神奇的作文500字

2022-02-07 500字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的作文500字篇1

　　在自然界中，不少動(dòng)植物的名詞上，可以用“老”字來(lái)表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因?yàn)槭且驗(yàn)槔匣⒛挲g大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以顯示出它的威武，鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類(lèi)推，我們不能說(shuō)“老兔”，也不能說(shuō)“老蝙蝠”，可見(jiàn)“老”字有點(diǎn)“神奇”味了。

　　“老干部”——這里面的“老”，當(dāng)然不是加在名詞上的意思，而是有“有經(jīng)驗(yàn)”的意思。凡是經(jīng)歷長(zhǎng)的人，常常駐機(jī)構(gòu)用得上“老”字，比如“老手”“老領(lǐng)導(dǎo)”“老職工”等。光說(shuō)它是“有經(jīng)驗(yàn)”的同義詞，那也不對(duì)。像“老師”并不等于經(jīng)歷長(zhǎng)的，而是授給學(xué)生知識(shí)的人；“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經(jīng)驗(yàn)多的，而是指原來(lái)的。

　　“有經(jīng)驗(yàn)”與“老”更不能等同。“老”不能代替“有經(jīng)驗(yàn)”，你不能說(shuō)“這個(gè)人對(duì)這樣工作非常老”，“他很老”，這樣用，就不知所云了。在某種情況下，卻又不然。“你真是個(gè)老手！”——這里的老雖然不是指的年齡大，卻又可以“老”一下，“老”字可真有點(diǎn)“神奇”了。

　　“老”還有“經(jīng)常、總是”的意思。常常說(shuō)“人家怎么老能提前完成任務(wù)呢”“人家怎么老比你成績(jī)好？”，當(dāng)然，這里的老當(dāng)然不是指要說(shuō)這個(gè)人年歲大，有經(jīng)驗(yàn)，而是總是怎么樣。

　　其實(shí)老除了有“經(jīng)常”“有經(jīng)驗(yàn)”“加在名詞中”這幾種意思，生活中還有一些口語(yǔ)，也用“老”來(lái)表示。如，“老弟，你在干什么？”“老張，需要幫忙嗎？”這些中的“老”，是加在稱(chēng)呼前的親昵詞。

　　兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來(lái)構(gòu)詞：“老大”“老二”“老小”……

　　你看，“老”字是不是挺神奇呀！

神奇的作文500字篇2

　　沙畫(huà)，顧名思義，就是用沙子作畫(huà)，很神奇吧！20xx年8月9日上午，我興高采烈地參加了“徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)”組織的“有趣的沙畫(huà)體驗(yàn)”活動(dòng)。

　　當(dāng)我看到老師創(chuàng)作的《江南》美景圖，栩栩如生。我輕輕地?fù)崦彳浂?xì)膩的沙子，對(duì)沙畫(huà)更加感興趣了。我仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解，認(rèn)真觀(guān)察老師的演示，掌握了一些技巧“一鋪、一抹、一漏、一勾”。我構(gòu)思好山水風(fēng)景圖，把沙子全部聚攏到畫(huà)盤(pán)的右下角，先用帶有細(xì)沙的指尖畫(huà)出連綿起伏的高山，迫不及待地抓起一把細(xì)沙，很輕的沙子像流水一般從我指縫中流走，游刃有余地在高山上慢慢涂抹沙子，然后小心翼翼地勾勒出一排排整齊的波浪線(xiàn)，細(xì)沙猶如一位舞蹈家在快樂(lè)地跳舞，一湖清澈的湖水映入眼簾。我靈機(jī)一動(dòng)，又添上了展翅飛翔的海鷗，用一個(gè)指頭，沿一個(gè)方向不停轉(zhuǎn)圈，奇跡！一朵朵白云躍然沙上！在畫(huà)板燈的映照下，一幅惟妙惟肖的《美麗云龍湖》呈現(xiàn)在我眼前。老師嘖嘖稱(chēng)贊，豎起大拇指，微笑著說(shuō)：“你真棒，很有創(chuàng)造力，很用心，是一名出色的‘小畫(huà)家’！”我興奮地一蹦三尺高。

　　“一雙手一捧沙一個(gè)臺(tái)，沙畫(huà)神奇又美妙，心靈手巧我最棒。”我開(kāi)心地唱道。沙畫(huà)不僅可以鍛煉我的意志力和自制力，還可以提高動(dòng)手能力，想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到做任何事情都要認(rèn)真用心，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

神奇的作文500字篇3

　　暑假里的一天，我非常高興，因?yàn)檫@天我們?nèi)乙ケ焙Ｍ妫壹?dòng)的不得了，當(dāng)時(shí)我快要飛起來(lái)了。上午11點(diǎn)整，我爸爸開(kāi)了一輛嶄新的五菱汽車(chē)來(lái)接我們，這時(shí)天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我恨不得一步走到北海。

　　下午4點(diǎn)，我們到了北海，我們先不找旅店，直接往銀灘開(kāi)車(chē)去，因?yàn)槲覀円タ春！５搅算y灘，我們一步步的踏上被夕陽(yáng)鋪過(guò)的`金色的沙灘。我對(duì)家人說(shuō):“哦，我先自己去玩一會(huì)啰。”我同夕陽(yáng)賽跑，生怕那個(gè)火紅的太陽(yáng)從海的那邊落下去了。我光著小腳丫在沙灘上狂奔，突然我腳一滑，好像踩到了什么東西似的，我連忙往腳下一看，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的海螺，我迅速的把它撿了起來(lái)。

　　聽(tīng)說(shuō)北海的海螺非常好看，這日有緣相見(jiàn)，目睹了它的美貌，果真是名不虛傳呀。我看到的這個(gè)海螺是紅色的外殼，加上五顏六色的花紋，配上一一根像針一樣的小柱子，真是姿態(tài)奇妙，出神入化呀!

　　據(jù)說(shuō)海螺有一種神奇的功能，如果你把自己的嘴巴放在柱子旁邊，它就會(huì)發(fā)出一種最特別的音樂(lè)。最神奇的是你只要在海螺旁邊說(shuō)一句話(huà)，它就能保留你的聲音，它就回放你的聲音。這樣美麗的傳說(shuō)我早就聽(tīng)過(guò)，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”我趕快把海螺放到嘴邊一吹，果真有一種美妙的聲音。

　　那天，我把海螺帶在身邊，每到一處游玩，我都會(huì)看一看它，吹一吹它。

　　從北海回來(lái)，我把這個(gè)神奇的海螺帶給小朋友玩，大家都說(shuō)：這個(gè)海螺太神奇了。

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