在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的拍球作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拍球作文600字 篇1
今天寫作課上，俺們來了個拍球比賽。俺們先分成了甲、乙兩隊。俺和吳佳蕾、陸嘉豪是甲隊成員。任舒媛和一個五年級的大姐姐是乙隊。
俺們先派出了最愛笑的陸嘉豪出場。可是他不知道怎么搞的，上場只拍了三個球就掉了，讓俺們都覺得又好笑又驚訝：他怎么會拍得怎么少呀！接著輪到了俺，拍球對俺來說那是小菜一碟，因為以前俺練過。只是這一次上場以后，我還是有點緊張，再加上陸嘉豪這個糊涂鬼在一旁搗亂，我才拍了７１個就掉了。輪到吳佳蕾了，俺希望她能夠多拍幾只，這樣才可以有把握贏對方。可是她太讓俺失望了。她一共才拍了四個球就掉了。他們兩個人加起來還不到我的十分之一。
現在乙隊任舒媛上場了。俺留心地看著。好，她只拍了兩個球，球就碰到了桌子腳，滾到了里面。俺心里暗暗高興。輪到五年級的那個大姐姐了。俺瞪出了眼睛看著她。啊，她也只拍了１７個球。俺心里更加高興了，哈哈，你們完了，非輸不可！
第二場比賽開始了，俺們全力以赴，可是吳佳蕾和陸嘉豪不知什么原因兩個人一共才拍了１１個球。俺為了甲隊能贏使出了全身招數，人成馬步，向前彎著腰，手離開地面三十厘米一下一下地拍著球。那球好像粘在我的手上。球只是在我的手心與地面之間來回運動。俺拍了１２７個，由于一個疏忽，球拍得低了一點，沒有接住，失掉了再拍球的機會。這時，我想大概對方贏不了俺們了。后來，她們拍了，五年級的那個大姐姐也只拍了２４個球，任舒媛只拍了５個球。
吳佳蕾計算個數，俺隊一共拍了２１０個球，對方才拍了８８個球。“太棒了，俺們贏了！俺們三年級的學生竟然贏了五年級的同學了！”俺們隊的同學全部高興得歡呼起來。
這場拍球比賽真有趣呀！
拍球作文600字 篇2
今天，我在快樂玩了一個非常有趣的“拍球”游戲。
游戲開始了，老師先給我們分成甲隊和乙隊，首先，由李思宇發球，只見他左手把球拋了起來，用右手一拍，氣球“呼”地飛到了對方的陣地。只見對方的何采奕昂這頭舉起手對準了球，向空中一拍，球向我們沖了過來。我們興奮地用眼睛盯著球，生怕它掉了。又見李世鋮跳了起來，把氣球一打，可沒想打到了我組熊心悅那邊，只見熊心悅不慌不忙地想淑女般，舉起手，輕輕地一抬，氣球就飄到了乙隊。乙隊的王文君一個餓虎撲食地一推，又一個“降龍十八掌”，打向球，可氣球就像著了魔一樣就不向前。唐佳豪更機靈，他站在桌子上，用手一接，可氣球不知識不想走了，還是累了，竟拐了一個彎，落了下來，眼看就要落地了，我們開心的正要拍手叫好，乙方的肖晟飛奔過去，把氣球救了起來并向我對飛來，氣球又起死回生了。我們隊一個隊員一個“晴天霹靂”，把球蓋了過去，球在對方的地盤落地了，我們隊高興地不得了，連忙拍手叫好。
第二局開始了，我隊李世鋮發球，他把球一扔但氣球卻沒有飛向對方的領地。我們著急的不得了，球剛好在我頭的上方，于是我立刻用頭一頂，氣球懸浮在半空中。此時的氣球像磁鐵一樣吸住了我們的眼神。我們都不敢放松，這時高個子李世鋮跳起來用力一拍，氣球就飛向對方的陣地……氣球就想燙手的山芋，我們誰都不肯要。氣球像小紅花在空中跳躍，翩翩起舞。同學們笑聲不斷，吶喊聲起伏，比賽異常激烈。我們隊最后輸了，但卻非常開心。
這個比賽不僅覺得很好玩，而且還懂得了團結友愛的道理。
拍球作文600字 篇3
今天寫作課上，先是讓我們來一個拍球比賽。我們分成男隊和女隊兩個球隊。接著，老師讓我們各自討論出場順序。男生的出場順序是姓陸的第一個，我排第二，李大少爺第三。我想我總是排在第二，看來這個第二快成了我的幸運數字了女生是吳佳蕾第一，任舒媛第二，王大姐第三。
比賽很快開始，結果很快出來，第一場，吳佳蕾ＶＳ陸嘉豪，第二場，我ＶＳ任舒媛，第三場，王瑜婷ＶＳ李辰濤。陸嘉豪一開打就輸掉了。我心里十分惱火：好你個陸嘉豪，好你個敗家子！下課看我怎么收拾你，怎么處理你！輪到我了。我左推右擋，等待時機。機會到了，我一個猛扣，好，贏了一分。呀，她發了一個好球過來，我全力一扣，書本差一點飛了出去。“啪”的一聲，那球飛到了任舒媛的頭上。這跟地球撞上了火星一樣。我們大家全都哈哈大笑起來。由于我覺著應戰，終于勝了一場比賽。可是，接下來上場的是不多運動的李大少爺。他太不爭氣了。我心里的火又給惹了出來：你這個臭小子，以前怎么沒有逼你去多運動運動呀，看來我們男生隊輸定了。可惡，讓兩個不爭氣的男同學胡亂打球，當然要我們男生輸了。后來，我們又輸了，真是輸得太慘了，輸得差一點回不了家了！
還好老師好像知道我的心思似的，讓我代表男同學和代表女同學的王瑜婷來一次個人對抗賽。我心里在想，這一下我可以出一口惡氣了。我心里在對自己說：這一次一定要加油，打敗王瑜婷為男生爭光！在比賽的時候，我更加努力了，一下又一下地打球。哈哈，我終于贏了這一場比賽！太棒了，我又贏了！我高興得跳了起來。
拍球作文600字 篇4
今天下午，我們去上寫作課。在上課的時候，老師叫我們進行了一場拍球比賽。老師先給我們五個人分成了兩個小組。老師叫那個五年級的學生挑選一位三年級的學生和她組成一個隊，然后剩下的三個三年級學生組成一個隊。她挑了我，組成了乙隊。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊。
比賽正式開始了，甲隊先出場的同學是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個球，皮球就掉在了地上。第二個上場的是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個。第三個是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個球。第四個上場的是新來的那個五年級學生。她開始拍得比較穩，我真為她高興。可惜，好景不長，球逃了開去。因此，她拍了17個球也停了下來。第五個當然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個球初中，是五個人中拍得最少的一個人。真是讓我非常失望。
接著，老師讓我們再拍一次球。這時，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個回合開始了，第一個上場的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入。可惜那球還是不聽他的話，只拍了四個球就又掉了。第二個是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個球，才拍了5個球。第三個是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個人了，他一共拍了127個球。第四個還是那個新來的五年級的學生。她拍了25個球。最后一個是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學都沒有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個球，創造了自己的拍球記錄。
啊，這拍皮球真是非常好玩啊！
拍球作文600字 篇5
“叮鈴鈴——”上課鈴打響了，熱鬧的走廊和教室在剎那間靜了下來，但在非同二班里，卻是一副熱鬧的景象。原來，古靈精怪的燕子老師心血來潮，準備舉行一場拍球比賽，同學們個個都磨拳擦掌，熱血沸騰，準備在比賽中大顯身手、一鳴驚人，奪得冠軍。
第一個上場的是卓越和勝利兩個小組，12位成員都雄赳赳、氣昂昂，帶著必勝的信念。“比賽開始！”緊接著便響起了“咚咚……”的聲音。卓越方的.成員都屏住呼吸，緊張地看著“大將”吳澤一的“一秒百拍”法；勝利方的成員個個頭上冒出了細汗，緊張到了極點。“嗖！”吳澤一一個胯下傳球，球瞬間到了田子墨手上，田子墨便開出了大招——“超低空拍球”。側目一望，一片鬧哄哄的景象，幾個“綠林好漢”竟站在了桌子上，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
接下來，就是我們和諧組和創造組之間的PK了。我心里想：對方楊騫皓、楊晧然可都是專業籃球隊員，這場仗不好打啊。
轉眼一看，對方的成員也一臉緊張，生怕奪不了榮譽似的。比賽開始了，對方梁羿卓以迅雷不及掩耳之勢開了大招——“無影神拍”，我方康凱也不是吃醋的，左右手聯合，一左一右的飛速拍起來。咦，康凱落空了，他一臉的沮喪，我接著他拍了起來。一下、兩下、三下……我的手已經不聽我使喚了，但是我心里一直鼓勵自己，一定要堅持下來，堅持就是勝利。“10、9……3、2、1。時間到！”唉，一定輸了。不出我所料，我們以230比301的成績輸掉了這場比賽。
正在我氣餒的時候，冥冥之中有一個聲音語重心長的對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”就在那一瞬間，我的心里一亮。是啊！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經過了更多的磨難與失敗，才能取得更大的成功。
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