無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的相逢作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相逢作文600字 篇1
人生何處不相逢！
與一只紙鶴相逢，我們就回到童年的美好；與一份試卷相逢，我們就重溫苦讀的時光；與一張照片相逢，我們就神游曾經的風景；與一段旋律相逢，我們就喚醒溫柔的歲月。對我來說，生活的溫暖，就是和外公的紅燒肉相逢。
紅燒肉是外公的拿手菜，那濃烈香醇的味道總是能第一時間喚醒貪睡的我。小時的我，最喜歡拿著小板凳，坐在廚房看爺爺做紅燒肉。爺爺將帶皮的五花肉切成大塊，用熱水焯過。配上蔥姜蒜，放在熱鍋里煸炒。接下來是炒糖，炒糖的時候手不能停，火候要控制好，爺爺專注的樣子讓我覺得特別帥氣。不一會兒，滿廚房都是肉香。我就像一只小饞貓一樣，流著口水等待美味。等待紅燒肉出鍋的時候，爺爺就坐下來，搖著扇子給我講故事，將英雄好漢的故事，將詩詞歌賦等故事，童年的故事中，總是夾雜著紅燒肉的味道。對我來說，童年的美好就是有外公的紅燒肉。
我漸漸長大了，對紅燒肉的迷戀絲毫沒有減少。外公心疼我學習壓力大，他表達關愛的方式就是做出最美味的紅燒肉。每次出鍋后，外公總是拿一個干凈而又富有光澤的碗，盛了滿滿一碗紅燒肉給我，我雙手捧著紅燒肉，狼吞虎咽。外公笑瞇瞇地看著我，慈愛地說：小生初考試就要來了，這是決定你命運的時刻，希望這碗紅燒肉可以助你一臂之力。我聽了以后，感到自己十分幸福，我感受到了爺爺對我的愛。
幾個月以后，小升初考試來了，我腦中有浮現出爺爺的紅燒肉和溫暖的話語。我的緊張情緒消減了不少，順利地答完了試卷。過了一個星期，成績公布，我考上了師大實驗中學，我十分開心。這個消息很快傳到了外公的耳中。外公非常高興，哼著小曲做了一碗噴香的紅燒肉。我又像小時候那樣，坐在小板凳上，看著外公忙碌的身影。
外公越來越蒼老了，曾經挺拔的身影也漸漸佝僂了，但爺爺對我的愛卻沒有絲毫的褪色和改變，那香醇的紅燒肉就是時光和愛的見證。
每一次與這味道相逢，親情和歲月的暖意在心底氤氳開來……
相逢作文600字 篇2
“喲喲鹿鳴，食野之萍”
那個鹿姓的人兒像小鹿一般撞進我的心中。像極了他那罕見的姓，鹿，活潑的鹿。他曾經這樣介紹著他的名字“我叫鹿晗，天將明的晗。”鹿晗從噘嘴到微笑，多美好的名字。
初次見到鹿晗，我也像很多小姑娘一樣，微微張開嘴“好帥”。從那之后變像偷到寶一樣將他藏進心中。從最初的無知到日漸成熟。鹿晗早已不再只是一個偶像而變成了正能量和一種堅守。
他說：不忘初心。自己選擇的路跪著也要走下去。
我說：不曾忘過初心，我也在不斷成長。
記得以前從不認真學習的我，卻從那一刻開始在心中悄悄地種下了夢想的種子。
生日會上，他說“你們做公益，真的幫助到很多人。這些我都能看到，也很讓我感動。我也替他們感謝你們。真的這樣也讓我感覺到我其實挺有用的。可以帶動大家一起去做公益。去幫助更多需要幫助的人。從明年開始呢我也希望大家存下錢，和我一起做公益活動，去幫助更多的人。”
只是一些細小的事情，他也銘記在心。粉絲的一點動作便會讓他感動上好久。從他身上散發出的滿滿正能量也總是溫暖人心。
不知不覺中，我也開始由粗糙變得細膩。從點滴小事做起，為社會貢獻著自己微薄的力量。從隨手關燈到垃圾不亂丟，從打掃自己的房間到打掃教室，每一點進步都為了造就更好的我。以前總覺得爸媽嘛，有義務對我好，卻從未想過他們也有著自己的辛酸。現在的我也會是不是關注爸媽，在爸媽忙的時候，為他們做一次飯洗一次衣。無數的細小都使我更優秀。
誰說追星就一定不好呢。鹿晗他就像是星星照耀著我前進的路。他身上散發的正能量感染了我，于我，他不再只是一個單純意義上的偶像，而是夢的一種堅守。讓我想要改變，變成最好的自己。在追逐夢想的路上不再畏懼，不斷給我勇氣。
相逢是偶然的，溫暖你卻是長久的。
相逢作文600字 篇3
初春時節，陽光冉冉，絲絲寒意仍彌漫在空中。呼吸著春光的溫暖，沉醉其間，春色在夢間盤旋。
“近鄉情更怯”是不錯的。離老宅愈來愈近，我心中格外激動。又與它闊別一年，不知院中的桃花是否依然盛開？聽著鑰匙與鐵鎖的磨合聲，心中憶著“去年今日此門中”的情景。
“咔嚓”，門打開了內，一陣清香涌出，縈繞在身邊，格外溫暖。在金燦燦的陽光的照射下，如同這春天里美麗的精靈，桃花依舊笑春風呀！外婆立在旁邊，笑盈盈地看著我。
這座老宅簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上，刻畫的是年邁的裂痕。院中的那一株桃樹添了不少生機，活潑的桃樹與老宅相伴，甚是可愛。想到了幼時桃樹下嬉鬧的情景，笑著、鬧著、跑著、跳著。我和小伙伴們數著花骨朵，嚷嚷著秋天時如何分桃。傍晚，桃花樹下，一個小木凳，一把小竹椅，外婆為我講述著桃花的習性，我依偎在外婆的懷抱里，沉浸在桃花的香氣中……
而如今，昔日的小伙伴們不知去向，外婆的故事也成了回憶。只是那一樹桃花依舊，回憶便匯成了一股暖流，流遍我全身。微風拂面，一朵朵桃花如同一位位粉衣少女，在跳著優美的舞蹈。我站在桃樹下仔細觀察，別有一番景致。有的是花骨朵，但飽脹得馬上就要裂開似的；有的一片片花瓣已經耐不住寂寞，盡情舒展開來；有的完全綻放了，就像一件薄如蟬翼的芭蕾舞裙。一朵一朵各不相同，卻都那么精巧美麗，那么惹人喜愛，這世界如童話般迷人。樹上遍是桃花玲瓏的身軀，花香四溢，蜜蜂、蝴蝶在其間嬉戲、玩耍。它們是上帝派來的天使。蝴蝶依在花瓣上，低吟著舞蹈的旋律，蜜蜂驕傲地炫耀自己滿滿的收獲。在這其樂融融的世界里，我不愿離去。
太陽倦了，下山了；蝴蝶累了，回家了；我和桃樹的聚會也該散了。桃花，再見；老宅，再見！明年，我還會再來！
我期待著與它們再一次相逢，每當相逢時心中那份暖意，我永遠不會忘記。
相逢作文600字 篇4
一定要愛著點什么，就像草木對陽光的鐘情。——題記
從小，我就酷愛學習語文。
在我記憶中，從幼兒園開始，我就和語文結下了妙少可言的緣分。幼兒園老師手把手地教我念詩“床前明月光，低頭思故鄉”。我便有模有樣地學一句“床前明月光，低頭想不起來了”。“是記憶最好的幼兒時期。竟然邊句詩都背不下”。這是我老師給我父母說的話。我那時還小，自然不懂，只是仍樂忠于向老師學詩，并非常努力地把它背下來，再樂此不疲地向父母展示一番。其時我并不知道我背的是什么東西，其中蘊含了什么樣的情感和道理，但那段好學的幼兒園時光對我以后學習語文產生了很大的激勵。
上了小學，我這才知道原來我所背的詩，是屬于一門學科“語文”，除此之外還有其它學科，像數學、英語之類的，但那時在我心中，已經沒有什么學科能比得上語文。語文，即中國文化，文化，即以文化人，這是我上了六年小學語文所悟到的。
上了初中，我越發著迷于她。我喜歡李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般對愛情的忠貞；我也喜歡蘇軾“西北望，射天狼”的瀟灑與帥氣；我更喜歡劉禹錫“斯室陋室，惟吾德馨”的樂觀與豁達。我慨嘆于生命的脆弱，《紫藤蘿瀑布》宗璞告訴我“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”；我對父母的艱辛無動于衷，史鐵生卻說他懂得了母親未說完的話；我曾畏懼著做某事，但卻忘了小小的羅恩是怎么從懸崖上爬下來，走一步，再走一步。初中的語文，越發令我著迷，它不再僅僅是文字與文字之間的拼接，更多地是在教我人生道理和對人靈魂薰陶。
我是個沒有恒心的人，從小學到初中到現在，很少堅定去做某件事，卻唯獨對語文這個學科有著只增不減的喜愛。因為，感謝我對語文的這份熱愛，與熱愛相逢，可抵歲月漫長。
相逢作文600字 篇5
與你相逢，三生有幸。——題記
相逢，是人生的交織，何時何處不相逢？逢人、逢景、逢書、逢時。每一次相逢，便會留下一段回憶，勝卻人間無數。
與你相逢，是在小學的光陰里。那一年，我上四年級，你那嚴肅卻不失活潑的臉龐，你那高挺的鼻梁上架起的一副鐵質眼鏡，你那鏡片下一雙深邃而空靈的眼睛，便是相逢時留給我的最深印象。你是我的恩師，有著獨特的姓氏：但。你是我的好友，也是同學們的好友。你是那么和藹可親，你是那么幽默風趣，我們都樂意與你交友，心甘情愿。你是我們的班主任，又似我們的父親，在班級這個和睦融洽的大家庭里，你德高望重，撐起了半邊天。你對我們悉心呵護，關懷備至，我們竟如此愛你。
恩師，你那國字臉，那向上豎起的金屬質感的頭發，那微微揚氣的嘴角，構成我在那段時光里最美好的記憶。你總是精神抖擻，神采奕奕，用那厚重而洪亮的聲音教授我們無盡的知識。你是我們的語文老師，朗讀課文時，聲如洪鐘、抑揚頓挫，有時入了迷，還把頭向后拗過去，拗過去……有時，你的聲音竟又十分清脆悅耳，如山澗中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作響；如樹枝上的鳥兒，展開美好的歌喉，嚶嚶成韻，我便沉醉在這優美意境中。你學問淵博，博覽群書，通曉古今中外事，常常在課堂上給我們講些新聞時事。耳濡目染中，我竟似乎更加睿智了，肚子中也多了些墨水，寫作時題材信手拈來。我的作文一旦發表，你就為我而驕傲，喜形于色，我也更加自信。
好友，你詼諧的話語無人能及，常把我們逗得哈哈大笑。你還總是在我們成長的道路上指點迷津，儼然是我的至交，心似乎都能被你尖銳的目光讀懂。我曾擔任班長一職，這也多謝你的慧眼相識，你是伯樂，我因此才能鶴立雞群，日行千里，成為班上的領袖，成為佼佼者。
韶華惜拾起，你的笑影，在我的心里，無法抹去。相逢一笑，觸動我心，溫暖我的人生。人生何處不相逢？與你相逢，一晌貪歡，三生有幸。
相逢作文600字 篇6
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘。但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而又短暫，在這六年中，我明白了什么是真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”
一輩子能有多少個知己，一個眼神就心有靈犀?
是誰在你無助時給予你光明，讓你感受到黎明的曙光;是誰在你傷心時為你說笑逗你開心，是誰在你高興時與你相伴歡顏……是誰?是知己，是閨蜜!
在任何人的心中，一定會有個讓你值得信任的閨蜜。她就像一顆甜蜜的糖果，將你融化成幸福;她就像一顆開心果，將你不逗得哈哈大笑;她就像一把雨傘，為你遮風擋雨……
我也有這樣一個知己，她傻傻的帶份天真善良……
“嘩嘩嘩!”窗外正下著傾盆大雨。我站起身，正準備云打飯，她走了過來，可憐兮兮地盯著我。一看那模樣，我就知道沒什么好事：“無事不登三寶殿!說吧，什么事?”我沒好氣地說。“芮~，你看外面這么大的雨，我又要給老師去打飯，你……”“走開吧，我自己還要吃飯呢，不幫你撐傘!”她話未說完，我就拒絕了她的哀求。“不嘛,幫幫忙嘛，看在我倆這么多年好閨蜜的份上，你也不忍心看我一人在風雨中奮戰是不是?再說了，我淋濕了不要緊，弄濕老師的飯菜可如何是好啊?”她用從兩歲妹妹那里學來的哆嗓音苦苦哀求我，我撫著額頭，假裝眼淚汪汪地望著她，她也露同一副楚楚可憐的樣子——眼睛如嬰兒般澄澈地望著我，于是，我被她“電”到了。
“好啦好啦，”我抱著“舍命陪君子”的態度，任由她拉著手臂走，連掙扎也省略了。
分離之際，畢業夏。
我們淚花散盡，笑浮面。
不曾流淚，不是無情，而是難言。
六年之久，情深義重，
笑面如花，留給彼此，最美的一面……
相逢作文600字 篇7
人生就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的'危險，也有擱淺沙灘的煩惱。然而，縱使人生坎坷，縱使人生迷惑，我都義無反顧。因為我知道“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不會回頭，我只會把我的背影留給遠方的地平線。
前進時一個人必勝的信仰，可為什么勇者必勝呢？答安很簡單，因為他們夠自信，夠勇敢。
人生來匆匆，而人們總是向前走，因為心中有一份信念，前處風景更美。于是勇者們面向大山，義無反顧地攀登。累了，休息一會兒，回望自己艱辛的歷程，有了前進的動力，一步復一步，終登上了山頂。雖其間或踉踉蹌蹌地跌倒，或被荊棘劃傷，但他能體會到”會當凌絕頂，一覽眾山小“的浩蕩。
所以我們的人生道路要勇于前進，保持自信。因為用，我們向前；因為自信，我們有堅持下去的信念。
不要埋怨你的生命沒有風景，你就是一道風景，沒必要在別人的風景里仰視；不厭埋怨你的生活灰暗無光，你就是太陽，沒必要羨慕別人的陽光。妄自菲薄的人，總是夸張了事情的難度，放大了自己不足，縮小了自己的能力，低估了自己潛能；自卑的人總是在自卑里埋沒自己，總是在懷疑中扼殺了自己的聰穎天資和無限的潛能。
信心，給我們帶來勇敢；勇敢，使我們敢于前進；前進，在無時無刻中撞擊著我們的心扉，帶著我們挑戰下一次飛躍。
帶著信心與勇敢前進，想著新生活Come on！
相逢作文600字 篇8
天邊，夕霞綺麗，陽光殘余的暖充斥著淺淺金黃，灑遍初冬的天。
那次相逢，注定是陽光般的，不經意間，便在心中一隅播撒溫暖。
“老板，來兩個甜燒餅。”我淡淡吐出幾個字，卻看見那接過我手上錢的，是一雙布滿面粉的手。
抬頭，才發現他的臉上，是憨厚的笑。奇怪，心中像被陽光照過般溫暖。
“小姑娘，進來玩會兒!是個極溫柔的女聲，像極了我的母親。
大概是老板娘吧，我怯怯地往里走。這才發覺小店的古樸，老式的木桌木椅，灰色的水泥墻壁，像極了那對夫婦，脫不了淳樸的底子。
婦人倒是一面麻利地揉面，一面和我交談。細弱的身子，在龐大的木板桌前忙碌。揉搓，翻折，刷油，捶打。汗珠從額角沁出，滾落。
“上幾年級了?”
“初三。”
“那不是明年上半學期就中考啦，可要好好努力呢!”
她轉頭，投以我大大的笑，在夕陽映照下，在小而狹窄的屋中，竟如陽光般明亮。
“我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆，“總是心疼她太苦。唉，你母親也很心疼你吧。可憐天下父母心。”
心中柔軟的一角被觸動。
是呢，我的母親，也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜，給我削好水果，為我端茶送水……可我，卻是如此任性，只沉浸在題目之中，忘卻了這份最平凡最質樸的愛。我忽略了美好，忽略了溫暖，我始終認為我活在黑暗與寒冷之中。
感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏，為陌路人的小小關懷，甚至是他們對兒女的疼愛，都使我被烏云遮蔽的心重見光明。
那份最簡單最質樸的暖，如同陽光，在給予我溫暖的同時，也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。
輕輕咬下手中的燒餅，面皮的酥脆混合著甜香，在咽下去的同時，也吞下了一抹陽光。
一次相逢一份暖。那日相逢，那對夫婦，那句鼓勵，那段記憶,恰似那日在店外撞見的溫暖夕陽，在寒冷的天空彌撒一份簡單質樸的暖。
每當寒風乍起，想起那段相逢，便覺得心中滿是不變的陽光。
相逢作文600字 篇9
徐老師，您是冬日里的一抹暖陽，讓我們沐浴著溫暖成長，您是夜行時的一輪皓月，引我走向知識的彼岸。詩歌辭賦，頌不盡對您的崇敬；加減乘除，算不完對您的不舍。徐老師，即將步入中學的殿堂，但您對我的諄諄教導使我記憶猶新、永生難忘。
徐老師，您可曾察覺到，在您兢兢業業地工作時，粉筆染白了您的黑發，作業熬紅了您的雙眼，講課加深了您的皺紋？當我們提及時，您回答卻只是從容的淡淡一笑。上課時，您神采飛揚，津津有味地在三尺講臺上授課，磁鐵般的深深吸引著我們；下課了，我們促膝而談，您又像慈母般的關心著大家，我們的身上曾涌現出幾多暖流。啊！徐老師，您兩鬢的根根銀絲，是為我們這群稚氣未脫的孩子而白；您額上的縷縷皺紋，是為我們這群淘氣頑皮的孩子而生；您眼里的一線血絲，是為我們這群懵懂無知的孩子而現的啊！
我曾在茫茫大霧中神情緊張地駕駛著一艘船只，小心翼翼卻毫無方向地向彼岸駛去。恰恰正在此時，您成為我的指南針，讓我不再恐懼，讓我不再迷茫，載著我駛向成功的彼岸……徐老師，您每天帶給我們的是無窮無盡的知識去，帶走的卻是晶瑩的汗珠和成摞的作業本；您用知識的甘露灌溉我們干涸的心田，您用真理的春雨滋潤我們干枯的心靈，您用美好的言行指引我們成功的階梯。在此，我要向您深深地鞠躬，并在以后的學習中劈波斬浪，以表達對您對我的諄諄教誨、殷切希望。
六年學業，共沐一片陽光；兩千個歲月，留有多少遐想。聚也不是開始，散也不是結束，徐老師，相逢會有期。
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