鵬問亮曰：“鄙人之于學也，盡心焉耳矣。自知數學之識愚劣，故窮其力于數論，計算也，無報。然英語益弱矣。故又窮其力于英語，然數學又益弱矣。察同僚之學習，無如鄙人之用心者。彼之成績，扶搖直上也，鄙人之成績，搖搖欲墜也，何故？”
張亮對曰：“吾聞君近迷劍俠也，請允亮俠之風喻之。‘俠之大者，身兼絕世之功，胸懷奮斗之志，苦練而不懈，求教而不厭。故能豪于眾賢之間。’然觀其品格，則毫無驕縱氣傲之格，而虛懷若谷也。此則俠之風也。君以為如何？”
鵬曰：“善。此俠之真諦也！”
亮謂鵬曰：“君覺陳誠之學識何如？”
鵬曰：“極其高明也！”
亮曰：“陳君之學識，你我皆不能及也。然觀其言行舉止，則處處謙遜，毫無盛氣也。而其勤學好問則益盛矣，既能上詢于師，亦能下聞于伴。所謂問之勤者，所學自然豐也！而君好問于師乎？”
曰：“少問也。”
“君好問于同伴乎？”
曰：“少之又少也！”
張亮謂曰：“此君之不及陳君之由也。”
張亮亦問于鵬曰：“君覺滕添之談吐何如？”
對曰：“語出驚人也！”
亮曰：“添之談吐，可謂雅而有理，文字亦行云流水，緣其博覽群書，多于你我。以其之技，亦可高談闊論于人前也。然則其卻少于顯露，為其知尚有不足！冒昧謂君之談吐，不及其之高明，然多言矣。此君之好顯露而不好學也。”
亮再問曰：“君覺陳圓之天賦高乎？”
鵬對曰：“恕直言，不及吾也！”
“然其成績與君之比，孰高明也？”
“似其略高一籌。”
亮曰：“圓之各科天賦基礎，皆不及君也。然則其并不氣餒，而欲學焉！故處處腳踏實地，苦學以求進步——無顯所得，亦不氣餒，踏實向學，弗思付出也，得失也。故無幾日，其各門之功課皆有進步也。而君之‘努力’也，好勝心強，少付出而欲多回報焉，故無顯之進也。且吾觀君之‘刻苦’也，專一而不顧其他也。往往得不償失，似拆西墻以補東墻耳，疲于奔命矣！”
“急功而近利，欲學而不好問，好顯露其才，卻無欲增進自身之學識，此君之學之內病也；迷于游戲，喜安逸而好嬉戲，貪歡亦不善安排自身之學時，此君之外患也。內憂外患，君何能求其進步耶？”
鵬自慚而謝曰：“聽亮先生一言，鵬茅塞頓開也！”
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