晶瑩剔透的玻璃缸中，是魚兒落寞孤寂的眼神，還有它碎了一地的心;古典厚重的鳥籠里，是鳥兒無助凄慘的嘶吼，還有它傷痕累累的身體。——題記
或許會慨嘆：這和埋頭在題海的我們太相似了，我們都是那么可悲。也是，現在是21世紀了，上世紀的簡單不再，上世紀的學習制度也不再。可什么時候才能扔去滿紙文憑呢。
那也許只是妄想。
呵，妄想。
在嘈雜又匆匆的世界里，能做些什么呢?上學路上身邊的同學，被繁重的學習束縛著;街旁匆匆走過的年輕人，被就業的困難束縛著;家門口小攤上的中年人，被一貧如洗的家束縛著;在高樓大廈中默默度過余生的老年人，被子女許久也不來探望的時刻束縛著。
每個人都被束縛著，哪兒才有屬于自己的心!
但求一方凈土，沒有世間的烏煙瘴氣，也沒有各種規章，滿卷文字束縛著的枷鎖。返璞歸真，不也是沖破這道枷鎖的辦法么。
在這方凈土中，以自然為友，和自然的生靈相伴，再找個志同道合的朋友，免去沒有人聲的孤獨。自立、自強、自生，那就是了卻了自由啊。在柳媚花明中，探尋自己的'天地;在鳥鳴蟲語中，感覺自然的清新;在初夏的某一晚，與伙伴呢喃著;在春末的某一晨，打落一樹梧桐葉上的銅綠金龜子。作業也有，但可以拖一個月還長呢，那是自己留的作業啊。
在這方凈土中，全憑自覺。也罷，這個世界里沒有惡。
每個人都是出色的，因為在自然的歷練下，在實踐的作用下，滿紙文憑已成往日煙云，只有憑實力，才能闖出一片天地。
盼望著，盼望著，自由的腳步近了。
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