在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的收集照片作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
這天，我不經(jīng)意地看到了一幅剪紙，開始還很好奇，慢慢地就出了神。
剪紙是這樣子的`：一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩坐在蒙古包的外面的毯子上，手里捧著一本書，四周被牽牛花和小草包圍著。
看著看著，我不禁展開了自己的想象：
在一片草原上，全都住著蒙古人。在那里有一個(gè)學(xué)校，叫“希望小學(xué)”，六年級(jí)的小雅就是這里的學(xué)生。這個(gè)學(xué)校里經(jīng)常有些活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不一樣的。
今天，學(xué)校里要組織六（一）的同學(xué)們?nèi)ゴ蟛菰鲜占每吹淖匀伙L(fēng)光，把它照下來，然后把照片貼在本子上。相機(jī)數(shù)量有限，所以要一個(gè)班一個(gè)班的來，第一個(gè)就是小雅的班級(jí)。
老師組織大家來到草原上，三個(gè)人一組，一組一臺(tái)相機(jī)。一個(gè)人拍照，一個(gè)人取照片，一個(gè)人粘貼在本子上，一組有一本本子。老師一再告訴大家要保管好相機(jī)，然后在活動(dòng)范圍里面自由活動(dòng)。
和小雅一組的有小安和小貝，小雅很開心，她可以拍照。“我們?nèi)タ纯茨抢锇桑煤每磁叮 毙“仓噶酥改抢铮蠹叶寂芰诉^去。但是一過去，那些蝴蝶好像很怕人，一看見小雅他們就飛走了，小雅、還沒來得及按快門呢，就連背影都沒有了。“你怎么這么慢呀？”小安不高興了，這蝴蝶多好看呀，不拍都可惜了。“我不是故意的，我下次注意，還有很多好看的東西呢！”小雅又朝四周看了看，看到好多好看的東西，都拍了下來，給小安看。小安看了，也要拍。小雅把相機(jī)給了小安，小安過了一會(huì)就回來了，笑著把相機(jī)遞了過去。“真好看，我也要拍！”小貝喊道。小安又把相機(jī)給了小貝。他們輪流拍著，拍了很多很多，有小鳥、蝴蝶、花、藍(lán)天等等，然后他們一起把取了出來，一起把照片貼在本子上，可高興了。
他們想把本子讓三個(gè)人中的一個(gè)帶回家保管好，大家都投票選了小雅，小雅就把小本子帶回了家，沒事的時(shí)候就翻翻看看，可高興了！
一起活動(dòng)真快樂。
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