在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暖流的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
暖流的作文500字 篇1
下午，雨下得很大，用傾盆大雨來形容一點兒也不過分。放晚學了，她坐在窗口，望著同學們魚貫而出、漸漸遠去的身影，又看看窗外急驟的風雨，眼巴巴地盼著雨停。
同學們陸續走了，空蕩蕩的教室里只剩下她。窗外的雨一點兒也沒有停的意思，打在窗戶上發出陣陣“劈哩啪啪”的聲響，把她的心攪亂了。
天愈見陰沉，她失望地坐在一邊寫作業，可是今天的作業似乎也披上陰沉的外衣，此時她的心一點兒也靜不下來。這時，隨著一個影子閃過，后門被推開了。她一驚，抬頭一看，居然是班主任。“你怎么現在還沒走，是不是沒傘？”她點了點頭，臉上露出了為難的神情。“你家住哪兒？我送你回去。”她心頭的暖意還沒來得及閃現，一個念頭出現在她的腦海：老師的孩子還等著她去接呢！“不，老師，你的孩子怎么辦？”“沒關系，我打個電話讓孩子他爸去接。”老師拉著她的手來到車棚里，她坐上教師的車的一刻感到一股強烈的暖流通遍了她的全身。老師一手扶車，一手扶傘，風雨中手微微顫抖，但是傘卻是向后方傾斜的，她說：“老師，我來打傘。”老師同意了。她本想把傘往老師那邊傾斜，可是都被老師擋了回來。老師臉上的水珠直往下掛，分不出是汗水還是雨珠。她東張西望感到十分迷惑：“回家的路不是挺近的，為何今天會如此漫長。”
不知過了多久，她家到了。“老師，到里面暖和一下吧！”“不了，天色晚了，我也該回家了。”說完消失在茫茫雨簾里。她倚著門望著老師漸漸遠去的身影，眼睛模糊了。她覺得老師從沒有如此高大過。一股暖流在她的心頭蕩漾。
暖流的作文500字 篇2
此時此刻，我笑了。幸福與溫暖夾雜于我心間，釀造成一杯甜甜的蜜，溢入我心靈……這就是暖流吧!
又是陽光明媚的夏，驀然回首，七八個年頭過去了，那件事，那溫暖，那幸福，依然刻在我心間。
那個下午，我坐在搬家的`車上，踏上了征程，緩緩駛向新家。我期待著新生活的快樂，憧憬著有好同伴。可一切截然不同。
當父母在打掃新家時，我去樓下玩耍。因為人生地不熟，我像一個多余的人似的，遠遠望著歡聲笑語的孩子們，我多么想加入他們呀!我一臉無助，眨著眼，眼睛里閃爍著渴望的光芒。
此時，我眼前出現了一個活潑的身影。她落落大方，笑著問我：“要不要一起玩?”我仿佛看見了希望，眨巴著眼，注視著她。我望著她，瀑布般的長發，白嫩的臉上嵌著一雙靈動的大眼睛，深深的酒窩十分迷人。她的眼睛似乎在期待我的加入。她那一番話，撫慰著我幼小的心靈，我欣然答應了。
仿佛就在那一刻，我從萬丈深淵中邁了出來，擺脫尷尬的窘境。幸福與溫暖悄然降臨在我身邊。她牽著我的小手，帶我去玩蕩秋千、蹺蹺板、捉迷藏。她就像一縷陽光照耀著我，溫暖著我。此時此刻，幸福與溫暖在我心中彈起了交響曲，一股暖流涌遍了我的全身，化作清甜在我心里彌漫縈繞。
她笑著，我也笑著;她鬧著，我也鬧著。從陌生到熟悉，從熟悉到無法失去的摯友。在一起，時光總是洋溢著銀鈴般的笑聲。
時間如白駒過隙，七年時光匆匆。每當回想起那一刻，我依舊露出會心的微笑。它在我記憶中留下烙印，就是鵝毛大雪也無法抹去!
暖流的作文500字 篇3
七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，早躲得無影無蹤，路邊高大茂密的樹木，正努力地遮擋這刺眼的陽光。
那天，剛下課的我早已約好同學在去圖書館的公交車上，不知到了哪一站，只見一位老公公一步一步地拄著一根已經被握掉了一層顏色的拐杖，艱難地走上公交車，我望著這位老公公，又望了望周邊的人，我嘆了口氣，感嘆著如今社會的殘忍，正準備站起來讓座，卻被邊上的同學拉了下來，他在我的耳旁悄聲說道："你沒有看新聞嗎？之前在公交車上一位善良的年輕小伙給一位老人讓了座，結果那老人便一直纏著那位年輕一小伙口，還口口聲聲說小伙是他兒子，非要問他索取5000塊錢，你可要當心啊，說不定他也沒安好心。"我聽了，猶豫的坐下了……
一路上我的心就像有千萬只螞蟻在爬來爬去，十分難受，我始終沒忍住，朝他看了一眼，可正巧，這時他也看到了我，他的眼神是那么和藹可親，怎么可能是那種人呢？看到他的眼神，回想起剛才的想法，我不禁滿臉通紅，于是，我便再次站了起來，身旁的同學又拉了拉我，給我使著眼色，我微笑著看了他一眼，輕輕地推開他的手，把座位讓給了這位老公公，老公公用他那充滿慈祥的眼睛看了看我，露出了笑容，看著他的笑，我的心中便涌動著一股股暖流……
回家的路上，我感到陽光似乎不那么毒辣，高大的樹木似乎變得有些生機，一切似乎都變得美好……
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