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聽眾作文600字

2021-10-30 600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的聽眾作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聽眾作文600字 篇1

同學們,大家好嗎?(學生大聲叫“好”)我很高興能和大家站在同一個教室,你們高興嗎?(學生幾乎齊聲喊“高興”)我姓郭,是大家的語文老師。這是一句廢話,語文課進來的當然是語文老師。(學生笑)其實呢,我是大家的語文老師,還有一個原因就是本人對英語一竅不通,數學是一知半解,其他學科也是標準的門外漢,不得已只能做做語文老師。(學生繼續大笑)但是大家不要笑,記住老師下面一句話:像我這樣學好語文,卻不一定能學好其他學科,但是學不好語文肯定很難學好其他學科,因為語文是所有科目的基礎學科,大家能不能理解?(學生大聲說“能”)同學們,漢語是我們的母語,又是這樣的重要,所以說,你們一定要學好語文,你們應該下這個決心。你們下不下?(學生齊聲喊“下”)好,老師這里也做個保證,保證自己在以后的教學中一定全力以赴。有了你們的決心,加上我的保證,我相信我們班的語文課一定會學出個樣子來。你們說行不行?(學生喊“行”)

  這兩次自我介紹,篇幅不長,內容相近,但效果卻截然不同。第一次,學生的反應非常冷淡,也直接導致了后面課堂氣氛的沉悶。第二次,同學們的反響十分熱烈,后面的課堂氣氛也很活躍。為什么呢?

  細細想來,原因很簡單,就是第二次自我介紹在形式上有所變革。具體來講,就是把普通的陳述變成了疑問,給學生留出了參與的空間和機會,從而使得這個簡短的自我介紹成了一個互動交流的平臺,因而才有了活躍的課堂氣氛。

  自我介紹也是一種演講。演講本身的目的就是一種交流,如果演講者像作報告一樣,唱獨角戲,那樣很容易使演講變成一個單向而且單調的發言,效果不理想也是情理中的事。演講者只有不忘記聽眾,聽眾才會給你掌聲。

聽眾作文600字 篇2

  幾年后,在我的一次音樂會上,我與那位慈祥的老教授再度重逢。

  當時,我正專心致志地演奏小提琴曲。無意中,看見了一位熟悉的身影,再仔細一看,沒錯!就是她——那位骨瘦如柴,白發蒼蒼的老教授。頓時,我就淚流滿面,回想起了以前與老教授在一起的時光。觀眾們還以為我是太投入了,被音樂感動了呢!當我拉完了自己準備的曲子后,又特意為老教授演奏了我在林子里天天拉的那首曲子,我拉的有聲有色,仿佛當時就置身于那幽靜而和諧的小樹林里。老教授聽著那美妙而有節奏的樂曲,也回想起了以前裝耳聾的自己。

  在那美妙的音樂中游蕩,不一會兒,音樂會就結束了。我連妝都沒卸,急急忙忙就去找那位“大恩人”。兩人相見后,都不知說什么好,老教授先開口了:“小伙子,以前鋸床腿的你也對小提琴愛不釋手了呀?”我傻笑著說:“老教授,自從我遇見您,可是我人生中最大的轉折啊!”老教授說:“小提琴這玩意兒也不難,只要你努力去練習,一定能趕上我的!”“嗯,我一定會努力的,可我有一點不明白,您教我時干嘛要裝聾呢?直接教我不是更好嗎?”我問道。老教授笑著答道:“如果我不裝耳聾。你還會為我拉小提琴嗎?如果我裝耳聾了,你就以為我不會聽見,你說是不是?”我恍然大悟:“教授,我準備用您的教學方法,來教會其他的提琴愛好者拉琴。”“你這個想法蠻不錯!我支持你!哎呀!我要遲到了,還有一個學生的音樂會要去呢!這次見到您真高興,如果有機會的話,我還會來聽你的音樂會的!

  就這樣,我還沒來得及說聲再見,老教授的'便身影消失在那擁擠的人群中。

聽眾作文600字 篇3

  每天清晨,我都會去小區樓后面的小樹林里散步.今天,我依照習慣漫肯在小樹林里,對于我這位60歲高齡的老奶奶來說,這種寧靜是再好不地的了.

  我找了張木椅坐下來,這時有陣熟悉的"吱咯吱咯"的聲音,呵,這不是一位初學者拉小提琴的聲音嗎?我向四周望去,只見有一位金發、穿著襯衫和長褲的小男孩,他正站在樹林下,站得很直,顯然,他是在努力認真地練琴啊!過了一會兒,琴聲停了,緊接著就是一句詛咒:“我真是一個白癡!”

  我不由得一驚,又馬上沉思起來:這孩子怎能罵自己是白癡呢?為什么他會那么沒自信呢?我想他現在不是缺少技能,而是沒了自信,必須把他的自信心挖出來,但我怎樣才能把他的自信心挖掘出來呢?我想了一會,突然靈光一閃,"嗯,就這么辦!"

  孩子因為感到身后有人而轉過身時,他嚇了一跳,臉馬上燒了起來,好似他的琴聲打擾了我.他沖我抱歉地笑了笑,準備溜走時,我叫住了他:"是我打攪了你嗎?小伙子,我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了,如果不介意我在場的話,請繼續吧!"那孩子指了指琴,又搖了搖頭,意思說你拉得不好,我發現他的神情放松了許多,我知道我快成功了,我繼續對他說:"也許我會用心去感受這音樂的,我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨."他聽了我的話后,猶豫了一下,然后再次練起琴來.

  以后每天清晨,我都早早地來到林中的木椅上,他也一定早早地來練琴.每當他停下來時,我總忘不了說一句:"真不錯,我的心已經感受受到了,謝謝你,小伙子!"這時他的眼睛閃爍著光芒.不久,我發覺他變了,變得更加勤奮、更加認真地練琴了。他也站得比以前理直了,有時汗水濕透了襯衫,他也毫不顧慮。他的琴越練越好,我一直平靜地望著他,覺得他也已經比以前大有進步了…………

  看啊!一個人有自信心時進步多快啊!當然,想要成功,光有自信心可不行,還得有勤奮、認真、努力來陪伴。

  年輕的朋友們,你給了自己這一切嗎?

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