20XX年的一天里，一切都還是那么平常。我們迎來了一天之中下午的最后一節課——那就是科學課。
每次上科學課總是那么乏味。課堂上，也總有許多人會睡著。我，也非常討厭科學課。
但這一節科學課上，我們的科學老師帶來了一個讓教室里炸開了鍋的好消息——“我們已經進入五年級了，由于已經上完了理論課，現在我們可以去實驗室做實驗了！”聽了這個消息，班上頓時一片嘩然。
“終于能去做實驗了，我們終于擺脫了那無聊乏味的`科學課了！”我們班上的李翼寧同學帶頭喊叫了起來。
接著，班上便是一陣吵鬧，一陣歡笑。幸虧我們的科學老師脾氣好，趕緊把我們帶進了實驗室，開啟了我們人生第一次通往實驗王國的大門。
“現在，我要給大家做一個有趣的實驗。在我演示完之后，大家也可以一起做一做這個實驗，但是要小心火！”我們的科學老師隨后拿起一個用卡紙做的盒子，在里面裝滿水，然后打開酒精燈，把盛水的紙盒放在火上烤了起來……大約十分鐘后，水煮沸了。奇跡也發生了——紙盒卻沒有燒著。
“這是由于紙的燃點高于水的沸點的緣故。”科學老師一邊總結一邊布置：“現在，大家來做實驗吧！”
“哇，這個實驗一定超級好玩！”下面又是一陣騷動。
同學們說說笑笑，教室里爆發出雷鳴般的喧鬧聲音。
開始做實驗了。突然，人群中發出了一聲刺耳的尖叫：“紙盒著火了！”我們的科學老師眼疾手快，一把將著火的紙盒拎起扔進了水池里。
“你下次做實驗一定要小心一點！”老師對那位把紙盒燒著的同學說。
就這樣，一堂讓我這兩年里最喜歡的科學課在驚險和歡樂中結束了。
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