在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的起航作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
起航作文500字 篇1
《老人與海》中說到：一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代，我們可以被擠下谷底，卻不能因為膽怯和猶豫而被直接淘汰。狹路相逢勇者勝，如果連沖過獨木木橋的勇氣都沒有，便只能成為別人成功的踮腳石。
小學每次舉行比賽，我們班都很不積極。老師總是這樣說：結果不重要，重要的是過程的精彩和過程帶給你們的歡樂。是啊，結果不重要。可我太在意輸贏。我害怕失敗，所以望而卻步。可是在我們這個年紀有什么好害怕的呢？拼搏奮斗一生，結果不重要，重要的是過程中的那些堅持不懈，咬牙挺過難關的日子。那才是我追夢的目的，那才是我苦苦追尋的精彩！
大膽的去追吧！人生總是起起落落，成敗有時，在所難免。若人生一帆風順，成功便來的輕松容易，那有什么可追尋的呢？大膽的去追吧！人生有苦有樂，本無對錯，為什么不去挑戰自己呢？不到最后一刻又怎能知曉成敗？大膽的去追吧！我要揚起風帆去遠航，因為我潛力無窮，我有永不熄滅的激情，我要去追尋自己的精彩，只屬于我的精彩！
也許早起很難，也許自覺很難，也許學習中我還有那么多的漏洞，也許刷題很難，也許背書很難，也許挑戰很難，也許努力很難，也許拼搏很難，也許堅持很難，也許成功很難但那又怎樣？我們不害怕結果，我們敢于拼搏！我們每個人都應該告訴自己，我們有勇氣去追尋自己的精彩，不逼自己一把怎能知道自己其實很優秀！
我要一往無前，披荊斬棘，乘風破浪，沖過獨木橋，把自己的夢想大膽的說出去，讓我們拼足全力，不留遺憾。我將像鷹兒那樣，歷經苦難，最終展翅翱翔。
不必太在意這一路的成敗，只求這一路的精彩，正值年少，即刻揚帆起航。
起航作文500字 篇2
炎炎六月，又是一個吃荔枝的好季節。
今天，本是快樂的，我們的最后一個兒童節，我們本應躺在舒服的沙發上，愜意地干任何事。但，我們沒有那么做，準備好在“小升初信息采集”這個戰場上全力以赴。
坐在座位上，沒有絲毫的緊張感，只是憧憬著我的未來。
發卷了，我謹記老師所講的“一筆一劃寫好每一個字，讓你的心靜下來”。可沒想到看似充足的時間一分一秒地流逝去了，竟只剩下屈指可數的幾分鐘，我急了，還有幾道題沒有寫，就干脆在草稿紙上信手涂抹，但，這是徒勞無功的。
又一張試卷發了下來，我也不顧那么多，隨手寫了幾個潦草的字就開始答卷了。
可不一會，又是一道難題，我慌了分寸，緊張感油然而生。寫出來的字開始亂扭，不像字了。
“小升初信息采集”結束了。
媽媽牽著我，詢問上午的信息采集有沒有信心上公辦。我猶豫了，艱難的從口中擠出：“……有信心吧。”
荔枝，很甜。
信息采集的結果出來了，我……沒能上公辦班。悔恨的淚珠頃刻涌滿了眼眶，在我的臉上劃出了幾道“疤痕”。來學校的路上，我一直在反思我哪兒還有不足，哪兒比別人差，淚也一刻不停地掉。
媽媽一直在安慰我:“寧做雞頭，不做鳳尾。”
到了學校，我安慰安慰自己，朝大門走去。畢竟……這里是夢啟航的地方啊……
不能落淚！
起航作文500字 篇3
三月，天還有些冷，我還沒察覺到春天的到來。可那天在回家的路上，驀然間聞到一股花香，淡淡的`，卻沁人心脾。
四處張望，路邊的花朵有些已然綻放，有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒，仍不敢綻放屬于它的美麗。花朵姿態萬千，有傲然挺立于枝頭上的；有一朵又一朵花抱團兒的；也有因膽怯而躲藏于其他的花朵后面的。花兒的顏色也各種各樣，紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……，形成一道亮麗的風景，讓人眼花繚亂。淡淡的花香，引來蜜蜂和蝴蝶的追捧，那股花香也一直彌漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡啊！
春天的魅力在張揚著！
一路上，仔細觀察。路邊的柳樹早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風拂面，柳枝在輕輕的搖擺，卻也在肆意的張揚著春天的生機與活力。望向路邊，幾日不見，小草也沖破了泥土的重重束縛，在草坪上、在田野里，到處的蔓延著。那萌發的春意也伴隨著草木的綠，掩蓋了冬天的枯黃。
春天的蓬勃生機在張揚著！
一年又一年，周而復始，春天又再次歸來。春天的歸來，是新一年的開始，也是新學期的開始。時間在悄悄的流逝，春意也在肆意的蔓延著。在新一年的起點上，競爭與壓力并存，汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次，努力拼搏一次，讓青春張揚一次！
愿在這個張揚的春天，我們的夢一并起航。
起航作文500字 篇4
背包里裝下憧憬，心里懷揣對未來多彩的“伍夢”，我們聚在一起。冥冥中著實是一種緣分。馨竹班，我們的家，家里有二十四個成員。
為了“青云”的壯志，我們在追夢的路上風雨兼程。我們迎著“明紅”的朝陽，伴著“圓圓”的月亮，借著閃爍繁星的“星助”，往返在家和學校之間，日復一日；我們領略了春的艷“麗”，我們經歷了秋的“霜”寒，我們飽受了冬的“冰”凍，在風霜雨雪中，寒來暑往。
我們在課堂上思維“正敏”，跟隨老師游走在知識殿堂，感受科學的神奇；我們在操場上強身健體，跟隨老師練習中華“軒武”，領悟中國功夫的精髓；我們在形體室聞歌起舞，跟隨老師彩排節目，展示舞姿的“婷”“婷”；“治寧”以靜習學業，“維禮”而素修心身。干凈整潔，清爽靚麗，以陽光的姿態展示自己“青容”。老師們的細心教誨，同學們的互幫互助，咱們的心情一天天“好”，身體一天天“康”，學業一天天“正鑫”！
我們像一只只小“蜻”蜓在校園里自由自在飛行，我們又像一支支山谷的幽“蘭”吮吸雨露散發清香。勤登山頂我為“勇”，期待來日樹“成林”。擁有一份“忠臣”的踏實，一份“剛”強的意志，何愁不能實現馨竹班的目標？何愁不能成為筑造家園的“建梁”。
同學們，加油！夢想在彼岸等著我們。讓我們唱響《眾人劃槳開大船》的班歌，乘著“馨竹班”這艘奮進之船起航。
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