在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀懂作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂作文500字 篇1
20xx年3月14日，英國著名物理學家史蒂芬霍金逝世，享年76歲。
霍金是劍橋大學著名的物理學家，現代最偉大的物理學家之一。霍金是一個科學巨匠，一個勇于挑戰命運的勇士。
霍金一生都在探究宇宙，證明了黑洞的面積定理。霍金一生寫了許多關于宇宙的書籍：《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等等。這些書記錄了宇宙從形成演變甚至可能的最終歸宿的全過程以及這一過程所以發生的物理機制，這些書是人類認識宇宙的歷史和現狀，向我們展示了依次逐步深入的探索式“旅行”。
他因患盧伽雷氏癥而被長久的禁錮在了輪椅上，但他身殘志堅克服了一切困難，即使他的雙腿無法離開輪椅，但他的思想卻在無邊無際的宇宙中遨游，并揭開了一個一個宇宙之謎。
人類對宇宙的探索也是為了自己更好的生活，人類根據自己的能力發現了地球能夠承受人類的時間也是有限度的，全球變暖正在加劇，南極北極冰川融化也更加嚴重。科學家們預測不過多久，地球將會變得很熱，人們將無法生存。現在探索宇宙也是為了找一個可以供人們移居的地方，但以現在的發現，距離我們找的地方還是很遠的，但相信不過多久，一定可以找到，或者直接到月球或火星上。
目前中國乃至世界對宇宙的認知實在太少，甚至可以說幾乎為零，而我們中國更是落后。雖然這幾年來我國在航空事業上有很大的進展，但想達到所期望的，還是很遠的。我的目標就是探索宇宙的奧秘，使中國成為航空事業上最發達的國家。
我要學習霍金，認真學習讀書，認真研究關于宇宙的知識，好為中國的航天事業發展獻上自己的一份力量。
讀懂作文500字 篇2
我有兩個姐姐。未搬家前，我家離大姐家非常近，所以我經常到大姐家去，跟她一起玩。
大姐跟我非常談得來，什么雜七雜八的都談。她這個人性格也非常開朗，什么時刻總是有活力，我似乎都沒見過她生氣、傷心的時候。這也正是我喜歡與她在一起的一個主要原因。
可是，當我們三姊妹聚到一起時，我就會變成我那兩個姐姐聯合欺負的對象。“罪魁禍首”正是我的大姐，是她組織二姐一同欺負我！
最典型的事情發生在一年前，我過生日的那天。當時，我和媽媽從外婆家走出，去取回訂購的生日蛋糕，那兩個姐姐也跟著要去。一路上，我跟媽媽走在前面，她們倆竊竊私語地走在后面，我一直在懷疑她們在打什么鬼主意，時不時往后看，她倆故作鎮定，這倒還表現出她們的不自在。我更加確信她們一定會惡作劇。要整蠱我。
到了蛋糕店門口，姐姐們說她們要去商店逛逛，媽媽便同意了。我猜她們是去買道具。取了蛋糕后，我和媽媽就在蛋糕店門口等著她們。不一會，她倆背著手肩并肩地走來了。“別是買‘雪花’來噴我啊！”我心想，“這東西可是有毒的。”二姐走到我面前，說道：“嘻嘻，今天我這個做姐姐的要送你一件禮物！”，并且把手伸出來對準我的臉。說時遲，那是快，我迅速用手把腦袋捂住，笑道：“嘿！‘雪花’噴不到我的頭。”“嗞……”我只感到脖子后面這一帶一陣涼意。大姐暗算了我！“天哪！什么時候跑到我身后的啊！”我驚呼，邊擦掉脖子后的“雪花”，“誰叫你把頭捂上了，自己看不到的。”大姐像什么事都沒發生一樣說到。突然，又一陣寒意撲來，我又被暗算了！在回家的一路上，我被“雪花”噴得夠嗆。
和姐姐在一起玩是非常有趣的，她呀，就是一個精神充沛的人，永遠都是。
我讀懂了姐姐。
讀懂作文500字 篇3
“嗒，嗒……”我走進教學樓，坐在教室里。
坐在了教室后，我想著，我今天會做小迷糊嗎？正想著曾經我做小迷糊時的情形，又忽然想起了什么。哦！我昨天好像把還課本落教室了，于是，我就去找唐老師。
唐老師問我：“真的嗎？那我去幫你找找。”她在教室左前方的桌子上那個裝本子的籃子里找了又找，翻了又翻，還是沒有找到，便一手指著我，臉朝著全班同學問道：“你們有沒有誰拿了她的本子？”同學們低頭開始翻自己的書包，還把裝在里面的東西全拿出來，一本本地打開看，都只有他們自己的東西，便回答道：“沒有！”
這時李老師走進了教室，問我：“你會不會把本子掉家里了？”我說：“不會的.，我昨天回家翻書包時就沒看到呢！”“那你問一下你旁邊的同學嘛，會不會是裝錯了？”“嗯。”于是我問了座位四周的同學，他們都說沒有看到本子。
然后李老師在上課前又問了一下，請同學們找找我的本子，我呢，就在一旁發呆。本子依然沒有找到。
于是，李老師就對我說：“那你只有下課留下來做小迷糊吧，你隨便拿個本子先寫著。”我正要拿出春季本開始做筆記時，咦，這是啥？我的夏季還課本！我馬上給李老師說：“我找到本子了！”“那你拯救了你自己！下課不用留下來了。”李老師笑著說。
你們說我到底是不是小迷糊？我真的讀不懂我自己！
讀懂作文500字 篇4
成長，是一本厚厚的書，需要我們去細細品讀，每讀一頁，我們也就會從中收獲一些知識，增加一點見識，獲取一種品質。
小時候，我不理解勇敢是什么，去問爸爸，爸爸也總是笑而不語。我就想：勇敢，應該就是摔倒后不哭泣；能夠去做一些自己原本不敢做的事情吧。于是，我常常在樓梯上跳上跳下，以便彰顯我自己有多么的勇敢。
有一次，我和媽媽在街上走著。突然，我被石子絆倒，摔了一跤。我并沒有像別的小孩一樣的大聲哭泣，而是很快就站了起來拍拍衣角，還沖著媽媽笑。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸似乎看出了我的想法，對我說：“孩子，這并不是真正的勇敢。”“那么，真正的勇敢是什么呢？”我努力地思考著。
慚慚地，我長大了，卻還是不懂所謂的勇敢究竟是什么？直到有一天我遇見一件事，讓我讀懂了真正的勇敢。
那天，我們班主任突然找到了我，讓我去參加朗讀比賽。一開始，我很害怕，害怕自己在臺上發揮不好會丟臉；也害怕自己技不如人，拿一個倒數名次給班級丟臉。但是，我還是對自己說：你要相信自己！既然老師選了你，就代表著老師對你的信任。于是，我重拾信心，一心一意的去準備即將到來的演講比賽，努力達到老師期待的結果。在這期間，我也想過放棄，但終究憑借著自己的意志堅持了下來，鼓足勇氣去面對這個比賽過程。最終我還是因為自己實力的原因，沒有取得更好的成績；但是我勇敢地接受了朗讀比賽，戰勝了自己，我想：這就是真正的勇敢吧。
勇敢是在面對困難時戰勝自己，是在歷經磨難之后依然不放棄、繼續努力，是對美好的不懈追求和在失敗后仍然堅持到底。正是這一個個珍貴的品質，共同筑起了我們的美好人生。
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