在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《淚水》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《淚水》作文500字 篇1
那一刻，他流下了淚水，那最精彩的淚水……
“送給你小心心，送你花一朵……”伴隨著響亮的鈴聲，我起床了。我和小明、小剛一起練習著《快樂酷寶》的主題曲，每天都在反反復復地練習著，就是為了今天——在六一兒童節的表演上一展歌喉！
周一，我們第一次在宿舍里練習，可我們剛開口，就像帶來了一把鋸子。舍友們都在嘲笑我們，我們開始有些灰心了。隊長小明發現了，堅定地站了出來，大聲對我們說：“別理他們！做最棒的自己，只要你付出過，無論結果是好是壞都沒有關系！”隊長用鼓勵的眼神看著我們，使我們重新充滿了力量，讓我們振作了起來。
早上，中午，下午。我們一直刻苦努力著。終于，表演開始了，教室里布置得像個小舞臺。美麗的彩旗掛在窗戶旁，五顏六色的糖果放在我們的課桌上。可是我們根本不在意這些，心里依舊緊張——等一下表演不成功怎么辦？隊長好像看破了我們的心思，笑著說：“別忘記我說的話，無論結果如何，我們都要勇敢地去表演！走！就讓我們來做今天的主宰吧！”
話音剛落，主持人就說道：“好！現在就讓快樂隊為我們高歌一曲吧！”我們硬著頭皮上了舞臺。熟悉的音樂旋律響起，小鳥不動了，蝴蝶不飛了，一切都安靜下來，仿佛一根針掉在地上都可以聽得見。
我們歡快地唱著：“不論刮風還是下雨，天天快樂笑嘻嘻……”終于唱完了，雷鳴般的響聲如洪水般朝我們涌來。那一刻，隊長流淚了，他流下了最精彩的淚水……
《淚水》作文500字 篇2
我們班一直是個快樂的班級，大家都這樣認為。但是誰又何曾看到我們悲傷的時候呢？相信不會有幾個人，因為那些場景畢竟是鮮為人知的。
那一次，學校舉行接力棒比賽，我們班一直是“常勝將軍”，所以這一次，大家都自信滿滿。可是，出乎我們意料的是，這場比賽我們連連失力，落下很多，最后，竟是全年級最后一名……
在回教室的路上，大家完全失去了“戰場”上威風凜凜的樣子，一個個垂頭喪氣，只覺得回教室的這段路特別長，似乎走不到盡頭。剛進教室門，就會看到令人心痛的.一幕：同學們有的趴在桌上抽泣，有的從眼睛里緩緩流出了晶瑩的淚珠，有的看著窗外發呆……平日，教室里總很熱鬧，你會因為看到那一張張可愛的笑臉而心情愉悅；可今天，卻是一種揪心、刺骨的難受。
我坐到位子上，不忍心朝四周看。呵，怎么了？在怕什么嗎？一聲冷笑后又恢復了那張平靜得出奇的臉，沒有任何表情。望著窗外的綠葉，回想起比賽時的場景，從那時的瘋狂轉眼間變為現在的哀傷。教室里很安靜，似乎只聽見時鐘的“滴答”聲，秒針正在緩緩移動。不知道什么時候，又會有人流淚。我這樣想著。可是回過神來才發現，一種發燙的液體已流出我的瞳孔，滑過我的臉頰，滴在衣服的袖口上。低下頭看，一個很純凈的圓點。時間好像停在這一刻，畫面好像定在這一格，教室里很安靜，不知道什么時候，又會有人流淚……
“滴答”，聽見了嗎？那是比賽以后，同學們淚水所發出的清脆的聲音。
《淚水》作文500字 篇3
你的離開帶走了我的心，世界從此在黑暗中逞強，當我已習慣這份殘忍時，你卻想天使一樣出現在我面前，與你擦肩而過沒有任何言語，無視而又厭惡的目光讓沒有心的我心痛了。為什么會變成這樣？與你的重逢竟然會是這樣，為了重逢這一天支離的我又破碎了。那時眼淚將我掩埋同時也將世界掩埋。
總喜歡一個人站在大風中靜靜哭泣，唯有風兒可以明白我的痛，可以理解我的苦，漸漸的臉頰上出現了一組平行線，這平行線在不斷加粗加重，卻一直沒有延伸到地平線上，風兒呵！謝謝你，是你讓我的淚飄散到遠方，蒸騰在冷冷的空氣中。不愿讓眼淚流到地上來證明自己的無奈與無能。于是淚水將我包圍也將世界包圍。
為什么要一如既往的厭惡，我已經吃到了當初種下的苦果。三年了，整整三年了。這三年來我不斷的責問自己，不斷的去彌補你所謂的永遠也填補不了的漏洞。不是說時間可以淡忘一切嗎？到底，到底你的恨有多少？難到我們要永恒這冷漠嗎？只能讓羈絆成為我們之間唯一的關聯么？如今我在淚水中看到了你，而你在這世界上卻看不到我。
我知道我的可笑與執著導演了這場笑，不該奢望些什么，只想讓你不要在討厭我，允許我這一次自私好么？我灰色的世界需要你來描繪，這黑與白混雜的世界，讓我累了，真的累了。我該怎么面對你。
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