無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的相伴作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相伴作文500字 篇1
燈光下，黑白琴鍵交錯動人的陰影，你就靜靜地在那兒，一種說不出的寧靜、淡雅，幾年前，正是這種氣質，讓我一下子便被你吸引。
初見你時，我才五歲，看著你，按下了琴鍵，雖是不完整的旋律，但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。
我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時光，總讓我感到寧靜與快樂。從你身上發出的那獨有的音符，讓我神往。
我喜歡上了用指尖撫摸你的時候，喜歡指尖一次又一次的跳躍，喜歡你身上木頭獨有的清香與寧靜，我喜歡你傳出的那優美聲音。
你的聲音是我最向往的。時而似小橋流水，叮叮咚咚的祥和，時而似鷹搏擊長空的輝煌，又似戰士沖鋒陷陣的激昂……你每一個音符都讓我十分陶醉，只有你，讓原本好動的我，總愿意安安靜靜地坐上幾個小時不覺枯燥。
可由于學業一天天加重，我與你的距離被一本本厚厚的練習本隔開。我曾經最好的朋友——你，一步步地離我而去。我的.心頭不禁空蕩蕩的，仿佛缺失了一個很重要的東西，可是，看著越來越繁重的課業，我只能對你搖頭嘆息。
放假了，我終于掀開你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地與你合唱，你傳出的美妙音樂讓我滿足極了，心中殘缺的最后一個拼圖終于復原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲傷時，你傳出一首首激勵向上的曲子；在我靜不下心，是你傳出一首首悠遠的歌，愿生命中一直有你相伴。
相伴作文500字 篇2
有你相伴才是余生，否則那只是一個人漫長而孤獨的路。
“姐姐姐姐，你教我畫畫好不好呀！“來人正是小妹，稚嫩的童音如三月城南新開的花，手里提著一盒去年年底我給她買的馬克筆，完好如新。
我接過筆，牽上她的手向樓上走：“好呀，你想學什么？“眉眼彎彎。
“我…我想學畫蘋果�！邦D了頓，補充道”就像我們家那些紅彤彤的大蘋果一樣。“
“你呀，畫個畫還忘不了吃的，真是個小饞貓�！拔掖蛉旱氐�。
“姐姐！“她跺了跺腳，嗔怪道。
我伸手揉亂了她的小短發，打開房門進了屋。
我握著她肉嘟嘟似糯米團的小手，她握著五彩繽紛如霓虹燈的彩筆，全神貫注地下筆，大半刻，一個還未上色的大蘋果躍然于紙上。我松開手，轉了轉手腕：“吶，剩下的上色部分就交給你完成啰�！�
我坐在沙發上，捧起一本書看了一會兒，再轉頭看她坐得端端正正，安靜而美好，就是畫的有些讓人…呃…不敢恭維。
我從筆筒中抽出一支筆，示范：“你看，要像這樣順著向下涂比較好看些�！八篮J畫瓢畫了幾筆，然后又恢復了老樣子。
再試幾次，還是如此。
“啪“她把筆往桌子上重重一摔”我不學了！“
“你不學我還不想教了呢。“
“哼！“她跺著腳離開了。
不消半刻，我的房門被推開一絲縫隙，門縫里，是她最愛的牛奶。
感謝一路上有你相伴，路還長，情未涼，別離開。
相伴作文500字 篇3
朋友是一個人最富貴的財富之一，有一個可以稱兄道弟的朋友一起度過的那些年，是值得回憶的。
我走在鏡湖大橋上，望著來往騎著自行車的小孩，一輛輛公交車在橋上飛馳而過。我又回想起了一年半之前，一個下著傾盆大雨的下午。那天，我和好友老遠在圖書館看書。因為是夏天，天氣氣壓低，十分悶熱，天上的云也十分陰沉厚重。不過好在一個上午都沒有下雨。我看了眼掛在墻上的鐘，此時已快十二點鐘了。我們合上書，準備回老區家中吃午飯，老區家在客運中心附近，離圖書館有一定距離，不過那時精力旺盛，我們不想等公交車，于是決定走路回去。走到后壁路之前，一切還都正常，拐進后墅路后，天空中就傳來一聲雷聲，隨后有了幾顆豆大的雨珠落了下來。接著，便下起了大雨。
夏天就是這樣的，陰晴不定，而且都很極端，路邊的排水井的低洼處也積了大大的水坑。梅山匯上被雨珠激起了陣陣漣漪，整條路都仿佛被水霧籠罩了。我和老區沒有帶傘，不過好在是兩個人，并不感到特別的無助。老區帶了兩個包，一個包里是書，一個包里是他的狗。我背著他的書。他讓我把包里的厚的幾本書抽出來，均分，蓋在頭上，至少能保護好頭不被雨淋得太濕。
市行政服務中心門口有一大批人在躲雨，我提議進去躲躲，這次的暴雨有點反常，我們在這停了十五分鐘左右，雨一點也沒有好起來，我們因為時間關系，只得繼續上路。
我們的頭發濕透了，衣服也濕透，走在雨中艱難地撐到了他家中。我換了一身他的衣服。
我與老區這樣的事還有很多，一個好的朋友就是能與你共患難且不拋棄，不放棄的人。我望著樂觀的同學，想著與他分開已有一年半，心中的回憶涌上心頭。
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