在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的友愛作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
友愛作文600字 篇1
1. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
2. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
3. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
4. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
5. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
6. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
7. 開頭簡明扼要
8. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
9. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
10. 文章語言生動豐富可讀性強。
11. 開頭出手不凡吸引讀者
12. 開頭打動人心具有真情實感。
13. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
14. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
15. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
16. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
17. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
18. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
19. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
20. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
友愛作文600字 篇2
五年來我跟同學們結下了深厚的友誼，曾經的一幕幕浮現在了我的眼前，記得和同學們一起做作業；記得和同學們一起打籃球；一起比賽時互不相讓的情景，記得和同學們一起討論問題；一起分擔困難，記得放學后和同學們一起在操場上跑步；一起打乒乓球；記得和同學們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺，親愛的同學作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花，太陽穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著越來越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來，從嘴里噴了出來，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發著濃濃的臭味。同學非但沒躲開，反而都關心的過來問我怎么了，那里不舒服了。有同學拍我的背，有同學遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學們見我沒事了，他們開始掃地上的嘔吐物，有的同學掃地，有的打來了水，有的拿拖把拖地，個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著同學們的熱心和關懷，我頓時熱淚盈眶，激動地說：“謝謝你們！”同學們只是微微一笑說：“舉手之勞，更何況我們是好同學好朋友呢！”是的，我們是相互關心好朋友，是相親相愛的好同學，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著，作文600字《親愛的同學作文600字》。
不知不覺中我們到放暑假的時候，時間總是一閃而過，還有一年我們就要畢業了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴，并好好地記錄下和同學們的校園生活，編成一個個小學生的校園故事，讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
友愛作文600字 篇3
“咯吱――咯吱”我的桌子正淘氣著搖晃自己的'身子，讓我寫不了作業！
最后一節課，我發現桌子的一個支撐腳從桌面旁分家了出來，然后慢慢傾斜，我趕緊將它推進去，生怕它倒了，可桌子什么也不管，突然支架又分家了，我心想：“我剛剛才坐上這個位置，桌子就沒了？真倒霉！”。我實在忍受不住這桌子了，我起身跟何老師說：“老師，我的桌子散架了！”何老師聽了皺緊眉頭、張大嘴驚訝地說：“散架了？”這時正在清書包的羅深泰聽了，飛奔到我桌前，羅深泰的同桌陳韻琳連書包都不顧也跑過來，黃成燦也跑來了。當時桌子的一個腳已經脫落，羅深泰說：“等大家都走了再搬”，陳韻琳忙著檢查桌子的問題。當同學們都走完時，羅深泰和黃成燦一起把桌子抬起，余映澤也想幫忙，因他還要檢查衛生，所以沒有繼續送壞桌子，看到這場景，我心里無比溫暖，原來有這么多熱心腸的同學。羅深泰和黃成燦一直把桌子抬到一樓，容琪棱一直把那一個斷桌腳拿著，王藝霖也一直跟著我們，到一樓時，我無意間聽到羅深泰和黃成燦的喘氣聲，但他倆毫無怨言，依然笑瞇瞇的。換桌子時，大家都一起幫著選了一個桌子，羅深泰和黃成燦依然不怕辛苦，執著地搬起桌子往前走，我心里很感動很幸福。看見何老師正跟在后面，她看著羅深泰和黃成燦，一句話也不說，但眼里流露出無限的欣慰。到了教室，他倆一直把我的桌子擺好才去清自己的書包。
他們因為我的桌子而犧牲自己的放學時間，真是我們的好榜樣，他們樂于助人的精神值得我們學習！我們的小荷班飄散著濃濃的友情，小荷班不僅指夏天“出污泥而不染”的荷花，更表示友愛和睦！
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