在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的郊游作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郊游作文500字 篇1
在一次郊游中，我們一連幾個同學一組，爭辯一個問題——小學生自己出去郊游好不好。我很煩，都已經自己出去了，還要爭辯這個問題，真是無聊。但為了不偏離集體觀念，我還是參加了這場辯論會。
我一直堅守著我的宗旨：小學生自己出去郊游好。我先說：“首先，我們小學生自己出去好。首先，我們小學生就應從小自立、自主，即使遇到了壞人，也不會有什么大礙，我們一連十幾個人一起，就算打起來，也應是我們占勝莫多。再說了我們至少有一天會出去闖蕩世界，那時只有自己一人，現在幾個同學做伴，出來郊游也算是長長見識，開開眼界，為獨自闖蕩世界那一天先打打‘預防針’。”“那也不一定。”我們班的班長發話了，她可是個強手，“我們畢竟是小學生，還沒有很好的自理防范意識，萬一遇到了一群壞人怎么辦?雖說我們也是十幾個人，但我們是小學生，畢竟斗不過人家一群啊。我們還須在家人和老師的輔導下學習一些更多的常識，這樣我們才會有更好的保障。”
數學課代表爭辯道：“沒聽說過‘實踐出真知’嗎?不實踐會知道社會怎樣嗎?”一時間大家無以言對。我實在忍不住了：“不管好也好，不好也好，都有理由，現在我們是在郊游，不是在開辯論會，不要這么嚴肅好不好?”大家被我的'話逗樂了，一個個哈哈大笑，停止了爭辯。
我心里想，還真是一場激烈的辯論會，我們說歸說，但為了自己的道理對，練一練自己的口才，何樂而不為呢?
郊游作文500字 篇2
山上的風兒吹著，人們在歡笑，楊梅樹在盛開；山上的風兒吹著，人們在采楊梅，楊梅在飛舞；山上的風兒吹著，人們在歸途的路上，草兒在歡笑。
假日的一天，我們全家要去郊游。最好的去處當然是楊梅時節的山上。楊梅滿樹，香味兒飄散在風中，摘下一個，輕輕咬一口，口中充滿了汁。這是一件多么愉快的事啊！
“妹妹，快點兒。姐姐，你也來啊！”我一手拉著妹妹，一手借著山上的樹枝的力量往上登，還回頭叫著在后邊看風景的姐姐。
我們喘著氣在一棵楊梅樹下休息。手一伸，就能采到一顆飽滿，鮮紅欲滴的楊梅。真好吃，我細細品味著手中的楊梅。爸爸突然說要去高處的楊梅樹下。我朝著爸爸手所指的地方望去，在和煦陽光照耀下，那一樹的楊梅獨閃著燦爛的光芒，好吸引人。大家舉雙手統一，于是又向目標前進。
我落在了隊伍的最后，或許是前幾天剛下過雨，地上有些濕，泥土爛爛的，滑滑的，一個沒踩好，就滑一跤。我皺著眉頭看看上面的爸爸、姐姐正一臉鼓勵的望著我，而那一個楊梅也更耀眼了，我不禁瞇起了眼睛。在回過頭來看眼前的彎路，路上還有許多的石塊、小草等。不管了，我心里暗暗道，手攀上一塊石頭，腳猛蹬。啊，我腳滑了，手抓不住了，我討厭這種感覺。就在這一剎那，一雙蒼老的手伸出，隨后，我把我細嫩的小手伸上去，成功交接。我第一次感到爸爸的手是如此的粗壯，如此蒼老，又如此有力。我成功登上，姐姐笑著說我傻，這也爬不上，爸爸在一旁笑，我也笑。
山上的風兒吹，我們踏上了歸途的道路。我讀懂了那一刻的微笑，就是愛啊！那么的溫暖，那么的和諧，那么的使人有家的感覺。
郊游作文500字 篇3
天才蒙蒙亮，我就已經起床了，因為爸爸媽媽今天要帶我去郊游，我太興奮了，所以睡意早就拋到九霄云外去了。
我和爸爸媽媽準備了好多吃的，有口香糖、山楂、各式水果……還有熱騰騰的蛋炒飯，單憑想著，就能讓我口水直流。
到達目的地后，我率先去尋找可以搭帳篷的空地。在尋找的過程中，一陣誘人的桂花香迎面飄來，我抬頭一看，哇！一朵朵桂花像一把把降落傘，一落下來，像是在下雨……
我們找到空地后，搭好帳篷，就坐下來吃東西了。不一會兒，我就吃好了，我望了望遠處，發現不遠處可以劃船。我趕緊拉著爸爸的手說：“爸爸，我們去劃船吧？”爸爸點頭答應了，他帶著我向劃船的地方走去。到了那里，我們先穿上救生衣，坐進了船內。我想先當船長，但我還不會開，于是，爸爸就一直在旁邊指導我，到了后來，我會獨立操作了，船被我開得可順暢了，然后我開呀開呀，開遍了整個河塘。咦！我們發現了一只紅嘴鴨，可是這只鴨子像是在逗我們玩似的，一會兒浮到水面，一會兒又沉入水底。我們追呀追，追不著，只好灰溜溜地回去了。
回到帳篷以后，我們休息了一會兒，爸爸說：“時候不早了，該回家了。”我們全家互幫互助，收拾好東西，戀戀不舍地回家了，這真是美好的一天。
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