夾彈珠作文500字

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的夾彈珠作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夾彈珠作文500字 篇1

　　“叮鈴鈴”，上課了，在同學們期盼的眼神中，冰冰老師來到了教室，像變魔術似的變出兩盒珠子：“同學們你們猜猜這是要干什么呢？”“下跳棋？”、“彈珠子？”同學們議論紛紛，誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“哈哈，今天我們要舉行夾彈珠比賽。”頓時，教室里炸開了鍋。

　　游戲規則是：全班同學分成兩組進行夾彈珠比賽，能在最短時間內將杯中的.彈珠夾到另一個杯子里為勝。每個人一次只能夾一顆。

　　游戲開始了，我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個游戲，自然不覺得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不轉睛地盯著一顆藍色的珠子，拿起筷子徑直夾下去，可筷子剛要跟它來個“親密接觸”，珠子就趕緊跑開了，我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子，左手托在下面，像在護送一件寶物。我邊走邊默念道：“珠子寶寶呀，你聽話一點，讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的話似的，躺在筷子上，睡起了大覺。只聽“咚”地一聲，珠子不偏不倚地落到了杯子里，我心里樂開了花。

　　輪到小薇了，小薇忐忑不安地來到杯子前，低著頭，盯著珠子，她小心翼翼地夾起珠子往后運，“千萬別掉！千萬別掉！”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對，還沒走兩步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳，小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊還是贏了。

　　夾珠子大賽在同學們的歡呼聲中結束了，我多想再玩一次啊！

夾彈珠作文500字 篇2

　　今天，覃老師剛進教室就說：“這節課我們夾彈珠。”話音剛落，教室里瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來說：“我一分鐘內能夾40個呢”。同學們都瞪大了眼睛，連覃老師也驚呆了，而王君言卻有點緊張，因為這不是她的強項，她害怕輸。

　　接下來，覃老師宣布游戲規則：用筷子夾彈珠，不能用手抓。在一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。當然，最令人心動的就是覃老師的大獎。大家都想得到大獎，所以個個信心十足，都說自己可以獲得第一名。

　　比賽終于開始了，只聽覃老師一聲令下：“開始！”教室里突然安靜了下來，只有彈珠“叮叮當當”的'響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧，阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣，一個個乖乖的跑到盤子里來。再看看王君言，她夾得特別的慢，心里非常著急，只見她握著筷子，“一顆、兩顆、三顆……”不好！彈珠掉到地上了，王君言急得滿頭大汗。哈哈，我比這組的同學都夾得多，這珠子在我手里似乎很聽話，筷子一夾就是一個。比賽結束了，可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。

　　最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽，在比賽前覃老師讓我們打個賭，猜一猜是她能贏還是熊子煊能贏？我們只有三個同學猜熊子煊能贏。可能大家都覺得覃老師是大人，應該很厲害吧！比賽開始了，只見覃老師一秒鐘夾一個，動作非常嫻熟，熊子煊有點急了，但他還是不急不慢的一個個的夾。比賽結束了，覃老師夾了55個，她開心地跺起腳來，我們也一直說；“覃老師，好厲害啊”！

　　比賽雖然結束了，但我意猶未盡。回家以后，我還要跟爸爸媽媽再比一場，看看誰厲害！

夾彈珠作文500字 篇3

　　今天，老師拿來一個桶，桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的照射下閃閃發光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什么游戲，我們使勁猜，終于猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的名字，叫“烏鴉喝水”。

　　我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾，我輸了，就要對方先來。只聽見老師一聲令下：“開始”。他就開始夾，他一邊夾，我一邊數。他夾一顆，我心里就緊張一分。看見他夾得如魚得水，我心里就更加著急了，真希望他不要那么順利。半分鐘終于過去了，他夾了11顆到瓶子里。輪到我了，我深吸了口氣，就開始了。可是，我夾得一點兒也不順利，當我夾到一顆藍色珠子時，它一下子就滑下了，就這樣，連續三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心里越來越著急，心想：“‘六一’兒童節時我也在別的班玩過這個游戲，那天我玩的.很成功，一顆也沒有掉，為什么這次那么不順利呢？是因為瓶口太小了，還是因為彈珠太滑了呢？”平時我老覺得時間過得慢，可今天，我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里，我只夾了十顆，看到對方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶里。

　　這次的比賽我雖然輸了，但是我一點兒也沒有沮喪，因為比賽只是重在參與。