無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的《寬容》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《寬容》作文500字 篇1
如果說成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來詮釋“寬容”呢？或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情；或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”的豁達；誠然，還是孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的快樂之感吧！！
忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進你的心里，可讓別人得到了快樂。如果你寬容一個人，也就是說你得到了一個朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會永駐你的肩頭。
寬容不是內心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神，也是一種非凡的氣度。
正以為大海接納了魚兒，才有游魚戲水之景；正因為大地培養了樹木，才有綠樹成蔭之景；正因為大樹？容了小鳥，才有百鳥歸巢之景。正因為這樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。
寬容著就了“負荊請罪”的佳話。一根荊條，兩個人的'和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。
寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨”的內涵，讓“三尺巷”成為寬容的象征。
寬容是仁愛的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。
非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。
心存寬容，容他人之失誤過錯；心存寬容，建自己精神家園。
寬容是一種智慧，一門藝術，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。
《寬容》作文500字 篇2
面對前嫌，無非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱道的。
我和“他”在二年級時是同桌。平時，常常為一點小事斤斤計較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因為我的動手傷人，剛當選上的中隊委員一職被撤。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常是惡語中傷。直到四年級時，他可能是想捉弄我一下，在我經過他身邊時，他竟伸出一只腳，只聽“出一只腳，只聽“啪”的一聲，我和大地來了一個親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會原諒他了。
放學后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語重心長地對我說：“你今天的結果主要是你沒有一顆寬容的心，寬容別人其實就是寬容自己，何不換一種態度對待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來，我和他針鋒相對，唇槍舌劍，我快樂嗎？我高興嗎？這次，老師批評了他，可我并沒有感到一絲的快樂。是呀，在和他無休止的爭吵中，我已經失去了快樂，也失去了友誼。
一次偶然的機會，我閱讀了《生活的鏡子》一書，書中說：“只有主動獻出愛，才是最重要也是最寶貴的愛。”這句話使我深受啟發。我何不主動地給他幫助呢？從此，我便經常接近他，幫助他……他也時時刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽光，只要你真誠地擁有它，友誼之樹就會長得更加茂盛，幸福就會圍繞在你的身邊！
《寬容》作文500字 篇3
寬容是盛開的花朵，散發濃濃的芳香；寬容是春天的和風，輕輕拂去你心頭的困惑；寬容是雨后的彩虹，帶給你我他無限的快樂。
當公共汽車上，別人不小心踩臟了你剛剛穿上的新鞋，你不但沒有責備他，反而報以甜甜的微笑。那一刻，他是快樂的，你是幸福的。寬容是盡在不言中的。
當你的作業亂得一塌糊涂，老師卻在你的本子上畫了一朵美麗的花朵。瞬間你的眼睛亮了起來，你的心中有一股清泉在汩汩流動，你悄悄拿起筆，工工整整地寫起了作業。原來寬容是無聲的教育。
當你拿著考砸的卷子垂頭喪氣的回到家，媽媽慈愛地說：“孩子，一次成績的好壞，不能說明什么，媽媽相信你。”你撲到媽媽的懷里，任淚水輕輕滑落。原來寬容是媽媽愛的港灣。
當考場上同桌請求你的“幫助”，你婉言謝絕，同桌對你虎視耽耽。下課后你主動為同桌輔導功課，同桌的笑臉如朝霞般燦爛。原來寬容是真誠的幫助。
寬容是唐太宗面對魏征的犯顏進諫，非但不制其罪，反而以魏征為明鏡，以此來檢討自己的言行，終于開創了“貞觀之治”，成為一代明君。寬容是藺相如的深明大義，終于讓廉頗受到感動，二人齊心協力治理國家，將相和的佳話千古流傳。
讓我們在生活中學會寬容，在寬容中快樂成長。讓寬容的種子撒遍世界的每一個角落，讓寬容之花處處盛開。
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