作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文是生活中的經歷，如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感。今天為大家準備的是關于無價的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
關于無價的作文一
“雨”此我喜歡春天的細雨綿綿，秋天的瓢潑大雨，還有冬天的冰雪。但是以前我并不這么想，以前我認為它們都是冰冷的代表。直至令我刻骨銘心的那一天我改變了看法……
那是今年夏天的一天，距“雨”（他的代號）走還有不到一個星期的時間。那一天老天爺不知因為什么在痛苦的流淚？可能在為我們即將分離而流淚吧。因為我們沒有提前準備，所以就一頭闖進雨中。在雨中我們傾吐出自己的心聲。雖然沒有十分鐘，但這幾分鐘讓我們彼此更近了一步，一年多的時間還沒有這短短的幾分鐘了解彼此的多。
你說你要當一位名揚四海的科學家，我說我要當一位飲譽天下的科學家。我們不知哪兒來的默契不約而同地說：“為我們的理想努力吧！”說完我們并沒有像往常一樣哈哈的笑起來，我們眼中金色的小豆豆不顧一切的涌出來。我們不做聲的哭起來。老天的哭泣加上我們的哭泣，見證了我們的友誼。就這樣我們哭了幾分鐘。直到在路口分離……
從那天開始，友誼的種子在我心中萌發。天地可鑒，日月為證，我們的深情厚誼將天長地久。二十年后的諾言一定要遵守，因為——友誼無價！
此時此刻你是不是也像“冰”（我的代號）一樣在想你呢？
關于無價的作文二
我的童年豐富多彩、快樂無限，像一幅七彩畫卷印在我的腦海，而書則像閃亮的寶石點綴其中。珍貴的小學生活里，書一直像知心朋友般陪伴著我，帶給我智慧和希望！
從一年級起，我對書就產生了濃厚的興趣和強烈的求知欲，那時候媽媽經常給我買圖文并茂的故事書，只要有空我就和媽媽繪聲繪色地閱讀，就算生病期間輸液時也不忘帶幾本喜愛的書。從此以后，書成了我形影不離的朋友。隨著年齡增長，我逐漸拓寬視野嘗試閱讀各種類型的書。在學校，老師對閱讀一直很重視，盡量多安排閱讀課，讓同學們有充分的時間來博覽群書。從小到大，書一直伴我快樂成長。
書不僅使我們豐富知識、陶冶情感、啟迪智慧，還通過不同人物的刻畫和生動描述中讓我對人生有了更真切的感受。《夏洛的網》，我被夏洛和威爾伯的真摯友情感動；《綠山墻的安妮》，安妮樂觀向上、感恩生活的心態深深激勵著我；《魯濱遜漂流記》，我懂得身處困境不能退縮，要用自己的智慧和自信笑對生活；《假如給我三天光明》，海倫不屈不撓自強不息的精神像一盞明燈指引著我……總之，不管讀什么書都讓我受益匪淺，在書海中飽覽無限風光。
我相信書一定會伴我度過一生，為我插上強健有力的翅膀，讓我在知識的天空盡情翱翔！
關于無價的作文三
健康的人不知道健康的珍貴，只有病人才知道，或許，這是一個只有病人才明白的真理。
自打我出生以來，就一直“大病不犯，小病不斷”。爸爸、媽媽為此傷透了腦筋，而我本人，更是覺得自己沒出息，動不動就得進醫院。有時候，真想自己挺一挺，咬咬牙就過去了，可每次都適得其反，不但要進醫院，還把病給耽誤了。為此，我不知罵了自己多少回。望著父母憔悴的樣子，我心里特別內疚。從那時起，我就渴望健康，希望早日脫離“病”海。
記得有一次，我患了感冒，住進醫院。進院第一天便要打吊針，由于我太瘦，血管又細，那位護士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功。隨著針頭的每一次刺進、每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于，針頭刺進血管了。望著我那“千瘡百孔”、腫得老高的手，媽媽心疼地撫摸著，而我卻滿不在乎。在我心中，只要是為了健康，做什么都值得。
現在，我很健康，而我也懂得了健康的珍貴，徹徹底底地懂了。我加倍地珍惜健康，每天早晨，我都會堅持晨練，盡管很苦，但我認為，只要是為了健康，做什么都值得。
朋友，如果你是健康的，請好好珍惜，別讓它溜走，千萬不要等病魔纏身之時再去后悔。誠然，那時你的體會也許會深刻些，但付出的代價也是巨大的。
記住，健康無從！
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