無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的毛洲島風光學生作文600字，歡迎大家分享。
毛洲島風光學生作文600字1
剛從漓江歸來，我們又踏上了游船，直奔我們即將游覽的下一個景點——毛洲島。其實毛洲島并不能被稱為“島”，它應該叫“毛洲村”因為這不過是個村莊罷了。好了，言歸正傳，廢話不多說，我們進入今天的正題。
剛剛踏上毛洲島的石階，我馬上被這里茂盛的植物迷住了，你進入農戶家門口時，一串串葡萄便會進入你的眼簾，它們是多么的吸引人。葡萄架上的綠葉一片挨著一片，密密層層。站在葡萄架下，抬頭可見一串串快要成熟的葡萄像珍珠掛滿了藤架。再往前走十幾米，你就會看到一個“梨的天地”那里產出的沙梨一個個精神抖擻，仿佛那些沙梨只供給神仙吃。我親自挑選了一個品嘗，哇！細膩清涼、絲滑爽口，真是太美味了。
你再往右拐進一個狹小的田間小道，轉眼間，你便會看到一個巨型菜棚，里面有著一種得了“腫瘤”的南瓜，那樣子簡直讓人倒胃口，每個面上都布滿了一個個乒乓球大小的綠色凸起物，讓人不禁覺得它變異了。就在這時，我突然看見一條“蛇”正在靠近我，“啊”！我頓時尖叫了起來，可我定眼一看，哦！原來是一根蛇瓜啊！
晚上，農民伯伯招待我們在他家吃農家菜，我竟然吃了“腫瘤”南瓜，雖然它難看，但吃起來還是很甜。我們的毛洲島之旅到此結束了。可這次的歡樂時光卻讓我回味無窮。
毛洲島風光學生作文600字2
中午，當太陽正跳著舞時，我們到達了風景優美的桂林。
我們第一去的地方是毛洲島，那里群山環抱，水如一塊波動的祖母綠寶石，嵌在群山中。
忽然，眼前已不是艷陽天，而是碧綠的樹林。一下山，綠色把我的眼睛包圍起來！這兒到處都是翠色欲流，輕輕流入云際。“啦啦，啦啦！”樹林唱起了歌，這語調，帶給人得是綠的感覺，綠的顏色，一種無瑕的綠，在心中縈繞。桂林的山，真綠。
走著走著，已經到了山頂，放眼望去，山的形狀千奇百怪。哇！拿正對我招手的小孩是誰呀！看！那放聲歌唱的音樂家很投入啊！瞧！那系著頭發的少女真美呀……
再一看，整個兒山林就像一幅畫，這里有老人，有孩子，有家庭，還有一個個“饅頭”，正被孩子們玩著呢！桂林的山，真怪！
“嘩嘩，嘩嘩。”這是瀑布哥哥在吟誦嗎？我快步走了過去，這瀑布我們還可以爬的呢！我趕緊走了過去。瀑布哥哥呀，你天生的壓制力，使我喘不過氣來。你那有力的雙臂，彷佛在阻擾，又彷佛鼓勵我們沖出困境，成為勇者！桂林的水，真險！上到瀑頂，我情不自禁地往下看，那瀑底清得透底的泉水靜靜地躺著，如一面明鏡，讓我們梳妝打扮，煥然一新。而那泉水又顯得那么迷人，像一層純潔的不能再純潔的霧，在水中嬉戲，打鬧。而現在，他們正在安穩地睡覺。桂林的水，真清！
接著，我被一潭深水吸引住了，那深得望不見底的清水，如一塊定山神石，在那一潭至純至凈的.泉水中安然入睡。而那一潭深不見底的泉水，正是她給人們的禮物。桂林的水，真純真深啊！
桂林，你的水深深地吸引了我，你的山深深地震撼了我——I love you！桂林！
毛洲島風光學生作文600字3
“桂林山水甲天下”這句話是贊賞桂林的山和水的。而桂林漓江上的毛洲島，它的魅力不僅僅在于美麗的山水，還在于那里有著豐盛的瓜果蔬菜。
這個涼爽的早上，我們早早從被窩爬起，去欣賞毛洲島美麗的島上風光。我們在島上的綠林中穿梭，不知不覺來到一座橋上。往右邊看，一條清澈見底的江把兩座陡峭的山隔絕了，就好比牛郎織女那條銀河一樣。放眼向左望去，那遠處的山村在雨霧的襯托下顯得朦朦朧朧、若隱若現，好像漂在水面上，看起來神神秘秘。
欣賞完江邊風光我們便去欣賞島內風景。我們看到一種剛長出苗的植物，矮矮的，葉子呈三葉草狀，我們不約而同地問道：“這是什么植物？”有的說是黃豆，有的說是黑豆，有的說是豆角。結果勞作的村民說出了答案，那是豆角。
走啊走，我們又停下腳步，被一種奇怪的瓜吸引了過去。我們一窩蜂地涌上去，摸它，看它，聞它，可一個個怎么冥思苦想，怎么抓耳撓腮也想不出來那是什么瓜。說它是黃瓜，可它是青色的，說它是苦瓜，可是它不苦，說它是豆角，可它明明是瓜類，說它是青瓜，可它還長有毛，真是個四不像。還是村民給了我們答案——原來它是蛇瓜啊！
奇怪？這個南瓜怎么那么奇怪？像長了腫瘤一樣？長得那么丑，好吃嗎？不要驚訝，這是一種特殊的南瓜品種，不要看它凹凸不平，像一坨牛糞那么惡心，它可是非常好吃的，只不過長得實在是難看了一點兒。唉，所謂人不可貌相，原來瓜也是不可貌相啊。
美麗的江邊景色，聞所未聞的奇異瓜果，構成了毛洲島一道亮麗的風景線。
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