在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我和書(shū)本有個(gè)約會(huì)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“謝辛熠，上課來(lái)不及了，快點(diǎn)！”我急忙走出家門(mén)，往上課的地方跑去，突然，我停了下來(lái)，看到書(shū)店里放了幾本新的書(shū)，它的名字叫《晴天就去圖書(shū)館》，看到這個(gè)題目，我禁不住好奇起來(lái)，為什么只能晴天去圖書(shū)館？那雨天不能去嗎？我禁不住書(shū)的誘惑，央求媽媽幫我買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)了。這時(shí)，我才高興地捧著書(shū)去上課了。
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。記得有一次，我趁媽媽帶弟弟出去散步的時(shí)候，我偷偷地打開(kāi)那本書(shū)，愉快地讀著。當(dāng)我讀到芊芊為那本丟失的書(shū)而傷心時(shí)，我也會(huì)跟著一起難過(guò)。“咚咚”一陣急促地敲門(mén)聲響過(guò)，我立刻從書(shū)的海洋里游了出來(lái)，我趕緊從書(shū)包中拿出了作業(yè)，再?gòu)墓P筒里拿出一支筆，放到作業(yè)本上，再去開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，隨手檢查了我的作業(yè)，便說(shuō)：“剛剛你再干什么，我走出這么久，你才寫(xiě)了這么一點(diǎn)，怎么回事呀！再過(guò)幾分鐘，我來(lái)檢查你的背誦情況！”怎么辦，怎么辦，哎，還是快讀吧！
一天下午，我要乘公交車(chē)去上學(xué)我便拿起那本書(shū)，津津有味地讀著，不知過(guò)了多少小時(shí)，一個(gè)電話(huà)進(jìn)來(lái)了，是媽媽?zhuān)螂娫?huà)進(jìn)來(lái)干什么？我接了電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)媽媽急促地聲音：“謝辛熠，你在哪？你怎么沒(méi)去上學(xué)？”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)駕駛員：“現(xiàn)在到哪里了？”“快到終點(diǎn)站了！”“啊！那我書(shū)看得也太久了。”媽媽說(shuō)：“怪不得老師給我打電話(huà)，問(wèn)我你怎么沒(méi)有去上學(xué)。原來(lái)是你看書(shū)看地太入迷了。”“是啊！”我尷尬地笑了，下了車(chē)，乘了另一輛，回去上課了。
這兩次讀書(shū)經(jīng)歷使我難忘，雖然被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，但我仍然愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)當(dāng)做我的好朋友！
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