在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的花壇作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花壇作文600字 篇1
我們的學校是一個充滿歡聲笑語的地方，到了夏天校園里會飄出陣陣花香，讓人心曠神怡，每天早晨當我踏進學校就能聽見從教室里傳出瑯瑯的讀書聲，這聲音響亮而又堅定。我們的校園非常美麗，可是最美的還是花壇。
從校園的大門進去，兩旁都是開滿了鮮花的花壇，里面長滿了各種各樣的鮮花，花開放的時候是百花齊放、香氣撲鼻，美麗極了！
春天是具有生機的。春天來臨，花壇頓時一片生機勃勃，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草破土而出，好像在望著美麗的世界，光禿禿的樹木也抽出了嫩芽，微風吹來，柳條輕輕地搖動，像在和來往的同學打招呼。在湛藍的天空一群群鳥兒飛過，落在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“春天真美啊！春天真美啊！”
夏天是充滿綠色的。花朵開放了，一朵朵爭芳斗艷、色彩萬千。紫色的丁香花引來了一群蜜蜂，一邊“嗡嗡”地叫著，一邊忙碌地采著花蜜。粉紅色“喇叭花”好像在朝我們微笑。夏天，樹葉茂盛了，密密層層的枝葉把耀眼的陽光遮住了，當同學玩累了就可以在大樹下面休息。
秋天是五彩繽紛的。秋天來了，大樹的葉子就像變色龍一樣，變成黃色和紅色了，每一片樹葉像一個個頑皮的精靈旋轉著飄落下來，美麗極了，當我們踩到葉子上。葉子就會發出“沙沙”的響聲。
冬天是銀裝素裹的。冬爺爺走進了我們的校園，撒下白珍珠一樣的雪花，花壇像蓋上了棉被一樣，睡著了，花兒凋謝了，小草枯萎了，迎著寒風的樹木還是堅韌不拔地站在那里，像是站崗的士兵。我們在雪地里打雪仗、堆雪人，別提有多開心呢！
這就是我們校園花壇四季的美景，每個季節都有著不同的美麗景色，我愛我的學校！
花壇作文600字 篇2
一天，我去花壇看上次種的仙人球。我一看，滿臉疑惑，仙人球倒沒什么變化，倒是仙人球的旁邊又長出了一顆奇怪的小苗：葉子又嫩又滑，一半綠一半紅，莖長長的，軟軟的。于是，我就去問奶奶：“奶奶，我們家花壇里怎么長出了一顆奇怪的小苗？”奶奶和我馬上往花壇跑去，不一會兒，我們到達了那兒。奶奶輕輕地嘆了口氣，之后說到：“孩子，我難道沒告訴你嗎？”“什么呀？”我很不解的說。奶奶說：“那我現在告訴你，這個阿，是我從工廠里拿回來的。”哈哈，奶奶正是個健忘病患者！
過了幾天，我又去看那小苗，它的葉子變成赤紅色的了，那猶如燦爛的火苗，根也變硬了，看來它又成長了。
又過了一個星期，我再去看它，它的葉子變的更紅了，長出了一個個粉紅色的.小花苞。到了秋天，我再去看它，啊！我高興極了，它開出了黃顏色的花朵，對了，我聽奶奶說，它叫火星花，是寶石花中的貴族。雖然，我不知道它是不是真的摘下一片葉子，種在泥土里就可以生長，不過，它開出的花真的很漂亮。風一吹，它就隨風飄動，就像一位出色的芭蕾選手在翩翩起舞。風停了，它就停止舞蹈，安靜地站在那兒，就像一位優雅的公主。
記得有一次，花開了，一個可愛的小朋友路過，她偏要摘花，那孩子的媽媽就不讓她摘，因為那次我們家的花只開了一朵，可是，我記得，我小時候，我要買玩具，媽媽不給我買，我很難過，我了解那孩子的心情，只有忍痛割愛，把花送給了她，那孩子咧開嘴笑了，花雖然美，可那孩子的笑容更美。過了幾天，花又開了，而且開的更多更美！
花壇作文600字 篇3
我喜歡學校的強身健體之所——操場，喜歡培養人才之所——教學樓，喜歡書香彌漫之所——圖書角，但我最喜歡那可以給我們畫一般美感的花壇。
花壇里不僅有美麗的花，而且還有粗壯的樹，花和樹栽種的種類特別多，數也數不清，看也看不完，真是應接不暇呀！有紅楓樹，有八月桂，有香樟樹，有茶樹，有迎春花，還有山茶花……
花壇里的花。樹不僅種類多，而且還有“四季之美”之稱呢！
春天，萬物復蘇，一片片欣欣向榮的景象。花壇里的迎春花開了，像花的瀑布，像花的海洋。杜鵑花也開了，猶如一個個亭亭玉立的“小公主”正在展示著自己優美的身姿。微風吹來，就像給“小公主”們伴奏的音樂，讓她們跳起了美麗的舞蹈。火紅的山茶花也競相開放，美麗極了！花壇里的香樟樹也蔥蔥郁郁了，馬褂樹葉長出了新葉。
夏天，綠樹成陰，香樟樹成了一個巨大的撐開的傘，下課時，只要在它下面坐一會兒，渾身的燥熱即刻消失得無影無蹤。
秋天，秋高氣爽，花壇了的八月桂長出了許許多多的桂花，這些桂花像一群群小人在那里說著它們要說的悄悄話。銀杏樹的葉子變黃了，像一把把黃色的小扇子。微風佛過，銀杏樹的葉子在天空中翩翩起舞，有的像一只可愛的小蝴蝶，有的像芭蕾舞演員，還有的像一張張郵票。真是“秋風今日過園林，吹落黃花滿地金。”
冬天，白雪一片，花壇里幾乎都是光禿禿的了，可松樹和柏樹依然那樣碧綠，在樹上的一層白雪被我們同學的銀鈴般的笑聲給震落下來。
我是花壇的常客，我常常沉浸在這片美麗的景色中，我喜歡這里的一草一木，一花一樹。
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