較量作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的較量作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　較量作文600字1

　　“較量”—詞常會(huì)在競(jìng)賽場(chǎng)上露面，每個(gè)人都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而真正需要較量的對(duì)手，我認(rèn)為還是莫過于自己。

　　平時(shí)的我是個(gè)沒有什么耐心的人，做事總是三分鐘熱度，從不會(huì)從頭到尾完整地去完成一件事。為此，父母也很苦惱，總是發(fā)出這樣的感嘆：“女孩子家做事有頭沒尾的，以后可怎么辦”為此，爸媽沒少操心！

　　記得有一次我過生日，爸爸媽媽送給我一份禮物——是一幅由2000塊拼圖組成的海灘風(fēng)景圖。爸爸還告訴我，只要把它們?nèi)�拼好了，就是我送給自己最值得紀(jì)念的禮物了！我當(dāng)時(shí)聽得似懂非懂，拼好它們有什么難的。

　　第二天早晨，我很早就起床了，第一件事就是拿出拼圖和畫框，自己坐在地上拼了起來。起初，我拼得很起勁，可過了不久，感覺手臂酸酸的，眼睛似乎也快花了。這一如既往的.藍(lán)色使我都快分不清什么是藍(lán)天，什么是海洋了。面對(duì)整整2000塊的拼圖，我的身體已在妥協(xié)，抗拒的意志在逐漸增強(qiáng)。拼好它們有什么用呢只是讓自己的房間多了一道亮麗的風(fēng)景線而己。我的心在呼喊：“不要再浪費(fèi)時(shí)間了，這不是你該做的！”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候，耳畔響起了爸爸的那句話——只要把它們?nèi)�拼好，這就是你送給自己最值得紀(jì)念的禮物了！這不禁使我想起了自己平時(shí)半途而廢的經(jīng)歷，一瞬間，我仿佛明白了父親的那番話。于是，我拋開了放棄的念頭，繼續(xù)“奮斗”。

　　“1683，1684……唉呀！這商家好沒道理哦！怎么會(huì)有預(yù)留拼圖的地方與提示的圖案不一樣啊！我感到有些郁悶，已經(jīng)快被軀體的反抗征服的我還碰到了這種令人易生放棄念頭的事！真的好累啊！放棄吧！可現(xiàn)在放棄不等于前功盡棄嗎我的目光停留在了完成三分之二的拼圖上，真不敢相信，還差一點(diǎn)我就快完成了。這片藍(lán)色的'風(fēng)景也即將變得更完美！我的思緒停止了掙扎，仿佛有了動(dòng)力，于是，我重新拿起了地上的拼圖，繼續(xù)穿梭于藍(lán)色的海洋與天空之間。二十分鐘后，我終于完成了這幅拼圖。此時(shí)此刻成功的喜悅讓我的軀體不再抱怨，疲勞感也隨之消失。對(duì)于父親的那番話我也終于徹底地明白

　　的確，戰(zhàn)勝自己才是最值得珍惜的禮物！和自己的較量才是真正的較量！

　　那幅拼圖畫框框好后，始終掛在我的房里，也時(shí)刻勉勵(lì)著我，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)終身受益的道理。

　　較量作文600字2

　　若說人與海的較量是搏擊中的歡樂，那么我與學(xué)習(xí)的較量則是奮斗中的喜悅，讓人亢奮。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。不知道我何時(shí)看到的這條名言，就不信學(xué)習(xí)如此之難，那時(shí)就存心想與它較量一番。

　　夜深了，燈依舊亮著。

　　坐在書桌前，我撓破腦袋，呆呆地望著作業(yè)中的幾何題，密密麻麻的直角，鈍角，銳角，就恰似一把把尖刀閃爍著寒光擺在眼前，我卻一籌莫展。

　　臨近考試，難道稍大的題目我就無法解答。眼看那惡魔一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，只好狠下心來采用題海戰(zhàn)術(shù)，這也是個(gè)無奈之舉。

　　一題一題，一頁一頁......

　　燈光照著我的臉，星星與我相伴，只有那一道道幾何題，倔強(qiáng)地與我為敵。面對(duì)一個(gè)個(gè)“猙獰”的面孔，我不想屈服，也不敢屈服，拿起筆，永不言敗地較量。

　　突然，我的思路被卡住了，緊皺的眉頭顯出了題的難度，這道題看似簡(jiǎn)單，我已算出了一大半，卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果越來越復(fù)雜，望著算出的步驟，我疑惑，于是又驗(yàn)算了一遍，卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯(cuò)誤。我心急如焚，頭暈?zāi)X脹，于是起身喝水，在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然靈光一閃，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又再次提筆，又是一片迷茫。反復(fù)幾次，我已陷入絕望。汗水，滴落在本子上，滴落在桌子上......

　　難道就這樣放棄？我絕不甘心！這幾天付出的努力難道白費(fèi)了？不能，覺得不能！此時(shí)，我端詳著那古怪的題目，于是換個(gè)角度思考。猛然間，靈感之門打開，眉頭舒展開來，“刷刷”地寫下去。此時(shí)再看那些題目，不再猙獰，而是在鼓勵(lì)，在祝賀！

　　在與題目的較量中，我領(lǐng)悟到了快樂，增添了學(xué)習(xí)的信心。從此我相信：沒有比人高的山，沒有比腿長(zhǎng)的路。只要有勇氣，就一定可以戰(zhàn)勝困難！

　　較量作文600字3

　　這天下午，我們快樂學(xué)作文的同學(xué)在陳老師的組織下玩了一場(chǎng)熱鬧的踩氣球游戲。

　　規(guī)則是這樣的：在兩個(gè)人的左腳彎上分別綁個(gè)氣球，誰先踩爆對(duì)方的氣球，誰就獲勝。陳老師剛說完規(guī)則，同學(xué)們就躍躍欲試，一場(chǎng)精彩的較量開始了。

　　首先是歐陽子琪VS代天宇，陳老師把鮮艷的氣球綁在他們的左腿上。他們弓著身子，眼睛盯著對(duì)方，等待著老師吹響哨聲。看得出，現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)觀眾都很緊張。突然，陳老師吹響了口哨，兩人對(duì)視了片刻，便開始了轉(zhuǎn)圈圈。突然，歐陽子琪向前一步，發(fā)動(dòng)了猛攻，代天宇連忙招架。他們時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防守，就這樣你一腳，我一腳……最后，歐陽子琪獲得了勝利。

　　幾組隊(duì)員比賽完后，歸我VS李昌霖了。這一局非常有趣，因?yàn)槲液屠畈�霖是胖子�?duì)胖子。“噓——”一聲哨響，比賽開始了，我和李昌霖對(duì)視了好一會(huì)，才開始了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)圈。突然，我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。李昌霖非常狡猾，他把腳抬起來不讓我踩，我只好把他抓住，控制他的逃跑路線，然后腳下一陣瘋踩。旁邊的觀眾喊道：“來一個(gè)泡沫光線！來一個(gè)潮汐！”看，電腦游戲里的招術(shù)都用上了。我和李昌霖的防守工作都做得很好，好久都分不出勝負(fù)。最后，我轉(zhuǎn)累了，才放開李昌霖。幾個(gè)回合后，我們又開始轉(zhuǎn)圈，我一邊轉(zhuǎn)，一邊尋找對(duì)方的破綻。突然，“砰”的一聲，我把李昌霖的氣球踩破了！

　　接下來，同學(xué)們各自找到挑戰(zhàn)者，紛紛上場(chǎng)較量，教室里一片歡騰。

　　這次快樂的游戲讓我明白了，玩游戲也不能靠蠻力，還要講智慧和技巧。

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