥，沒有絲毫自由和快樂。我向往著另一種美好的周末，它出現在我的夢中，讓我不斷回味，一想到它，我就想回到那美好的夢境中。
星期五，寫完老師布置的那“一小點”作業后，不用再寫那堆積如山的加強練習，不再寫那讓人發膩的題山題海。我可以看看自已喜歡的兒童文學，與淘氣包埃米爾一起玩耍，與綠山墻的安妮一起做做白日夢，與海的女兒一起去海底探險……在周六和周日，我就要安排我的娛樂生活了。我首先要到田野上去；以前，總是帶著羨慕之情聽媽媽說自已小時候在農村的自由自在的童年，現在我要去體驗。我還要組織老師所說的小隊活動，與同學們一起自由自在地在大自然中玩耍；我要去賞花，逮蝴蝶，聽小鳥動聽的歌聲，看小溪歡快地流淌；我要當“農村的野孩子”！我還要去我最愛的美麗公園，和同學們一起野餐和游戲……
除了和同學們一起玩，我還要拉上家人一起玩，我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起，去游樂場玩，去博物館參觀，去郊外游玩。我希望有一個完全屬于自己的周末，讓我可以自由支配自己的時間，能做自己喜歡的事，做讓自己快樂的事，我真希望我的想象可以變成現實。
我希望我是一只野兔，悠閑自在地在大草原上觀賞美景；我希望我是一條魚，自由自在地小溪里游來游去；我還希望我是一只雄鷹，在一片屬于自己的遼闊天地中飛翔；我希望……
向往作文600字 篇3
小學的生活已經漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經得起批評的`考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的，但是，我不能被這么一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
向往作文600字 篇4
小學時候，總是夢想著和向往著初中，希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認為初中的生活要比小學的自由和好玩。
終于，小學的六年生活已經過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天，我告別了童年，邁進了又一個人生的轉折——我向往的初中。
剛進入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環境要比小學的好得多。你看，那寬大的操場，要是和小學的比起來，三五個也沒有那么大。還有初中的教學樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對初中生活更加向往。
初中的學習也是與小學的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同，書桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書，這是因為由兩科學科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學。更高科技的東西也展現在我們的眼前，我們告別了小學的粉筆時代，開始了用白板上課，用多媒體教學。
這些環境和學習都是我向往好追求的。總而言之，剛來初中的感受只有一個，就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗之后，又有了不同的感受。
先說在生活方面的吧。由于學校的人多，連打飯也要排上長長的隊。每次放學后打飯，要經過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點的同學連提水都成問題。而且要是到天冷的時候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口，衣來伸手，和初中的比起來，不免有些寒酸。學習葉更加難，由于科目的增多，作業不僅多，難度也隨著加大。
這些經歷過后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的，我們也要挑戰和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會出現，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂的初中一定會實現！
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