在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的創作作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創作作文500字 篇1
最近，網上有一個話題討論的很激烈，這個話題就是各個城市如何才能實現“四城同創”。網上有各種說法，我查閱了有關武漢的“四城同創”。
武漢的“四城同創”明確地提出了創建目標，出了一道全民考題：20xx年，確保創建“全國文明城市工作先進城市”稱號，爭創全國文明城市；20xx年進入申報程序，20xx年爭創國家衛生城市；20xx年進入申報程序，20xx年爭創國家環保模范城市； “十一五”期間，鞏固、深化國家園林城市成果，為創建國家生態園林城市奠定基礎。
既然提出來了，就要努力去做。市“四城同創”辦公室作出初步統計：市民通過來信、來電、來訪等多種渠道，為“四城同創”工作提出的建議、意見已多達數千條。“從來沒有一項活動，贏得市民如此高的關注。”市“四城同創”辦公室負責人感慨：“這說明，‘四城同創’與廣大市民密切相關。這道‘考題’，需要全體市民共同書寫答卷，也將使全民共享創建成果。”所以，全武漢市的市民都要為武漢市實現“四城同創”盡自己的一份力。
在網上，我看到大家正在為“四城同創”做出努力，也取得了較好的成績。“通過一件件看得見、摸得著的實事，‘四城同創’必將從一個陌生概念，變成每個武漢人都感同身受的親切名詞。”市“四城同創”辦公室負責人信心百倍地說。我也充滿信心，期盼有一天武漢能實現“四城同創”。作為一名學生，我也要積極響應群眾，作出貢獻。
我相信：在武漢市政府與武漢市市民的共同努力下，武漢市會越來越好，最終到達“四城同創”的彼岸。
創作作文500字 篇2
現在的小學生，戴眼鏡的人越來越多了，雖然眼鏡可以幫助我們看的更清楚，但是也會遇到很多的麻煩。
記得有一年冬天，我興沖沖地從外面跑進教室里，剛打開教室門，唰的一下眼鏡就出現了一片白色的霧氣，一瞬間我什么也看不到，心里害怕極了。趕緊把眼鏡拿下來，蹭著衣角擦了擦，還沒擦干凈就趕忙把眼鏡戴了起來，慌忙走到了自己的座位上。于是我經常在想：有沒有一種不會受到冷熱控制的新型眼鏡呢？
一眨眼，我來到了十年以后，我居然成為了一名發明家，真是太開心了。于是我第一個發明的就是不怕冷的新型眼鏡。相信大家都見過汽車前面擋風玻璃的雨刷吧，我發明的這種新型眼鏡其實就是根據雨刷原理制造出來的.。
這種眼鏡看起來跟普通眼鏡并沒有什么很大的區別，但是只要你仔細去看，就會發現其中不一樣的奧秘。我發明的眼鏡可以聲控，而且它的眼鏡框上有個小洞，里面裝著一把小巧玲瓏的可愛的刷子，你可不要小瞧這個雨刷喲，它可是用來清潔鏡片的呢！這是一個非常靈巧的小刷子。只要我對著眼鏡說：“刷子刷子，請你幫我把眼鏡刷干凈”它就會立馬擺動她它身姿，幫我把里面的鏡片刷得干干凈凈，一塵不染，可好用了呢！
怎么樣？我這種不怕冷的眼睛是不是很令人向往呢？相信在不久的將來，這樣的眼鏡一定會出現在我們的生活中。
創作作文500字 篇3
美術老師給我布置了一個作業：讓我們回家用心去畫一副平面畫，下堂美術課上交。同學們心里都有疑問：什么叫平面？畫這個有什么用處……
馬老師給我們放了好幾張畫作，其中有一幅現在任讓我記憶猶新——內外兩個圓上畫有許多顏色不一的小圓，馬老師讓我們盯住圓心，人前后俯動，會發現圓在轉動。我按照馬老師說的做。“咦？！真的！”我禁不住叫起來！又揉了揉眼睛，來證實一下，我簡直不敢相信我的眼睛，一副看似普通的畫作竟有如此神奇的一面！
下課后，許多同學開始忙起來，有的是剪貼的，有的是畫的，也有的是撕的。我看著他們，卻對自己該做什么毫無頭緒。
放學回到家，做完作業正在看書，用尺子在劃好詞好句，我的尺子中間有7個有小到大的圓圈，劃著劃著心里便有了個好主意：不如就用這把尺子來劃吧！
我先找來一張白白的白紙、黑彩筆和一只鉛筆。我將尺子斜放在白紙上用鉛筆依著圓的邊緣線畫，第一條畫好后，我以最小的圓為中心向四面畫，畫完6根這樣的之后，第一步就完成了；接著我又將用鉛筆將圓修飾得更加圓。修飾完后，便可以給這些有規律的圓上色了，我小心翼翼地用黑彩筆在上面給一個個圓圈上色，盡量讓黑色不出圓外。我像這樣的畫畫了五張，在其中挑出一張我認為最出色的。
我得意地看著我自己與別人與眾不同的畫作：中間一個最小的圓，四面的圓慢慢大起來，好像由中間的一點向外面擴散而去，真不錯！
帶著成功的喜悅，我自豪地向同學們展示我的作品，“你畫得真好！”“你真了不起！”“你畫得真有創意！”……這樣的贊嘆在我耳邊響起時，我臉上會不禁漾滿笑容。
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