在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的來信作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
來信作文600字 篇1
s a r s 的 來 信人類：
你們好！
我們是sars病毒，你們人類的科學家稱我們是變異的冠狀病毒，以前是沒有被發現的，大自然還算公平，你們從幾百年前騎牛、騎馬，到現在都會開汽車了。我們也沒閑著，也在發展。
我們sars病毒，在一個人身上沒有什么威力，但你們人類的一些自私的秉性和壞習慣是我們的溫床。我們和你們一樣，也有喜好。我們喜歡那些貪吃、懶惰的人。貪吃的人喜歡吃那些不該吃的東西，我們就寄生在上面，只要那些人以吃，我們就到他們的身體里做客了；那些懶惰的人 ，用手摸過臟東西后，由來挖鼻子、揉眼睛，這樣，我們又通過另一種途徑進入了你們身體，侵蝕你們的身體甚至奪走你們的生命。
我們sars病毒，在痰里可以存活五天。五天啊，夠我們去旅行了。你們有的人不講衛生，隨地吐痰。太好了，你們吐出痰，我們就去旅行了，大皮鞋、大球鞋踩到上面，粘上去，帶著我們走遍四面八方、走進千家萬戶，謝謝了。
我們sars病毒，在人的尿液、糞便里可以存活十天。你們有一種人叫做半文明人，他們飯前洗手，便后不洗，上廁所不沖水。好啊，我們喜歡你，讓我們多活十天，在這些天里，我們帶著子孫后代搭乘“空中飛船”混入空氣，再被你們吸進鼻子。
我們sars病毒，喜歡垃圾。人類里的小孩子最讓我們頭疼。他們特別講究什么垃圾分類、垃圾處理什么的，這是我們最不希望看到的。
雖然我們現在已經被打倒了，但是我們還沒有完全死亡，我是在奄奄一息之時寫下了這封信，希望你們仍然提高警惕性，注意個人衛生。
sars病毒
來信作文600字 篇2
“楊芷清，你的信！”老師揚了揚手中的信說。什么信？哦？是參加古箏比賽吧，怎么寄到學校來了？當我接過信，看到信封上幾個稚嫩的筆跡時，我疑惑極了，因為我好像從未與小伙伴寫過信？再看寄信的地址，“華墅鄉中心小學”，似曾相識的地址，但又想不起什么來，這讓我的心里一下子充滿了好奇，我飛快地回到座位上，看著信封，久久不敢把它拆開。
會是誰呢？我帶著疑問拆開了信封，小心翼翼地展開“遠方的小伙伴，你好！我叫陳凱，是衢州市柯城區華墅鄉中心小學三年級三班的學生。非常感謝你，雖然我們并不認識，但因為你的書，讓我知道了你……”一句句感人的話兒流進了我的.心田，也打開了我記憶的閘門：那天為華墅鄉中心小學捐書的情景再次浮現在眼前，我共捐了5本，都是新買的，老師讓我們在自己捐贈的書上寫上一句祝福語，我工工整整地寫上了自己想要表達的話語。沒想到這一無心的舉動，卻換來了一封長長的感謝信。讀著來信，我第一次體會到給予的快樂。
信中他還說，他們的學校整潔漂亮，每當秋季來臨的時候，桂花散發的陣陣香味讓人無比愉悅，他們會在桂花樹下追逐嬉戲，會撿起那金黃如米粒的桂花，把它夾在書中，留住花香。哦，原來我們的兩所學校竟會那么像，或許這就是緣分吧。我們的學校也有桂花樹，而且還有很多呢，但我從來都沒有想過，用這樣的方式來留住花香，即便花開時整個校園都被浸在花香中。對了，我要回信告訴他，我在學校的快樂生活，如果有機會，我也要去看他們，順便再帶一些書去。
遠方的小伙伴，我會永遠記住這份友誼的，我也隨時歡迎你來我們家做客！
來信作文600字 篇3
星期四下午放學后，我同往常一樣回到家里。
剛進門，我就發現爺爺好像表情有些異常，他一臉神秘地對我說：“浩然，你看看那是什么呀？”朝的目光看向茶幾，眼睛頓時一亮，那里竟然躺著一封信。我輕輕地拿起這封信，心中疑惑不解：這是誰給我寫的信呢？
我仔細一看，原來是爸爸寫給我的一封信，“爸爸寫的是什么內容呢？還是把它拆開看吧。”我心里想著。于是我拿起剪刀小心翼翼地剪著，像是一只蝸牛在爬行……。
打開信封，抽出信紙，這是一封打印的書信。爺爺看到我大喜出望外的笑臉，他也感到開心無比。
接著，我認真讀起了信。爸爸說現在只有我和爺爺奶奶在家，媽媽帶著小弟弟在焦作上班，所以讓我照顧好他們二位老人，有什么事情給他打電話！現在我最重要的事情是要把學業學好……。我讀著爸爸寫的信，仿佛覺得爸爸就坐在我的面前一樣。
信中爸爸反復囑托我最多的是要當好弟弟的表率。他說：現在弟弟還小不懂事，但是你要照顧好他，因為那是你血脈相通的的親人。當然你也要管好自己……
信還未讀完，我早己淚流滿面。因為我每天很想念爸爸，想的魂牽夢繞，經常是失魂落魄。小時候，爸爸去非州執行國際維和任務。我聽說非州在打仗，治安很不好，我擔心爸爸出意外，當爸爸上車時，我號陶大哭，不想讓爸爸去執行國際維和任務。一年過去了，爸爸凱旋歸來，我看他時覺得興奮極了……。
爸爸寫這封信的目的，其實是要我做個有用的人。爸爸我會努力的，我現在的成績都是你一真鼓勵的結果。我期待著再次收到遠方的你寫給我的信，那將是我茁壯成長中不竭的動力。
來信作文600字 篇4
今天，我們班的語文贠老師在黑板上寫下了三個字：“一封信”。當時我在想：書信，其實就是兩個人之間溝通的最好方式。它的歷史雖說悠遠而漫長，但時至今日，它的魅力依舊不減，當你收到遠方一位好友姍姍來遲的書信時；當你在一個寧靜的午后靜靜地去讀友人寫給你的信時，那種感覺想想都美。
我渴望收到一封信，因為這樣能夠說明自已在親人、朋友的心中是有份量的。哪怕那是一封非常簡短的信也好啊。
我幻想著：自已收到的那封信或許是來自某個貧困山區的孩童寫給我的求助信；或許是遠方的姑姑、大姨寫給我，勉勵我勤奮學習的信；亦或許是某個雜志社寫給我，告知我
正在我出神遐想時，贠老師拿出一疊信來對全班同學說要
我小心翼翼地拆開了那封屬于我的信，看到信的內容非常得簡短，既使如此，我仍然激動萬分地讀完了信。知道了這封信是來自與我同樣的一座城市，來自安寧區培黎小學四、三班楊一博同學的來信。收到這樣一封溫馨、友好的信，我和班上所有的同學一樣，心里像吃了蜜一般的甜。在楊一博同學的祝福語中，我深深地感受到書信的無群魅力。書信，它將兩個不同學校的兩名原本互不相識的小學生，由陌生變得熟識。這是多么的奇妙啊！感恩贠老師和培黎小學的老師共同組織了這次有意義的活動，讓我又認識了一位新朋友。
楊一博，等我！放學后就給你回信。想到這兒，我開心地笑了。
來信作文600字 篇5
終于收到了爸爸的來信，屈指算來，爸爸去長春已一周了。爸臨走前對我說：“咱倆每周通一次信吧。”開始我笑他老土，“可以打電話啊，還有發微信qq聊天……爸爸一本正經地打斷我的話：“電話固然可以打，但每周還是保持通一次信，寫信更能表達自己的情感，堅持寫還能提高你的
我的爸爸風趣、幽默，在家里經常會來幾句蹩腳的英語逗得我和媽媽忍俊不禁。只要有他在，家里永遠充滿了歡聲笑語。他的個子不高，但在我的心里，形象卻格外高大。因為我的爸爸是一名出色的建筑工程師，有許多的高樓大廈都是經他的指揮而建起來的。而且，他聲音洪亮，無論在家里還是公司都很有號召力。
爸爸原先在杭州工作，一家人和和美美地過著幸福的日子。但是，從去年開始，因為工作需要爸爸就去外地上班了。他不在家的日子，家里顯得冷冷清清。每當寫完作業的空隙，我都會拿出家里那本《全國交通地圖冊》查看爸所在的城市離杭州有多遠，查看當地的人文地理、名勝古跡等等。幾乎快把地圖冊給翻爛了。每次通長途電話，把話機煲得發燙，還是感覺意猶未盡。
所以，爸爸這次出門便和我約定，每周通一回信。
拆開爸爸的來信，滿滿的兩頁紙除了對我學習上和生活中的一些要求外，更多的是對我和媽媽的思念。信中還寫道：“雖然杭州已是春意濃濃，但長春這邊卻還是下著雪。這個項目地點地處偏僻，生活條件比較艱苦，但我會慢慢適應，克服種種困難……”看到這里，我不禁一陣心酸，我親愛的爸爸背井離鄉，放棄杭州這么優越的條件去外地吃苦，還不是為了創造更好的條件培養我嗎？想想我在學習上碰到的困難，和爸在外面的辛苦相比，真得是不算什么。我念著念著，心里感慨萬千，不禁拿起筆，也將自已的感受寫了下來。
爸爸，讓我們一起加油！我一定會向您對待工作那樣努力負責的態度來對待學習，并會用最好的成績回報您！什么時候，咱倆能再下一盤象棋呢？
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