在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的面條作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
面條作文500字 篇1
該吃晚飯了，外婆將碗放到鍋旁邊。我問：“今天吃的什么呀？”“你的最愛面條呀！”我自告奮勇地說：“外婆，您歇著，讓我來盛。”
說干就干，我左手拿碗，右手拿筷子，把筷子伸進(jìn)鍋里撈起面條就往上提，可面條壓根兒不聽話，一個(gè)勁兒地往鍋里滑去，呵呵，真調(diào)皮！當(dāng)筷子挨到碗邊時(shí)，面條已經(jīng)剩下幾根了，我趕緊把面條往碗里一放，便抽掉筷子，準(zhǔn)備繼續(xù)撈，誰知心急吃不了熱豆腐，眼看就要放進(jìn)碗的面條全部滑到了鍋里。我不灰心，又夾起面條往碗里放，可還是外甥打燈籠——照舊，面條“哧溜”一下，滑到鍋里。我不服氣地說：“喲，敢向我挑戰(zhàn)？告訴你，我趙大俠聰明能干，跟我斗，你們還嫩了點(diǎn)兒！我今天非降伏你們不可，哼！”我重新夾起面條，然后飛快地向碗里送去，可是筷子的速度還是趕不上面條下滑的速度，面條又到鍋里和伙伴們歡聚一堂了。
這時(shí)，外婆咯咯笑道：“瑤瑤，你有沒有注意到，剛才你將面條放碗里時(shí)，面條的大部分還掛在碗外面，當(dāng)然要滑到鍋里啦！你要將面條舉高點(diǎn)，等到面條都放到碗里才可以抽掉筷子！”“真的嗎？”“不信，你試試。另外，筷子還要夾緊點(diǎn)哦！”呵呵，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！
于是，我按照外婆說的去做，果然，面條就束手就擒了！我自豪地說：“面條啊面條，這下，你們該舉小白旗了吧？”
面條作文500字 篇2
不同的地方就有不同的風(fēng)味小吃，洛陽也不例外，洛陽的風(fēng)味小吃是什么呢？當(dāng)然是漿面條了！
漿面條的主要材料是漿汁，漿汁分綠豆?jié){和黑豆?jié){兩種，綠豆?jié){最佳，呈乳白色的綠豆?jié){為最好。漿汁不能太酸，太酸會(huì)倒牙，又不能太淡，太淡則沒有味道，適中最好。
漿面條的正確做法是：漿在火上時(shí)，需要先在鍋里滴幾滴香油，待漿汁鼓起小泡泡時(shí)，用筷子把漿末打下去，繼而在后面放菜，或者把菜炒熟后在擱進(jìn)鍋里。漿面條目前已經(jīng)被評(píng)為中華名吃之一。
漿面條吃起來味道鮮美，有十分粘稠，還有一些酸，既開胃又好吃，民間諺語說：“漿飯熱三遍，拿肉都不換”可見其多么的好吃。
關(guān)于將面條，還有一段來歷呢！相傳，東漢年間，光武帝劉秀為躲避王莽追殺，日夜奔走，數(shù)日水米未進(jìn)。一日深夜行至洛陽附近，見到一戶人家。便想討些飯吃，可主人很貧窮，只有幾把干面條，一些已經(jīng)放酸的綠豆磨的漿水。劉秀饑餓難忍，也顧不了許多，主人就用酸漿，把面條、菜葉、雜豆下入鍋內(nèi)燒熟。劉秀狼吞虎咽，竟然覺得香氣撲面而來，吃得那叫津津有味。日后劉秀當(dāng)了皇帝，雖然有山珍海味伺候，卻依然對當(dāng)年落難中的漿面條念念不忘，以至于御宴中就有了漿面條這道菜。
這就是洛陽名吃漿面條，你們喜歡么？
面條作文500字 篇3
今天是個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)槲乙谝淮问褂妹鏃l機(jī)親手制作面條了！我興奮不已，躍躍欲試。
媽媽舀了小半盆面粉，我把煮好的南瓜倒進(jìn)面粉里，用筷子攪拌，哈哈，我今天要做美味的南瓜面條。我攪啊攪，面粉變成了粘糊糊的面團(tuán)，不好，太爛了。繼續(xù)加面粉，就這樣又加又拌，搞了好幾回，拌得我頭都要暈了，中途還加了兩個(gè)雞蛋，最后總算變成有點(diǎn)彈性的面團(tuán)了，顏色也變成雞蛋黃色，金燦燦挺美。
外公看我們忙得熱火朝天，也過來看了一眼：“還是爛，面條會(huì)粘在一起的。”我和媽媽都迫不及待把面團(tuán)放到面條機(jī)上。面條機(jī)總共分四檔，一檔是搟面的，一檔做寬面條，一檔做中寬面條，最后一檔是做細(xì)面條。我把面條機(jī)固定在桌面上，再把把手裝上，用了一小塊面團(tuán)試試，嘿，我使勁一搖，面團(tuán)就被切割出來了，像碎紙機(jī)一樣，太讓我激動(dòng)了。為了使面條有韌性，第一步還是要將面團(tuán)放在搟面檔反復(fù)搟，確實(shí)外公說的對，面團(tuán)還是比較爛。這時(shí)外公出馬了，一邊搟一邊撒點(diǎn)面粉，不愧為姜還是老的辣，效率立馬提高很多，早點(diǎn)聽外公的話，不把面團(tuán)搞那么爛，我們就省力多了。外公事半功倍，做出了好多好多細(xì)面條。
“下面條嘍！”婆婆在廚房間忙活開來，不一會(huì)兒，香噴噴的面條就端上了飯桌。這可是新鮮制作的營養(yǎng)面條啊，吃起來非常滑，嘴巴一抿就到了肚中，還有一種特有的南瓜香味。好吃極了，下次還要做。
能不能將南瓜換成紫薯呢？而且再次做我一定更有經(jīng)驗(yàn)了，我對下次的面條充滿信心，充滿期待。
面條作文500字 篇4
今天，教師帶我們?nèi)チ藙诩贾行摹Ｗ屛易罡信d趣的要屬烹飪了。
這次烹飪的任務(wù)是做面條。教師先把我們分成好幾組，每組兩個(gè)人，每組發(fā)一團(tuán)面和一根搟面杖，就開始上課了。制作面條的第一步是柔面團(tuán)。為了提高面團(tuán)的松柔。我使出了九牛二虎之力，在桌上不停地?cái)D壓，終于感覺面團(tuán)有點(diǎn)軟了。哈哈，我的`勞動(dòng)沒白費(fèi)！第二步是做面餅，也是最難的一個(gè)步驟，要求一定要做得薄，做得大。只見我的同伴熟練地拿著搟面杖，往前一推，再翻過來往后一推，一會(huì)兒，面餅就做得又大又圓。現(xiàn)在輪到我了。
我向同伴一樣地?fù){面，可面餅到了我的手里像一個(gè)頑皮的小孩，偏偏不聽我的話。沒過多久，面餅在我的手里已經(jīng)變成了一個(gè)“四不像”，而且因?yàn)槲倚宰犹保共恍⌒挠檬种赴衙骘灤榱艘粋�(gè)大大的洞。幸虧同伴在奮力幫我挽救，不然這個(gè)面餅不知還會(huì)成什么樣！第三步是切面條。我們先把面餅折成一個(gè)長方形的條條，再把它橫過來切成細(xì)細(xì)的長條，最后再折開。哇！一根根松軟的面條就這樣誕生了！
最后一個(gè)步驟是煮面條。教師帶著我們來到了廚房，并給了我們青菜、蘿卜、肉等佐料，讓我們下鍋。我先把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)火，倒上油，等油熱了，就把那些佐料放了進(jìn)去。只聽“沙”地一聲，頓時(shí)，油“噼噼啪啪”地亂濺，嚇我一大跳。不過我馬上適應(yīng)過來，熟練地翻炒著。等著青菜變了顏色，再加入兩碗水，蓋上鍋蓋，在旁等候。過了一會(huì)兒，水沸騰了起來，我再加入面條、鹽、味精…盡管做出來的面條有點(diǎn)淡，但是我還是覺得香噴噴的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮面條。
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