在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的《守望》作文500字4篇，歡迎大家分享。
《守望》作文500字 篇1
守望一株新芽，讓她點破春的奧秘
守望一縷春風，讓她揉皺一簾柔情
時光馱起寒意遠去
幽幽呼吸的風口
吹動佇望新春的心
推動新春之門，迎來濃郁花香吉祥鳥語
推開早春之門，托起希望的羽翼
綠茵如潭，彩蝶滑翔
詩意飄忽的大地
涌動的春潮在暖風中漣漪
向新春走去！
深處，疲憊的心靈已無須撫慰
深處，春水洗滌淡淡的憂傷
深處，十里的陽光編織春的希望！
佇望春季，遠處的花枝絢麗昂揚
擁著快樂，曙光里，
幸福淺淺飛揚！
教師點評：
《守望新春》是一首意境深遠的詩，守望新春作文，高中生優(yōu)秀作文《守望新春作文》。詩的題目《守望新春》就是一個內涵豐富、耐人尋味的題目。詩的開篇“守望一株新芽，讓她點破春的奧秘，守望一縷春風，讓她揉皺一簾柔情”一下子把讀者帶入詩的意境，既含蓄又直切主題。“時光馱起寒意遠去”“涌動的春潮在暖風中漣漪”兩句用詞精妙，語句充滿動感，既富含春天的特征，又充滿詩情畫意。“向新春走去！”一句起了很好的過渡作用。“深處，十里的陽光編織春的希望！”“佇望春季，曙光里，幸福淺淺飛揚！”幾句使詩的意境圓滿體現。
《守望新春》的節(jié)奏也非常鮮明。不失為一首好詩！
《守望》作文500字 篇2
她，只是一個七歲的小女孩，與祖母相依為命。
她時常在通往縣城的一個十字路口來回張望，她在等候她的父親。
三年前，縣上應征消防員，她那擁有英雄夢的父親果斷報名了。各項考核都完美通過，他成了一名“烈火英雄”。女孩的祖母百般不同意，她認為這是危險的工作，女孩已經沒有母親了，不能在沒有父親。
他還是去了縣城，就在三個月后，他滿面微笑地揮手告別，殊不知，這是他們最后一次相見。
一年后，鎮(zhèn)政府人員來到女孩的家，同事帶來了撫恤金和一面錦旗——他在火災中不幸去世了。女孩的祖母知道后，兩眼一黑暈了過去，想來第一件事便是讓其他人不要將這個消息告訴她的孫女。
這么平靜的過了些日子，直到有一天，女孩稚氣地問祖母，她的爸爸去哪里了。
她的祖母告訴他，她的爸爸是個大英雄，要救很多人，暫時回不來。
女孩似懂非懂地點點頭。
在那之后，女孩便經常出現在那個十字路口，經常一等就是大半天，她也不失望，她的爸爸可是大英雄，英雄都是很忙的。
女孩長大一些后，她得知了真相她依舊樂觀——她的爸爸即使遠在天國，也一定守望著她。
很多幸福都是在相互守望中產生，在你思念著他人時，也會有人守望著你，守望著你平安，能變得更好。
《守望》作文500字 篇3
時間雖然沒有等我，我卻沒有忘記帶走你，我左手依然是過目不忘的螢火，右手卻不再是十年一場的面壁，而是四年，四十年，以至于一生的無怨無悔。
時光悵然而逝，春花跌落幾許，卻仍見月暖如故，風香依舊。時光開在枝頭，卻等不到采摘的人兒，于是只有帶著落寞跌落枝頭，留下了來年的生機。
柏拉圖說，我以為小鳥飛不過滄海，是因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年以后，我才發(fā)現，不是小鳥飛不過去，而是滄海的那一頭早已沒有了等待。我相信，生活中每個人都曾有過這樣的望穿秋水的等待，一呼一吸之間便是十年的光陰，這是一個怎樣的十年？十年的時光，春花跌落了幾許？埋葬了多少期望？可如果不曾勇敢地朝滄海的彼岸飛行，怕是永遠也不會知道在滄海的彼岸有沒有守候我們的等待。即使失落也不失去希望。
一夢橋邊月未暖，再夢橋邊風已香，疑是早春二月至，不知是君踏歌來。
月是在風中亙古不變的守望，風是月下孤獨漂泊的旅者。一顆不變的守望的心從來不曾生出過溫暖，漂泊的風也不曾吹來過醉人的花香。倉央嘉措說，我問佛，如果我遇到我可以愛的人，卻又怕不知如何把握該怎么辦？佛說，留人間多少愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事，別問是劫是緣。也許這背后有更深的隱喻，是我們這等常人無法領會的禪機，但絕對值得我們神往的是一份決然。
滿樹菩提，我只取梧桐一葉，弱水三千，我只取一瓢飲，不問是認識還是分離。
世界之大，這個路口分離，總會有一個路口再相遇，那時，不知如何把握的也都知曉了。
那時，才會明白所有的'等待都在滄海的那頭，用一生去飛過，哪怕滄海變成桑田，也無怨無悔。浮世千重變，變不了的是那輪月，那縷風。
《守望》作文500字 篇4
守望，若是用字典來解釋就是“看守瞭望”。可我知道，這兩個字所包含的含義絕非這么簡單。
秋天，早已逝去，迎接我的是爛漫的春。它活潑、可愛、美麗、灑脫。可我知道，它絕非是屬于我的。走在那高樓林立的城市里，早已找不到丁點兒寧靜。但我知道，在秋天那個憂傷、淡雅的季節(jié)里，定會找到那份寂靜。
忽的，記起那天走在操場旁的小路邊，再次來到這地方，已是梅花盛開。不知怎的，神情有些恍惚。忽憶起那天坐在車里，走在林蔭道上，向窗外張望。在那幾棵還為來得及跟上春的腳步的老樹上找到了幾許秋的影子：那幾棵樹仍是干枯的，光禿禿的枝干上沒有絲毫綠的影子。整棵樹是棕色的，哦，不。應該說是有點泛金的。在陽光的照射下，那幾棵沒有絲毫生機的老樹顯得光彩奪目。我知道，這就是秋的魔力。
此時心緒早已飄向窗外。
秋只是個代名詞，它代表了火紅的落葉，棕色的枝干，淡藍的秋風，淺灰的天空。秋，它不僅是金色的，它更是五彩的。因為它是我心中的四季。
秋，它不僅是淡淡的憂傷，它也是活潑的，可愛的。當長發(fā)飛揚在空中，我看到了它；當腿涼颼颼的，我感覺到了；當樹葉沙沙，我聽到了它……風兒，這個活潑的孩子，它在同我玩捉迷藏呢！
秋，這個憂郁而又活潑的孩子啊！
看著這番冬日景象，我開始想念起那個憂郁的朋友，那個曾讓我魂牽夢繞的朋友……
“看什么呢？”媽媽的話打斷了我的思緒。我又重新回到現實生活中。窗外的寒風呼呼地刮著，我不禁哆嗦了一下。已是一番冬的景象，沒有絲毫秋的影子。我想趴在窗上睡會兒，去尋找我的秋天。看著那從未見過麥田，靜靜地守護著我的秋天
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