在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的變臉作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
變臉作文500字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。”此時(shí)的老媽看似平靜如水，你可不知道她變起臉來(lái)，可能比你翻書還快。
我的媽媽個(gè)子和我差不多，臉上有一雙大大的`眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)和藹可親。我的媽媽性格很樂(lè)觀，但卻又有那么一點(diǎn)不服輸?shù)木髲?qiáng)。媽媽在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我取得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她告訴我不要驕傲，這時(shí)的媽媽是溫暖慈愛(ài)的。但當(dāng)我沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，母親的臉就如同晴轉(zhuǎn)陰的天氣，霎時(shí)變冷，猶如進(jìn)入了寒冬臘月，這時(shí)的媽媽是冷酷無(wú)情的。
有一天我興高采烈地回到家里，主動(dòng)幫母親做家務(wù)。媽媽問(wèn)我：“什么事情讓你今天這么勤快？”“今天我的書法作品上墻了！”，我說(shuō)。“真的嗎？太好了，我家兒子就是厲害！”此時(shí)媽媽的臉笑開(kāi)了花，更加的漂亮。
今天我的心情像這天氣一樣烏云密布，因?yàn)檫@次考試我的數(shù)學(xué)才考了98分，可是班里一半多的同學(xué)都考了105分以上，等我回到家里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)知道了分?jǐn)?shù)，之前如陽(yáng)光般燦爛的臉一瞬間晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我劈頭蓋臉一頓教育，讓我十分委屈。
媽媽的變臉讓我既愛(ài)又討厭，有時(shí)左右為難。可是我還是愛(ài)我的“臉譜”老媽，因?yàn)槲抑罒o(wú)論哪一張臉譜都包含著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。成長(zhǎng)路上，她給予我安全感和自信心，鞭策我不斷上進(jìn)，鼓勵(lì)我勇敢前行！
變臉作文500字 篇2
我老爸的變臉，可不是人家京劇大師的那種變臉。而是“晴天”、“陰天”和“雷霆”三種臉色。
我前天考了一個(gè)一百分，回到了家。一進(jìn)門，我就大喊“老爸，我今天考了滿分哦！”“兒子真不錯(cuò)”。老爸笑著走了出來(lái)，開(kāi)心地活像個(gè)小孩子。“老爸”帶我去了電影院，陪我看電影。媽媽說(shuō)：“看什么電影？還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！”老爸說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子考了滿分，這是獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)著便和我一起看電影去了，還邊走邊說(shuō)：“你媽媽真是嚴(yán)厲，還是老爸好，對(duì)不？”我邊笑邊說(shuō)：“對(duì)”。昨天我考了一個(gè)八十九分，這下可慘了，回家要面對(duì)“陰天爸爸”呀！早知道昨天聽(tīng)媽媽的話，在家復(fù)習(xí)好了，真是悔不該當(dāng)初啊！這不，一回家，老爸就問(wèn)：“今天考了多少分啊？”我來(lái)到老爸面前，小聲的說(shuō)：“我考了八十九分。”“什么？才考了八十九分，你是豬嗎？以后還想看電影？門都沒(méi)有，趕緊去復(fù)習(xí)！”我嚇得趕緊跑回屋里學(xué)習(xí)，媽媽還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：“唉！真慘，誰(shuí)叫你不復(fù)習(xí)呢！”今天闖禍了，我把同桌給打哭了，老師給家長(zhǎng)打電話。我好慘，昨天考了八十九分，今天打架，這前兩天的好運(yùn)怎么就離我而去了呢？回到家里，我來(lái)到“鬼門關(guān)”——雷霆老爸面前，老爸喊道：“今天又做什么壞事了，快快給我如實(shí)招來(lái)！”我把今天的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果說(shuō)了一遍，老爸一聽(tīng)，氣得火冒三丈，伸出巴掌朝我扇過(guò)來(lái)，我突然想到一個(gè)妙法，笑著說(shuō)：“老爸，我錯(cuò)了，以后不犯了。”別說(shuō)這還真管用，爸爸一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，巴掌停在了半空中。
你說(shuō)我的“變臉”老爸可不可愛(ài)？
變臉作文500字 篇3
咱們班上有個(gè)人人知道的變臉師，你猜是誰(shuí)。調(diào)皮的男生？不——對(duì)。愛(ài)撒謊的同學(xué)？不——對(duì)。實(shí)在猜不著了？才不找我告訴你：語(yǔ)文老師陳老師。
“老師也會(huì)變臉？”我就猜你會(huì)這樣問(wèn)。當(dāng)然會(huì)呀！并且變臉變得可這厲害了呢！什么，不信？不信我給你舉幾個(gè)例子看看。
變笑。我們陳老師對(duì)我們可好了呢！下課時(shí)，老師只要有空，我們一群同學(xué)就會(huì)一擁而上，找陳老師聊天。我們和陳老師經(jīng)常互相開(kāi)玩笑，來(lái)時(shí)很幽默，經(jīng)常逗得我們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。上課時(shí)，老師經(jīng)常給我們舉例子，老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子，如：有一些同學(xué)老不愛(ài)完成作業(yè)，老是罰他們?cè)谧呃葔Ρ谏涎a(bǔ)作業(yè)。陳老師說(shuō)以后不完成作業(yè)的就行他們一樣，成為“壁虎”。當(dāng)然也會(huì)笑，笑得比我們還厲害！
變哭。這一段時(shí)間，我們都在學(xué)感人的課文，陳老師是很容易被感動(dòng)而留下眼淚的！比如上學(xué)期教《地震中的父與子》這篇文章，老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動(dòng)感動(dòng)得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見(jiàn)到老師哭的樣子的，所以這一段時(shí)間我們可謂是極其受不了啊！
變怒。說(shuō)了這么多陳老師柔和的特點(diǎn)，主角兒可要登場(chǎng)了！我們的語(yǔ)文老師是教導(dǎo)主任，脾氣可是很兇很兇的。例如這一次：這節(jié)課是體育課，班主任叫我們排好隊(duì)去操場(chǎng)，我們很多同學(xué)不聽(tīng)指揮獨(dú)自下去了，在樓道里發(fā)出很吵的聲音，這時(shí)陳老師正好進(jìn)過(guò)樓道，看到了我們，像豹子似的吼道：“站住！怎么回事你們？全部給我排好隊(duì)，今
天的體育課給我站一節(jié)課！不許自由活動(dòng)！”……我們就這樣站了整整一節(jié)課，腿都快斷了……
聽(tīng)完這些例子，現(xiàn)在你相信了吧？陳老師，真不愧是班上的變臉師！
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