在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的想起作文500字4篇，歡迎大家分享。
想起作文500字 篇1
相起了許多，卻不明白是什么。大腦似混沌的世間，一切都那么的雜亂而豪無章法。總是是有人影閃過，電影般的回放，模糊的人影模糊的記憶。也許是夢與現(xiàn)實(shí)的相遇吧？月亮與太陽會(huì)重逢嗎？
常常幻想自己是葬臺前的一只鷹，吞噬著人們在塵世最后的牽掛，望著圣山圣湖，守護(hù)著他們的靈魂，寧靜而和諧。望著那些各色的靈魂，恍惚間置身于傳說中的極了之地。
時(shí)常問自己，自己的靈魂是什么顏色？如果有，我想一頂是紫色的。不為什么，只是覺的應(yīng)該是這樣。朋友卻說＇這樣的問題，我們要去問長生天和佛爺。我想終有一天會(huì)知道的。
感覺自己特傻……每次與人交往，總是將一顆熱乎乎的心送出去，而收回來的卻是冷冰冰的碎片。而且總是試著拿萬能膠去粘，可沒當(dāng)快要完成的時(shí)候又在頃刻間變的更加的破碎……
現(xiàn)在的生活空虛又充實(shí)，每天為了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢，充實(shí)的活著，卻又空虛的站在生活的邊緣無助的望著。隱約有一種感覺：在那太陽升起的地方會(huì)有自己想要的一切，事業(yè)、愛人和家庭；但這也只是一種向往，近乎于癡人心中的夢。現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，而自己也必須為了那個(gè)不可能成真的夢去生活?yuàn)^斗。現(xiàn)在拿起筆想寫些什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么都想不起來什么也寫不出來。也許正如那句話所說：當(dāng)你用全力去記住什么的時(shí)候，確什么也記不住，猛然間回頭發(fā)現(xiàn)自己的大腦里只有一張白紙。
坐在窗前，捧一杯深色的紅茶，放一首老歌，看著即將到來的夏天。想起了很多：雄鷹、破碎的心、無助的人、陽光城里的誦經(jīng)者。仿佛往昔的一切老電影般重新上演……
想起作文500字 篇2
鄉(xiāng)下，那棟房子西南角的房間里，一只老式的藤條椅已布滿灰塵，歲月渲染給了它以夜的代表色，可誰又會(huì)在意它原本的模樣呢？看到它總會(huì)想起靠在椅背上的你。
過去在農(nóng)村，常見的椅子都是沒有椅背。一般是在一根不規(guī)則的木頭上強(qiáng)行裝上四條腿，看起來毫無違和感。這叫“長板凳”。家里唯一一個(gè)有椅背的椅子便是你的“專利”。上個(gè)世紀(jì)保留下來的麻煩的禮節(jié)我不懂，暫且就相信媽媽說的是因?yàn)槟阊缓玫睦碛砂桑?/p>
你靠在椅背上——這是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景。你身高本來就很高，再加上一把與眾不同的椅子，總讓人覺得有一種高人一等的感覺。你的表情也是一成不變的嚴(yán)肅，小時(shí)候總能聯(lián)想到語文書上魯迅先生的'表情，不了解你的人大概會(huì)認(rèn)為你是個(gè)極難相處的人吧！然而在我的印象中，你又是那么的溫柔。教我拿筷子、扶著我學(xué)騎自行車、背著我回家……謝謝你，讓我在最懵懂無知之時(shí)，感受到的全是愛憐；放眼望去，看到的全是美好。
記憶的最后幾年，在原來種棉花的地方建起了新房。這時(shí)的你除了成天靠在椅背上終于又有了一件重要的事可做，就是時(shí)不時(shí)的拉起我的手到還未建好的房子前，輕扶層層疊加的紅磚：“明年就能建好了！”春風(fēng)送走了冬雪，驕陽又請來了夏天，時(shí)間乘著寒風(fēng)、伴著花香，流逝在我們的歡聲笑語中。建好房子后，你總是把椅子放在門口，享受陽光的饋贈(zèng)，仍舊用那永恒不變的姿勢——靠在椅背上，一遍又一遍在心中的輪廓中添上一點(diǎn)又一點(diǎn)的色彩。
如今，房子的大門鎖了，院里的雜草瘋長、椅子也再?zèng)]用過……但我總能看見你的身影靠在椅背上，大概是又在曬太陽吧！
想起作文500字 篇3
打開我記憶的長河，我便會(huì)想起她，她如同母親一樣，我哭了會(huì)把我抱起來哄我，我受傷了會(huì)心疼的親吻我的小臉，她就是我的幼兒園老師——柳楊老師，她讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得有一次，柳楊老師讓我們每個(gè)人回家準(zhǔn)備一個(gè)小故事，誰準(zhǔn)備的最好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰十朵小紅花。哇！十個(gè)小紅花呢！這對于我來說是個(gè)非常大的誘惑，回到家我精心準(zhǔn)備了一個(gè)自己喜歡的小故事，背了又背，直到自己滿意為止。第二天，吃過午飯后，老師在小院子里組織小朋友們聽故事，先是東東，之后是然然……到我了，我信心滿滿地上臺了，并在心里鼓勵(lì)自己：加油，你背得那么好，十個(gè)小紅花一定是你的，但是這個(gè)想法很快消失得無影無蹤，因?yàn)楫?dāng)我上了臺，看著那么多小朋友期待的目光，我緊張得都快哭了，“從……從前，有……有一……一只……”咦？怎么回事？我的眼睛能裝得下萬水千山，但現(xiàn)在怎么連一顆眼淚都裝不下了？我那不爭氣的“金豆子”噼里啪啦地往下掉。“加油，果果，相信自己，你能行！”柳楊老師在小聲鼓勵(lì)我。嗯，我能行，終于在柳楊老師的鼓勵(lì)下，我流利地把小故事背下來了，大家都在為我鼓掌呢！我擦了擦眼淚，破涕為笑，再看看柳楊老師，她也在高興地為我鼓掌呢！當(dāng)然那十個(gè)小紅花也是我的啦！
這樣的事情還有很多很多，有時(shí)候我真覺得柳楊老師既像個(gè)姐姐又像個(gè)媽媽，后來，我們畢業(yè)了，各自去了不同的小學(xué)。畢業(yè)那天我們哭的稀里嘩啦，都不想離開親愛的老師，我們都舍不得柳楊老師。
現(xiàn)在每當(dāng)我路過幼兒園的時(shí)候，都會(huì)想起柳楊老師可愛的笑臉……
想起作文500字 篇4
放學(xué)回到家，我想找本書讀讀，不知不覺竟找到了一本同學(xué)錄！頓時(shí)，一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
你是否還會(huì)想起，問我借鋼筆？記得你是一個(gè)健忘的人，有好多次不帶文具，而那時(shí)，咱們倆天真，我說“你怎么這個(gè)腦子，不借給你！”而你可憐巴巴地說“求求你了，就最后一次了，行嗎？“”好吧，好吧。“當(dāng)時(shí)的我看到你這么可憐只好借給你了。
你是否還會(huì)想起，我們倆打架，當(dāng)然也不是打架，可能是爭吵！當(dāng)時(shí)的我們誰都不讓誰，你打我一下，我打你一下。沒想到的是，競?cè)皇俏逸斄耍斄司退懔耍�哭了起來，唉！真為當(dāng)時(shí)天真的我而丟人！
你是否還會(huì)想起，你問我那些沒有意義的問題，當(dāng)時(shí)的你真是令人作嘔。我們正好上美術(shù)課，老師讓我們討論，你突然問我“我?guī)泦幔俊边�做出一副很搞笑的鬼臉。我現(xiàn)在已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)我說的話了，是不是很尷尬。
你是否還會(huì)想起，咱倆劃分界線，你在桌子上劃了一道不合理的分界線。說“不準(zhǔn)過線，誰過線就是大笨蛋！“我只好答應(yīng)了。上課了，你不知不覺的越過這條分界線。我讓你看了看，你就立刻收回去，還說”不算，我不小心！“
現(xiàn)在上初二了，是不是過得很快？我特別有意義的事是，咱倆在同一學(xué)校同一班級，不要急，不要急，還有是臨桌。有時(shí)你還向別人說：”我們小學(xué)同桌了三年！“別人都很驚訝地說：”好厲害！”
小學(xué)同桌的你，祝你在明天的語文第二單元考試中取得好成績！但是，我會(huì)更努力，爭取有好的成績。
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