叮叮叮，上課了，劉老師邁著輕巧的步子進(jìn)來了，她拿起一個(gè)盒子，我們好奇的盯著這個(gè)盒子，劉老師問：“同學(xué)們，你們猜猜這里面有什么東西？”這個(gè)問題一提出，教室里立刻炸開了鍋，有的說月餅，有的說巧克力，還有的說糖果……劉老師打開了盒子，我們迫不及待的向前看：有紙條，辣椒和核桃，劉老師接著說：“下面，我們要來做個(gè)游戲，我會(huì)請(qǐng)三位同學(xué)上來抽紙條，抽到哪個(gè)同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)就要把這里面的辣椒或核桃吃掉，我們都躍躍欲試，劉老師請(qǐng)了唐子航，我們都失落極了，唐子航很快的選了一張紙條，慢慢地打開紙條，他從容不迫地說：“是辣椒”，接著，他問道：“是吃全部嗎？”劉老師回答：“是的，”他的手抖了起來，他把辣椒送到嘴里，他閉上了眼睛，咬下第一口，他慢慢的張開了眼睛說：“是甜的�！庇谑�，他大口大口的吃完了辣椒。
劉老師又請(qǐng)了李偲銣，李偲銣大步大步走上臺(tái)，自信的抽了一張紙條，讀到：“吃辣椒�！笨赡苁且�?yàn)樘谱雍秸f了辣椒是甜的，所以，李偲銣的臉上還是笑咪咪的，她大口的吃完了辣椒。
最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，同學(xué)們都特別的積極，紛紛舉起手來，隨著劉老師一聲“王馨一”同學(xué)們又嘆了一口氣，我春光滿面的`走上講臺(tái)，自信地抽出了一張紙條，當(dāng)我看見紙條上寫的是“吃核桃”頓時(shí)我信心百倍，拿了一個(gè)核桃，可是問題來了，這個(gè)殼怎么開呢？我想：把核桃敲碎吧！于是，我蹲下去，把核桃向地上敲了一下，又敲了一下，拿起來看，核桃還是完好無損，于是，我又把核桃向地上砸了兩下，核桃還是沒有一絲動(dòng)靜，這下，我沒招兒了，只好請(qǐng)?zhí)镧骅椭�，田珂瑜說：“可以把核桃放在桌子下面，然后用桌子把核桃壓碎�！甭犃怂慕ㄗh，我想：希望這個(gè)方法可以把核桃的殼打開。
我小心翼翼地把核桃放在桌子下，“一二三”壓，“拍”的一聲，核桃的被子開了，露出黑黑的皮膚。我看著已經(jīng)開了殼的核桃，情不自禁的笑了，最后呢，我就津津有味地把核桃吃了，吃著，我的臉笑成了一朵花。
這真是一個(gè)“神秘而有趣的盒子呀！”
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