在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的蒼蠅作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
蒼蠅作文500字 篇1
“哇……”教室的寂靜被一個同學的尖叫打破了，大家都抬頭看他，只見他目不轉睛地盯著大屏幕，可是講臺上沒人呀，這時我們才發現原來有一只蒼蠅在操控電腦。它靠身體爬行，畫出了一個“工工整整”的勾。
說來也奇怪，蒼蠅好像能聽懂我們說話，玩得越發起勁了。它先是點開了作圖軟件，像個畫家似的在屏幕上一會兒跳躍，一會兒爬行，不一會兒就畫出了一副“山河圖”，這蒼蠅自我要求還挺高，畫完了還不時地左顧右盼，有時還要用觸角補上幾筆。同學們被蒼蠅的“杰作”逗得哈哈大笑，后排的同學都仰著脖子深怕錯過了什么。
同學們的笑聲讓蒼蠅信心滿滿，不僅作圖，還點開了老師的ppt，停在上面好一會兒，看模樣像是準備要開個講座呢，“點放映，點放映……”好多同學在底下喊。突然，蒼蠅一動不動了，難道他是被我們嚇到了？一些同學埋怨大家太大聲嚇到了蒼蠅，一些同學說蒼蠅被熒幕的光晃瞎了，還有一些說蒼蠅在思考，正當我們胡亂猜測時，前排的同學大聲喊道：“動了，動了！”，我們的注意力又回到了屏幕上，這下它可要來真的了，居然點開了“開始”，難道它要……？“點關機，點關機”同學們各個都不忘要做個總指揮，就在這時，蒼蠅徑直飛走了。
同學們傷心極了，蒼蠅玩夠了，可是我們呢？
蒼蠅作文500字 篇2
星期五下午，我們全班都在聚精會神地寫作文，我也不例外。突然，一只小小的，灰褐色的蒼蠅，飛到了同桌的桌上，接著還爬到同桌的作文本上，“討厭的蒼蠅！”同桌既小聲又生氣地說。她剛要把蒼蠅彈到地板上去，這只小蒼蠅就飛走了。
才過了三十秒，那只小蒼蠅又飛到我的桌面上，并沒有像剛才一樣爬到我的作文本上，而是在桌板上走動，我不去理它，它還是繼續走，當它走到差不多桌板的一半的時候，它竟然朝我轉過頭來，不知是在對我笑還是干嘛，我也朝它吐了吐舌頭，又繼續寫作文了，它也自個兒飛走了。
回到家，我跟媽媽講那只小蒼蠅的事，媽媽也跟我說昨天晚上也有一只奄奄一息大蒼蠅，顏色和小蒼蠅一模一樣，出來打擾媽媽，現在也不知道那只蒼蠅怎么了。
下午五點多，我在上鋼琴課的時候，我發現了媽媽說的那只大蒼蠅。那時，我正彈到高潮，它就爬到坐在我身旁的老師腿上，嚇了老師一跳，老師把它彈到地板上，還一邊說著：“這只蒼蠅真是過份！”
被彈到地板上，已經奄奄一息的蒼蠅還不罷休，爬上鋼琴，在我彈曲子的時候爬到琴鍵上，大搖大擺地一個琴鍵一個琴鍵地走著，我當時還沒有發現，當快要壓到它的時候，我才發現它，“啊！”我被嚇了一跳，它就在這個時候跳下鋼琴，逃走了。
這兩只蒼蠅，作案手法極其相似，我還覺得它們倆像是一對父子呢！
蒼蠅作文500字 篇3
“死蒼蠅，沒長眼睛啊！”一聲抱怨傳入耳中。周四上學路上，我大步向前走著，忽然一只大蒼蠅猛地朝我的臉撞了過來，多次的被撞經歷使我沉積在心中的憤怒終于爆發了。
中午回家吃飯時，一只小蒼蠅飛到餐桌上來“挑釁”，吃過飯后，我家開始了一場“人蠅大戰”。
我一手拿蒼蠅拍，一手拿殺蟲噴霧，努力的尋找著一個目標——小蒼蠅。我在家里找了幾圈后，終于在陽臺鎖定了目標。我關上門，使陽臺成為一個密閉的空間，等待它停留在某個角落。終于，它落到了一個盆栽上，我稍稍舉起蒼蠅拍，慢慢地走向它跟前，站定，找準位置，瞄準目標，使拍子和蒼蠅成四十五度角，之后迅速的拍下去。然而正當我快要擊中目標時，那小蒼蠅翅膀一伸，逃離了這個危險區域，我的拍子準準的'打到了盆栽上，掉了好幾片葉子。我心想:小東西你本事不小啊，這也能逃走。這時，他好像一只戰勝了的大公雞，在陽臺里得意地飛來飛去，還不時的在我耳邊“嗡嗡”的唱上兩句，完全忽視了我的存在。這時，我看到它在我眼前盤旋，于是握緊了拍子，舉到適當的高度，朝它猛的拍下去。“哈，終于被我打到了！”只見它落到地上，掙扎了幾下居然又飛起來了，但兩飛三落，踉踉蹌蹌。它緩慢的向上移動，一個勁地往玻璃上撞，似乎是想回歸大自然，我看它可憐，想放它走，但心中又有一絲不甘，可又一想：它畢竟也是一條生命啊！便打開了窗戶。陽光照在小蒼蠅的翅膀上，反射出金色的光芒，看著它漸行漸遠的身影，心中不知為何涌上一股暖流。也許。這就是我對珍愛生命，對愛的理解吧。
人蠅大戰最終以和平方式告終，因為我知道，蒼蠅的生命同樣需要珍惜。
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