在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的報(bào)復(fù)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
報(bào)復(fù)作文600字 篇1
運(yùn)動(dòng)對(duì)我這個(gè)胖子來說的確不是一件。不過游泳我倒是挺在行，但是偶爾會(huì)發(fā)生一些意外。這天，天氣非常好，我去莆田學(xué)院游泳。
由于淺水區(qū)人太多，聲音太吵，我就跑到深水區(qū)去游，水可真冰涼，我身上的暑氣全被沖掉了，可還沒等我享受游泳的樂趣，一個(gè)小孩就把我的眼鏡踢掉了，還踹了我一腳。我摸了半天也沒摸到眼鏡，眼睛又睜不開，幸虧友人幫我忙，我才拿到我的眼鏡，這一撞可把我氣壞了，我戴上眼鏡不顧一切向那個(gè)小孩沖去，我要“以其人之道還至其人之身”-----我摘掉他的眼鏡，不料眼鏡沒摘到被他打了一拳。我見一個(gè)人打不過他就去搬救兵。我找來我的好朋友陳鋼幫忙。我讓陳鋼在水下埋伏好。我沖上去追個(gè)小孩，那小孩見我又來報(bào)復(fù)，就把我的頭往水下按，我用力用腳把他踹到一邊，陳鋼跳出來把他推開，頂?shù)揭贿叀Ｐ『⒁娛虏幻睿s緊逃跑。我哪能放過他，不讓他的眼鏡落水，我決不罷休。這時(shí)，陳鋼叫住我說：“報(bào)復(fù)就此結(jié)束吧！已經(jīng)讓他接受教訓(xùn)了。”“他差點(diǎn)讓我淹死了，沒那么便宜！”我憤憤不平。他見勸不動(dòng)我就獨(dú)自游走了。我只能靠自己了。我追上那個(gè)小孩，一手摘下他的眼鏡，打了他一拳，然后摘下他的眼鏡。我總算解了心頭之恨。突然，一個(gè)大人抓住我：“你小子敢打我兒子！”“大叔，麻煩您想想，要不是您兒子先打我，我會(huì)打他嗎？”我分辨道。“明明是你先把水濺到我的眼睛里的。”那小孩在一旁狡辯道。“那我不是故意的，可你故意弄掉我的眼鏡，還揣了
我一腳，你叫你爸爸評(píng)評(píng)理。”聽我這么一說，他爸爸才放開了我，過去找他的兒子算帳，我才得以脫身。
這件事終于平息了．
但事后回想一下，這個(gè)小孩他太斤斤計(jì)較了，不過我也做得有點(diǎn)過分，今后一定要以和為貴，安全第一。
報(bào)復(fù)作文600字 篇2
我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)害的制造者也是環(huán)境災(zāi)害的受害者，更是環(huán)境災(zāi)害的治理者。如果我們?nèi)匀徊粩嗥茐淖匀画h(huán)境，那么也許在未來的日子里地球就會(huì)對(duì)我們展開報(bào)復(fù)。
那一天真的來到了，那是20xx年2月3日。據(jù)報(bào)道，由于太陽的輻射極大，導(dǎo)致臭氧層嚴(yán)重破壞。這個(gè)消息在電視、報(bào)紙、雜志上隨處可見，引起了全球人的極大反映，各個(gè)國家的政府都在盡力搶救。現(xiàn)在，已經(jīng)沒有新鮮的空氣了，人類正在遭受溫室效應(yīng)的煎熬，南北極地冰山將大幅度融化，使海平面大大上升，可能會(huì)淹沒紐約、東京、悉泥等幾個(gè)國際大城市。這時(shí)，外面的大氣污染逐漸擴(kuò)散，危害人類，在這一天里，全世界就死了幾十億人。不一會(huì)兒下起了暴雨，這雨來得太危險(xiǎn)了，是酸雨。這下，建筑物腐蝕、使河湖、土壤酸化、魚類減少甚至滅絕，森林發(fā)育受到影響，人類也會(huì)遭殃。我打開電視看天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)員說：“在沙漠地帶會(huì)出現(xiàn)沙塵暴或龍卷風(fēng)，正向倫敦襲來，歐美、亞洲等幾個(gè)地區(qū)將出現(xiàn)酸雨。”今天，這里接連不斷地跑來其他地區(qū)的難民避難，看著他們凄慘的面無血色的臉，就知道他們剛面臨了生離死別的痛苦，為此我很同情他們，并且，一個(gè)想法在我的腦海中萌生了――世界末日！難不成？！天啦！！！突然，我感到自己的身體失去了平衡，倒下后，便沒有知覺。
朦朧中，我睜開眼睛。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的`一切一切真讓人不敢相信。頓時(shí)，我仿佛看到了地球那殘缺的身體和那憤怒的眼神。我要向全世界的人呼吁：如果不想地球報(bào)復(fù)我們；如果不想看到世界末日，那么就珍惜資源、善待環(huán)境吧！
報(bào)復(fù)作文600字 篇3
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德，因而成為了一句千古流傳的佳句。最近，我看了一本法國著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，這本書又使我對(duì)這句話有了更深的一個(gè)層次的體會(huì)。
書中的主人公名叫羅伯特，是一位教了37年書的退休小學(xué)教師。在小時(shí)候，羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負(fù)，因此，高中一畢業(yè)，他就毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)，因?yàn)樗J(rèn)為，這是報(bào)復(fù)那些曾經(jīng)給他帶來痛苦的“小屁孩”的唯一機(jī)會(huì)。
在師范學(xué)校，羅伯特才知道，原來老師竟然是不能打?qū)W生的。但當(dāng)時(shí)專業(yè)已選好，羅伯特只好順理成章地當(dāng)上了光榮的、受人尊敬的“人民教師”。在教學(xué)生涯中，羅伯特不僅沒有實(shí)施成功他的“報(bào)復(fù)計(jì)劃”，反而一次次地被學(xué)生捉弄，為此他憤憤不平，還決定選四個(gè)讓他“難以忘懷”的學(xué)生，進(jìn)行三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。
前兩次報(bào)復(fù)行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利，羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地，直到第三次，羅伯特準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)一個(gè)曾經(jīng)讓他失去妻子的調(diào)皮女孩，他打聽到，那個(gè)女孩現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)著名歌手，但她始終沒有向媒體透露過自己的姓氏，因?yàn)樗铡R賽克毛毛！于是，羅伯特準(zhǔn)備在她的演唱會(huì)上，將她的姓公布于世，正當(dāng)他準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí)，他偶然遇到了她的弟弟，這時(shí)他才知道，原來她的還有一位弟弟，而且是一位癱瘓?jiān)诖驳牡艿埽_伯特深受感動(dòng)，原諒了所有學(xué)生，和全世界“休戰(zhàn)”了。
當(dāng)我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時(shí)，我不禁捧腹大笑，為羅伯特的方法點(diǎn)贊；當(dāng)我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過的學(xué)生的所作所為時(shí)，我也備受感動(dòng)。我想，這不是一本笑話書。在歡笑之余，我們似乎應(yīng)該靜下心來仔細(xì)想一想，在日常生活中，我們是不是也要對(duì)老師好一點(diǎn)，尊敬他們，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們做人最基本的道理。
要是這個(gè)世界上每個(gè)人都能像羅伯特一樣，懂得寬恕別人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！
報(bào)復(fù)作文600字 篇4
雨時(shí)緩時(shí)急，錯(cuò)雜地滴落在樹葉上，發(fā)出“噠噠”的聲響。
我是一顆柿子，一顆已經(jīng)熟了的柿子。
我高高地懸掛在樹梢上，享受著最充足的陽光。吸收最充足的水分，因此我的外觀比周圍的水果更加鮮艷，體內(nèi)的糖分比它們積累得更多。
一天又一天過去了，一切都是那樣的平靜、安詳。忽然一群來路不明的靈長目生物打破了這份平靜。后來從樹下的“老者“口中得知，這是叫“人“的一種生物。
“哎！這聲音是從哪兒來的？”我自言自語道。不久，只聽咔嚓一聲，我便緊隨著樹朝著左前方倒去。隨后便趕到頭暈眼花，緊接著眼前一片黑暗。
醒來時(shí)，我也在這透明的凹形玻璃罩玻璃之中了。我仔細(xì)的觀察四周的一切，想嘗試著逃離這個(gè)地方，可一個(gè)聲音打消了我這個(gè)念頭，“放棄吧！能試的我早就試過了。”一個(gè)不明的物體說道。
我仔細(xì)搜查著四周想找到聲源，最終我的目光落在一杯酸奶上。他說他本是一罐平凡的純奶，可自從被可惡的人帶走之后受盡折磨，每天喂它吃各種細(xì)菌和食品添加劑，最終才成為現(xiàn)在的樣子。
不久之后，一個(gè)幼小的人朝著酸奶跑去，一把抓住酸奶，隨后便一飲而進(jìn)。我大聲的呼喊著，可他似乎沒聽到似的，仍繼續(xù)貪婪的吞噬著酸奶。最終酸奶便被他所吞噬，可他似乎并不滿足，又朝著我跑來，我試著掙脫可又無可奈何。
隨后，一張血口大嘴朝我撲來，或許，這就是所謂的弱肉強(qiáng)食，適者生存吧。不久，我便去了另一個(gè)世界陪伴酸奶。
后來，只見小男孩手捂著肚子躺在地上。隨后，他竟然出現(xiàn)在了我們身邊。
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