在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的心靈作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈作文500字 篇1
理想是成功的彼岸，沒有理想就沒有到達的終點；理想是生活的目標，沒有理想就沒有生活的意義；理想是夜空中的星星，它指引著我們前進……
理想，使我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。世界萬物都有屬于自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名歌手。
每次我打開電視看的時候。總是有許許多多的歌手在臺上盡情的演出，用優美的歌聲感染著在場的觀眾，包括電視機前的觀眾們。我就勵志要成為一名歌手，讓自己的歌聲嘗盡每個觀眾的心扉里，去溫暖每個人的心靈。
音樂，我的理想，是我奮斗的目標。它以它的特殊魅力吸引著許許多多的人，他有他的獨特韻味，它的旋律極其優美，它的聲音分外動人，我為其傾倒。想要成為歌手的理想更不會有任何動搖。它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂，我極其熱愛它，更重要的是每天有音樂的陪伴，使我每天都過得非常快樂。每一天，我總會有音樂陪伴，它成了我形影不離的好朋友。
生活中處處有音樂，早上起床的鈴聲，上下課的鈴聲，手機鈴聲，MP4的歌曲都是不一樣的音樂。
我從來不因什么事而打擾到我成為歌手的理想，這個理想一直提醒著我：現在離這個；理想還遙遠得很，前面的道路會很坎坷。但還是要振作，用堅定的信念去戰勝一切。
心靈作文500字 篇2
時光飛逝到二八零八年，在這個科技高度發達的時代，因發明心靈美容器而聞名的阿達觀察——部分人類心靈逐步丑惡，而且人群范圍在擴大。
心靈丑惡是怎樣造成的？
帶著這一疑問，阿達沖到電腦前，啟動心靈觀測系統“開始搜索”嘀滴……隨著這些搜索的聲音，阿達的心也在撲撲的跳動著，隨著一段文字的呈現，阿達心里舒緩了：“一年前，摩爾星球的智慧動物來到地球，想把地球變成其河外殖民地，可惜在人類的頑強抵抗下，野心最終破滅，但他們并不死心，返回后，研制出一種心靈丑惡病毒，在與地球互訪期間將病毒散發在地球上，此病毒可在四十九天內讓人類自相殘殺，現在已過去三十天了。”“假如我使用心靈美容器呢？”“心靈美容器對地球人根本不起效果。”
阿達心里緊張起來，“解鈴還需系鈴人”，只有摩爾星球的智慧動物才有辦法治好人類，阿達只身駕駛“神舟無敵號”飛船向外太空進發，經過一分鐘來到摩爾星球，阿達化裝成摩爾星球的智慧動物模樣偷偷進入星球，偷偷通過觀察發現他們的心靈也十分丑惡，勾心斗角為了一切相互爭斗，就用心靈美容器試一試吧，然后在一個摩爾人身上實驗居然治好了他，阿達心里一陣狂喜，就開始對他們偷偷地治療，他們之間開始和睦起來，阿達這時才表明身份，向他們說明來意，他們主動送出殺死心靈丑惡病毒的基因，阿達把基因帶回地球后治好了所有人。
地球恢復了往日的平靜，人們臉上流露出燦爛祥和的笑容，這一切的好都應該歸功于阿達和心靈美容器，經過此事后人類明白，擁有美麗的心靈比什么都重要。
心靈作文500字 篇3
夜，好靜謐，撒了一地銀白。夜，好深沉，父親那有節奏的鼾聲回蕩在我耳邊，回蕩在夜色上空。我的思緒也飄向了那片圣潔的夜空……
小時候，我并不喜歡父親，因為他的那張臉。那張臉在我印象是僵硬的，不會笑的臉。所以我不喜歡和他說話，總是依偎在母親的懷里，遠遠地看著他。
從那時起，我開始羨慕鄰居家的小孩了。因為她的父親總是掛著笑臉逗她玩，她的父親會給她講許許多多好聽的故事，她的父親會把她放在肩上嬉戲玩鬧…可是這些待遇我從來都沒有享受過。我的父親每次出差回來都給我帶玩具，從來也不問我喜歡什么，更從未陪我一起玩，一起笑，一起鬧。他總是板著一張臉，一種令人害怕的感覺。連我的`伙伴們也說不敢來我家玩，說我爸爸太兇了。別人的評價讓我更加討厭他了。
然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份討厭漸漸淡化了，取而代之的是理解。這一思想的轉變源于一次和別人的閑聊。那是鄰居家的大人問我最愛誰，我說是我媽，我爸不怎么愛我。她先是笑了，過了許久才說：“你還記不記得小時候曾經燙傷過，你爸爸那幾年吃了很多苦，憔悴了很多……其實，他為你付出的更多啊！。”我沉默了，心里微微顫抖了一下。她的話每一句，每個字在我大腦里不斷重復，記憶如放電影似的一幕幕在腦海里重演。那份記憶被塵垢掩埋多年，今天終于找回了。我抬起頭，睜大眼睛，努力不讓眼淚流下來。
哦，起風了，月亮升高了，我清楚的看到父親憔悴的臉龐，以及他背著我四處求醫的焦急神情，那眼角一條條深邃的皺紋就是愛的證明啊。
哦，原來愛在心靈深處……
心靈作文500字 篇4
放大痛苦，停留現狀。——題記
上天給人類不公平，猶如波光瀲滟的水牢。而我站在水牢深處，仰望天空疾疾掠過的大鳥，口袋裝滿了怨言。
安妮說她掌心是有洞的，而我看我的掌心呈潮濕而繚亂的掌紋。交錯著盤繞著無規則變化。我想這大概是生命的顯照，是上天給予的宿命。
我是個容易受傷的孩子，受了傷變成了被羽翼裹著的淚珠——傷心的淚。我喜歡找一片綠意，昂頭挺胸地走，走過斑斑樹陰時好像走過心中明明滅滅的悲喜。
我是一面湖，微風拂過便蕩起波紋，顯得那么敏感。
我是一片葉，秋瑟時，便會落葉歸根，顯得那么無奇的平凡。
我是一塊琥珀，當松汗滴下時便成了歷史的停留。
我喜歡蹲在馬路邊，看桐樹葉一片一片地掉下，一直掉滿了整個混沌。我總是覺得那慌慌張張掉下的葉子是為了遮蓋一個密秘，而當我掃開落葉時，只看見黑色的柏油馬路。
托起地上的落葉，看那“一步一個腳印”是啊。晚上，總能吃到可口美味的甜點，那是母親用心做出的。是啊。白天，總能看到一大疊的中考材料，那是每個老師用歲月換來的。是啊。中午，總能聽到充滿趣味的新聞，那是國家用行動表現出的榜樣。
“一步一個腳印”
放大痛苦，把光明都掩埋了，停留現狀只呈徒勞無功。還不如在愛與痛的邊緣印下我們的腳丫。
一顆流淚的心兒，怎么有花兒般笑容？一個寂寞的腳丫，怎么會有如馬的嘶啼？在這個競爭的社會里，青春渴望與踏實相逢……
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