生活中,我們就像一只羽毛未滿的小鳥,在經(jīng)歷了許多風(fēng)雨后才能展翅高飛。然而在今天,我們這些被嬌慣了的“小公主”與“小皇帝”,即使在羽毛長(zhǎng)硬后,又如何展翅高飛呢?所以——靠我們自己去飛吧!看看我們到底能飛多高!
在五升六的暑假中,媽媽帶我去北京學(xué)英語(yǔ)。
開始時(shí),我還是信心蠻足的。“憑我學(xué)三年劍橋英語(yǔ)的基礎(chǔ),到那兒一定行!”我這樣對(duì)自己鼓勵(lì)。
可到了北京,給了我迎頭一擊——班中強(qiáng)手如林,都是學(xué)了五年以上英語(yǔ)的學(xué)生。第一次測(cè)驗(yàn)給了我沉重的.打擊——最后一名。大家沒有嘲笑我,媽媽也沒有批評(píng)我,可我不甘心。我為此大哭一場(chǎng)。我不相信那在以前班中的英語(yǔ)第一眨眼間成了到數(shù)。“我,要,加,油!”我在心中一遍一遍對(duì)自己說(shuō)。
我開始找學(xué)習(xí)方法。正巧媽媽又給我報(bào)了個(gè)音標(biāo)班,使我在記單詞上“開竅”了——按發(fā)音記。一個(gè)“自然拼讀”班給我又如虎添翼。“語(yǔ)法串講”使我進(jìn)一步掌握好了英語(yǔ),開啟了新的一條路。我一天忙忙碌碌,但也不是碌碌無(wú)為。我的單詞聽寫本上那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的評(píng)語(yǔ)就是象征。英語(yǔ)課是在晚上上課,每天回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了,又開始寫作業(yè)。我并沒有因?yàn)闀r(shí)間晚而不認(rèn)真寫,每一道題都是認(rèn)真對(duì)待。背書與記單詞就放在第二天中午。在課堂上,我的變化更是大,再也不會(huì)畏畏縮縮不敢舉手了,再也不會(huì)讀英語(yǔ)時(shí)聲音細(xì)小了,再也不會(huì)得過且過了……在課堂上,隨時(shí)都可以聽見我的讀書聲、我的發(fā)言以及下課我的提問聲……
有付出就有回報(bào)。在最后總考中,我一舉拿了77分,居全班第六。太不可思議了!然而,這只有我自己明白,拿著這張卷子,我默默地在心底完成一個(gè)成長(zhǎng)的飛躍。
“看我們能飛多高,看我們能飛多高,我們能沖破云層,看我們能飛多高……”是啊,讓我們飛起來(lái)吧!讓我們展開翅膀,自己沖破云層,飛翔于藍(lán)天上吧!這,將是我們?nèi)松缆飞献蠲赖囊欢浠?
【想飛就能飛起來(lái)作文600字】相關(guān)文章：
想飛就能飛起來(lái)的作文范文08-22
想飛就能飛起來(lái)作文1200字09-29
想飛就能飛起來(lái)作文600字09-12
想飛就能飛起來(lái)初中作文700字05-25
想飛就能飛起來(lái)作文700字07-20