在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的營養作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
營養作文500字 篇1
我有一個營養師，這個營養師可好了，每天我起床，他就為我調好營養餐，但是這個營養師有一個弱點，就是怕碰到深水，因為他不會游泳，還有一個原因就是這個營養師太矮了。有時候這個營養師也會很貪吃，他和我一上街就跑得無影無蹤，他東聞聞西聞聞，如果聞到香噴噴的氣味他就回來向我匯報，然后把我帶到產生香噴噴的氣味的地方，接著用可憐巴巴的目光望著我，我只好跟他買，正當我要回家的時候，他又使出絕招，做可愛的樣子，我完全被他征服了，只好把我剛買的雞腿給他吃。
這個營養師不僅會給我選好吃的，還會陪我一起寫作業，每當我做作業做不出的時候，他總會和我一起思考，我思考的'時候，他總是處于沉思狀態，等我把作業寫完，他才告訴我剛才我思考的題目的答案。我做數學題目的時候，一個題目總是想半天，他好像對數學有很深的造詣，每當我思考數學題目的時候，他總是看完題目一秒鐘后告訴我答案，但是對于語文他卻一竅不通。我的營養師還會玩電腦，他對電腦特別感興趣，，星期一到星期五我不能碰電腦，這下就給他留了位置，他每天晚上都玩，因為早上他要和我一起去上學，他每天晚上都玩到九點多，我勸他不要玩了，但他不聽，我也拿他沒辦法，不過有一次，他主動不玩了，因為我把電腦的插頭拔掉了，他不會插插頭，他從沒見過電腦插頭。
我希望我的營養師不要再玩電腦了，而是專心致志的做他應該做的事。
營養作文500字 篇2
這些天，我一直在奶奶家的一片農田邊。我時而打量莊稼，時而摸摸田里的泥巴，走走停停……
我觀察這片農田有些日子了，發現這里的莊稼長勢不好。“今年收成會好嗎？”我問在田里勞動的奶奶。“哪來的好收成，這塊地種不出東西，眼看就要廢了。唉！”嘆聲重重地打在我的心頭。如果能給土地增肥，莊稼不就能長好了嗎？
我上網查了很多資料，發現古老的中國、印度等國，都施用人畜的糞便給土地增肥。通過資料分析糞便里的成分，我得出結論：在莊稼生長的過程中，氮、氫、氧是不能缺少的，鉀、磷等物質也有一定的促進作用。配制含有這些成分的人工合成肥料，是我下一步的目標。
可是，我去哪里找這些材料呢？于是，我找來百事通大表哥。大表哥知道這件事后，就帶著我忙活起來。表哥翻閱《中國大百科全書》，我上網搜索，很快就確定了材料。我們照著整理好的清單，偷偷地找來了牛奶、柑桔、菠菜、馬鈴薯、大豆、韭菜、豬肉、魚肉，用絞肉機很快地把這些材料加工好了。看著滿滿的一盆深色的不明物，我不禁擔心地問：“這能行嗎？”表哥揚起眉毛，說：“試試。不試又怎么知道？”
但是，第一批人工合成化肥試用后，效果卻不明顯。雖然第一次實驗失敗了，但是我不會認輸的。當我和表哥準備第二次實驗時，細心的媽媽察覺了，并狠狠地訓斥了我一頓。我沮喪地回到房間，悶頭睡了一個下午，突然想到費奧多羅夫的一句話：“世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。”
是呀，就算我現在不是土地的“營養師”，但是我一定會成為土地的“營養師”的。
營養作文500字 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品！”我對這句話深有同感！
打開記憶的盒子，就會想起一個個讀書的故事。竊讀，光明正大地讀，寫作業時忍不住讀，在被子里偷偷地讀，我都干過。印象最深刻的那次……
那天晚上，周子婷借給我龐婕蕾姐姐的一整套書。我迫不及待地看了起來，看著看著，便忘記了時間。打開《最好的知己》，一面一面地翻著，情緒也隨著梅小雅的一舉一動而變化。當她和知己交換書信時，我感受到了她們都喜悅，也不由地樂呵起來；當她和知己絕交時，我忍不住淚眼花花，為她們感到擔憂；當她們和好時，我的心猶如萬花齊放，為她們感到高興……
“滴答、滴答……”秒針不停地轉著，我不禁感到口干舌燥，“哎呀，都過了2個小時了！我得趕緊睡覺了！”可是，書中的內容像磁石一樣吸引著我，我不受控制地又拿起書，繼續沉浸在書海里……當媽媽來提示我已經很晚時，我才和這位“朋友”結束了漫長的“交談。”
還有一次，媽媽讓我在書房寫日記。我眼睛盯著紙，腦子里面卻全是書中未完的情節。實在忍不住了，就把書翻開偷偷地看了起來，這一看，就忘記了時間。《刀疤豺母》的故事深深吸引著我：書中驚險的情節讓我的心忽上忽下，感動的情節又讓我感受到動物之間的真情、善解人意……當媽媽的臉出現在我面前時，我才從書的世界里緩過神來。
自古以來，名人都喜歡看書，把書比作智慧、進步的階梯。對于我來說，沒有什么“營養品”比書更好了！
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