在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的旅程作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅程作文500字 篇1
走過黑夜，走過山村，走過戀戀不舍的秋季，走過四處靜寂的荒野。
我是漫游時空的旅行者，是拾荒塵外的小破孩。
在一個站臺錯過了的那班開往春天的列車，即便車窗內灌滿了疲憊，它也依然不肯停留，在來不及示意等待的眼中一閃而過。
我不是歸人，亦不是過客。
大朵大朵的山菊放肆綻放，蜂蝶無影，孤芳自賞。就這樣忽然迷失了去向。天地蒼涼得讓人不知所措，低頭踩著亂石試圖逃離空洞懸乎的夢境邊緣。
一只翅膀割破白云的嵐裳，天空狠心忍住滿眼的淚水。心疼的過往，埋葬的憂傷。
沒有方向的風開始變得溫暖。無心路過草木的離情別緒，聽見細微的傾訴深沉落地，開出繁華如夢的璀璨零星。
我見過夢天使。
遠方、夢想、追求和希望。
落日帶著一整天的漫長回顧跌入山谷。再美的思緒情結，也擺脫不了世俗的紛擾纏繞。路過“遺忘”的山洞，回憶被錯落的絲線緊緊牽扯。凜冽的寒風提早吹過，過往的心酸人事飄散得一無適處。
多一點溫暖吧！
“給我一杯水，我就善良起來。”可是要先找到一個盛裝清水的杯子。
時間孤獨地跳轉，輪回的滄桑幾度蔓延。
空落了一世青絲，淡遠的野路閑鶴，拋灑過淋漓不盡致的柔情。有人回望。
我在凝望一處隔岸的風景。沙礫承載了珍珠的愿望，河蚌擔負沙礫的重量。
始終迷路，一直錯過。
旅程無期，夢想被擺渡的纖繩割斷，棄置擱淺。無法抵岸。
旅途遙遠。
望見一瞬間下墜沉落的感嘆號。
路過三月不揭的春帷。
我不是歸人，只是過客。
旅程作文500字 篇2
假如我是石子，一定是最奇妙的那一塊；如果我是草，一定是最柔軟的那一棵；如果我是鳥，一定是最自由的那一只；如果我的人生是一段旅程，一定是最明媚的那一種。
剛剛升入初中，一切都是那樣奇妙，也是那樣的不安。而使我第一次打開心扉，愛上語文的，是那一次。
初中的第一次期中考試被我看得格外重要，而語文又是重中之重。語文課上，我緊張的等待著分數，被汗水浸濕的衣角緊緊攥在手中，揉了又揉，扯了又扯。“101分。”呼——心中的大石頭砰然落地。
不經意的抬頭，對上了語文老師那雙熱切的眼睛。“你的'語文水平不錯，作文寫得非常精彩，可要繼續努力啊！”。一句鼓勵的話輕飄飄的滑入耳中，又重重的地被嵌在心上。這看似平常的一句話，在我看來卻是春，是暖，是人間四月天。
從此，一粒語文的種子一路穿林過海，在我的心中生了根，發了芽。
我開始留戀于那神秘的文字，如蒼鷹盤旋的豪邁，如泛舟輕吟的委婉。穿過那美妙的文字，我似乎看到了將軍醉臥沙場，看到了佳人古院吹笛，看到了人生的旅程，陽光明媚，萬里無云。
后來，我的語文成績也一直不錯。直到現在，趕著初三的尾巴，我依舊熱愛它。在這三年的旅程中，偶有雷鳴電閃，或許雷雨交加，但在心中的那一條路，卻依舊明媚溫暖，蓬勃生春。
在這段旅程中，我的心中一直生長著一簇向著烈日的花，比一切美酒都要芬芳。我清楚的看見，在我琥珀色的眼睛中反射著明媚的光，催促著我更加奮力的向前生長。
旅程作文500字 篇3
我曾經不止一次地好奇過：聾啞兒童的生活是怎樣的呢?他們一直生活在無聲的世界里聽不到人們關切的問候也無法與身邊的人們交流。即使能看見幾只美麗的鳥兒在樹枝上歌唱，也聽不見它們那婉轉動聽的歌聲。這樣的生活是多么的痛苦！他們多么渴望擁有一副靈敏的耳朵和一張能說會道的嘴巴！可這一切都是不切實際的奢望。與他們相比較，我們這些正常兒童的生活是多么的幸福呀！我很想體驗一下他們的生活。征得大人的同意后我用兩個小棉花團塞住了耳朵，再用膠帶封住嘴巴，開始“聾啞”之旅。
做好準備工作后我埋頭寫起作業來。啊，真安靜呀！既聽不到刺耳的汽笛聲，又聽不到爺爺炒菜的聲，當個聾啞兒童也沒那么痛苦嘛。不一會兒，由于沒有什么聲音能使我分心，作業輕松地被我解決掉了。我拿出語文書開始復習功課，可老師說過：讀書不光要看更重要的是“讀”和“背”。我現在不能說話了，怎么讀書，背書呢?我不由得焦急起來。算了，我實在想不出什么好辦法來，就看會作文書吧。我專心致志地看起《作文達人秀》來。我被小作者們生動形象的比喻逗得前俯后仰，真想痛痛快快地笑幾聲。但我又不能發出聲音，只好咧了咧嘴角。我十分惱火，真是啞巴看作文——有樂笑不出。
終于，熬過了約定好的三個小時，我心急如焚地拿掉了棉球，一把扯下了膠帶，出口的第一句話便是:“憋死我了，當個聾啞兒童真不好受啊！”是啊，我才忍了三個小時就難受成這樣，更別說好幾年甚至一輩子都過這種生活了。
我們不能嘲笑，歧視那些殘疾兒童，而應該主動地盡自己最大能力去幫助他們。他們和我們是平等的，同在一片藍天下，我們要讓他們擺脫烏云的籠罩，共同享受燦爛而又溫暖的陽光！
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