堅韌的作文500字

2022-09-08 500字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的堅韌的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅韌的作文500字篇1

　　荷花於泥而不染，翠松，凌寒而不凋，小草，柔軟而堅韌，我猶如一顆小草，外表是多么的柔軟，但有堅韌不拔的心，促使我，得到了成功。

　　夜，是那么的黑，風是那么的寒心，分數是那么的殘忍，雙手緊緊抓著那一個被否定的分數的試卷，眼淚從眼眶里流了下來，滴到試卷上，滴到心中，在寒冷而幽靜的路上，我在不斷反思，風在我臉上無情的刮著，似乎在諷刺什么，它在懲罰我嗎？

　　經過了一個夜晚的刷洗，我心中還是無法平靜，回到學校，同學們在用他們想表達的眼神看著我，那是怎樣的眼神，是牡丹對小草的輕視，是翱翔天空的鳥兒對井底的青蛙的嘲諷，老師來到我的面前，他兇狠的批評了我：“你每一次都拖全班，我們不能因你而害了全班”老師加重了語氣，我知道這對我的激勵，但我還很小，不知道，我激起了斗心猶如迸發的花一樣。

　　在夜晚學習，在睡覺反省，在這過程，我卻受到同學的輕視：“就你想什么，回家做夢吧”我柔軟的外表，卻隱藏著一顆堅韌的心。我沒有放棄，我堅強。向前走。當同學們在吃飯時，我沒有急得去吃，因為堅韌不停的告訴我要努力，老師在講臺上講課，我仔細得聽著，不放過老師的每一個字每一段充滿無窮真理的話，在七七八十九與堅韌奮斗。

　　在考試中，我考的不錯的分數，同學向我投向了不可思議的神態，在回家的路上，樹葉依舊在沙沙作響，白云依然那么白，小鳥一樣唱的那么動聽，但有一個不同，我的心多了一份堅韌。

　　小草，雖然是那么柔軟，但它下面卻隱藏著堅韌的品質。我的致勝魔杖是堅韌，堅韌是我的致勝魔杖。

堅韌的作文500字篇2

　　我有一個表妹，她一臉憨樣，可卻是“人面獸心”。她經常戲弄我，可像個小魔鬼了，我真是恨鐵不成鋼呀！不過在她身上，我發現了一種堅忍不拔，是我不具有的一種精神，使我對她刮目相看。

　　星期天，我來到表妹家玩，她爸媽正要外出，就把照顧表妹這個“光榮而神圣”的任務交給了我。我無可奈何，只好同意。我在電視機旁看起了電視，表妹玩具玩厭了，就爬過來撓我癢。要知道，我可是“金剛不癢之身”了，任憑表妹怎樣撓我，我就是若無其事，表妹聳了聳肩，沒精打采地爬了過去。

　　當我再用眼瞥她的時候，我驚人的發現，她正在“埋頭苦干”，三番五次地嘗試著站起來，我并沒有制止她。只見她扶住桌腳，小心翼翼地站起來，看上去踉踉蹌蹌的。“撲通”，表妹重心不穩，立馬摔了個“嘴啃泥”，我忍不住捧腹大笑，但我還是為她的堅毅而感到敬佩。

　　一次又一次，站起了跌倒，跌到了又站起了……并嘗試著一種又一種不同的方法，他的這種精神難道不值得我們學習嗎？在工作、學習上，我們就應該有這種堅韌不拔的精神，不要因為成績落后或投資失敗而墮落、猶豫，俗話說得好，“不經歷風雨怎能見彩虹？”我們要跌倒了再爬起來，小小的挫折與坎坷無法阻擋我們前進的腳步。與此同時，我們不能盲目的還不改進的一味追求到底，要嘗試一個個不同的方法，這才是有意義的，這才是值得我們學習的！

　　我佩服我的小妹，你是最棒的！

堅韌的作文500字篇3

　　我有一位偶像。他是我的目標，是我的動力。他說他父母希望他成為一個與眾不同的人，他憑借他的堅韌與努力成功了。因此我也要與他一樣，讓自己變得更好。他有著與同齡人一樣的孩子氣，可他也有同齡人沒有的成熟穩重，尤其是他的堅韌不屈。

　　他五歲開始學習舞蹈，迄今已有十多年，曾經十三歲就擔任舞蹈公開課老師，現在的'演出也基本都是他自己編排舞蹈。在他小時候，有時練舞就練到午夜，衣服被汗水浸濕，也留下了許多傷痕，到現在，身上也時常出現淤青，可他從未想過放棄。在今年一次演出中，他因一個大難度動作——后空翻，曾無數次摔倒，傷到脖子，舞蹈老師對他說這個動作可以用其他動作代替，但他卻對老師說：“不，我一定要把這個動作練好。”在演出當天，他完美的呈現了出來。老師給予他極高的評價——“他是一個專注度極高的人，你跟他描述是怎樣，他就有了，你再跟他說，他再練習，他就能上臺，他有這個能力。”

　　他從小學習各種才藝，家里獎杯、獎牌、獎狀不計其數，同時他的學習也名列前茅，曾考過年級第一。曾有人問他累嗎？他卻只說習慣了。然而在今年，他終于把累字說出了口，他的堅韌讓人心疼。

　　今年他還學習了毫無基礎的架子鼓。他在準備那次演出時很少休息，他還要自己抓緊多加練習打鼓，以把最好的自己呈現給自己愛的人與支持自己的人，為了不讓他們失望，為了做到父母所說的與眾不同。他努力了，他成功了。

　　他憑借著他堅韌的性格品質讓自己進步，感化別人與他一同進步，使他的父母為他為之欣慰，讓支持他的人為之驕傲。

　　他是易烊千璽，一位性格堅韌的人。

堅韌的作文500字篇4

　　跟著老師的腳步。

　　我慢慢地走著，慢慢地腳步的距離縮小了。那時我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力，因為前段時間考試成績也很差，所以一邊帶著負擔，一邊獲取知識，這樣就更加乏力了。盼望著放學的那一天，也后悔前些日子自己的自暴自棄。

　　同學們紛紛停下了腳步，我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側柏，不一會兒，一陣涼風掃過，我的腳和頭都抖了幾下，但側柏還是站立在那一動不動，樹葉也沒有發出那脆脆的聲音。

　　看到周圍的樹木已是凋零，這種風景更加體現了側柏的不懼寒氣。它的樹葉好像孔雀的羽毛，雖然很短，但也給側柏增添了一點，給校園增添了綠色。在沒有陽光的環境下，他也能生長成一棵參天大樹，已經體現了它的不放棄生命和頑強不屈。它雖然沒有桃樹那樣讓人喜悅的果實，也沒有花朵開放時的美麗，但它的那種與臘梅抗爭的適應力，它那不懼寒風的堅韌品格是讓我敬佩的。

　　回想起我的成績，如果側柏是一個人，這些困難肯定在它眼里是微不足道，所以我應該向它學習那種精神，我應該面對這種困難，應該勇敢地去面對，不應該逃避，應該樂觀地面對這些問題。

　　每當上課時，我總會看一下側柏，有時側柏的頭彎下來，好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個底，它又在那矗立著，不懼寒風和冷雨，還在那看著前方！