在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的潛水作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
潛水作文500字 篇1
一個(gè)沉重的玻璃缸架在了肩膀上，后面連接著一根空氣管，腦內(nèi)一片空白，跳下水，再見。
冷，冰冷，超冰冷。溫順的海水此時(shí)此刻成了暴躁的怪獸，因冷帶來(lái)的刺痛感一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕骨肉，麻痹感覆蓋全身；玻璃頭罩頓時(shí)如五指山，把我往下壓，沉甸甸地不能自拔；氣壓擠壓著，耳朵奇痛無(wú)比，就算做了緩解，還是那樣脹。
這個(gè)如同受刑一般殘忍的體驗(yàn)，便是潛水。
早知身處如此之地，就不會(huì)來(lái)折磨自己了。
拖鞋不斷涌入沙子，只好艱難的抬起腳，把沙子抖出去。魚游了過(guò)來(lái)，都是一群群的，從不單只掉隊(duì)。它們游得自由，游得歡快，游得自容，傻呆呆，樂(lè)乎乎地看著我們這些笨重的、行動(dòng)不便的人類，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。
可能因?yàn)榈厣系男鷩W，所以海讓自己變得無(wú)聲，潛入海里的唯一聲音就是上方灌輸氣壓的雜音，既不能交流，也不能談話，只能讓自己擁有魚一樣安靜的心，一步步向前走。
輔導(dǎo)員搬開一塊珊瑚，毫不畏懼地拿出了一個(gè)海膽。一團(tuán)黑的小家伙，上面全是刺，是尖的。滿身尖刺，讓它看起來(lái)可愛至極。它不懼生死的在輔導(dǎo)員手上掙扎，雖然它是球形的，但那幾個(gè)堅(jiān)硬的黑刺在水中搖來(lái)?yè)u去，渴望回到自己珊瑚的家。
輔導(dǎo)員把海膽放在我們手上，它便聽話的爬了起來(lái)。它靠自己的刺，一點(diǎn)點(diǎn)往前面挪動(dòng)，雖然沒有手腳，但是同樣靈活。刺扎的不痛，只是有點(diǎn)癢。它沒有眼睛，但靠著自己頑強(qiáng)的'本領(lǐng)，照樣的生活了下來(lái)。老天沒有給它周全的照顧，但它懂得靠自己。
上岸了，回到了腳踏實(shí)地的陸地，心卻還在冰冷的海底。
潛水作文500字 篇2
今天老師向我們介紹了死海，為了揭曉死海為什么不會(huì)淹死人，老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“浮力”的奧秘。
實(shí)驗(yàn)開始前，老師準(zhǔn)備了許多材料，有玻璃杯、食用鹽、一根攪拌棒的材料，當(dāng)然也少不了我們今天的主角——生雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師接了一大杯自來(lái)水，然后用大拇指，食指和中指輕輕的捏住雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一位訓(xùn)練有素的潛水員慢慢潛入水底，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒觀察。同學(xué)們高興地喊著：“雞蛋變成大胖子，在杯底睡著了。”這時(shí)老師往杯中倒入少許的鹽，用攪拌棒攪拌，使鹽溶解，杯中好似刮起了沙塵暴，水立刻渾濁起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，水又清澈了。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，雞蛋晃了晃身子，又趴下去了。接著老師加入了一些鹽水，雞蛋晃晃悠悠地抬起頭來(lái)，好像一個(gè)如夢(mèng)如醒的孩子，一個(gè)勁兒地想往上冒，可是又沒有力氣。
老師又加入了大量白鹽，同學(xué)們都屏住呼吸，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張極了。杯子里的雞蛋能不能浮上來(lái)，突然，“奇跡”發(fā)生了，雞蛋好像被鹽咸到了，一下子從水中探出來(lái)，吐著舌頭。耶！終于浮上來(lái)啦！原來(lái)雞蛋真的會(huì)輕功啊！”我終于舒了一口氣。同學(xué)們一碰它，它就躲回基地，我們一放手，它就又跑回來(lái)站崗。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？我們百思不得其解。老師向我們揭曉了實(shí)驗(yàn)原理，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，我們一定要好好觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
潛水作文500字 篇3
“三亞，我來(lái)了！”隨著一陣歡呼，我飛奔向沙灘，去到海邊，拾起一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，踏過(guò)一層層浪花。當(dāng)然，我們來(lái)三亞還有一件重要的事情，那就是潛水。
那天早上，媽媽和我要去潛水了。媽媽像個(gè)小孩似的，心中滿是期待。我卻半喜半憂，喜的是可以到水里和各種小魚做親密接觸，憂的是我還不會(huì)游泳，該怎么辦？
到了那里，我們?cè)诮叹毜闹笓]下穿上潛水服，換上蛙鞋，就出發(fā)來(lái)到了海里的潛水臺(tái)。教練先給我們講解了潛水的注意事項(xiàng)，和一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，因?yàn)榈搅怂锞筒荒苷f(shuō)話了，只能用手語(yǔ)做簡(jiǎn)單的交流。終于，我背上了氧氣瓶，做在了水臺(tái)的邊緣。看見那茫茫的大海，我的信心一下子全沒了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽和教練趕緊勸我，好說(shuō)歹說(shuō)，我才松開抓住水臺(tái)的手，慢慢的在教練的帶領(lǐng)下游了起來(lái)。
啊，海底的世界真是奇妙啊！我看見了各種以前只能在魚缸里看到的熱帶魚，有斑點(diǎn)的，條紋的，紅色的，藍(lán)色的，綠色的，金色的，黑的，白的……只要我一伸手彷佛就可以抓住那些可愛的小魚們，看它們?cè)诿利惖纳汉鏖g穿梭，彷佛我也變成了一條美麗的魚。完全忘記了剛才那個(gè)抓住欄桿不松手的我，所有的恐懼轉(zhuǎn)換成了驚喜。
短短二小時(shí)的潛水體驗(yàn)在我依依不舍的情緒中結(jié)束了，我和媽媽拿著剛才潛水時(shí)拍下的照片開心的回到了住宿的酒店。這美妙的體驗(yàn)卻深深的印在了我的心底。
潛水作文500字 篇4
寒假，我在馬來(lái)西亞沙巴州的馬布島上，在清澈見底，各種顏色相間的大海上進(jìn)行了我出生以來(lái)的第一次潛水。
潛水分為兩種：深潛和浮潛。所謂的深潛就是帶著氧氣瓶到深海潛水，這可不是每個(gè)人都可以進(jìn)行的，需要進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練后才可以的。而浮潛就是帶著將鼻子和嘴巴一齊罩住的游泳眼鏡，含著呼吸管浮在水上看海底的景色。
因?yàn)槲覀兌紱]有進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練，教練告訴我們只能進(jìn)行浮潛。一天下午，我們懷著既興奮又忐忑的心情出發(fā)了。轉(zhuǎn)眼間就到了大海深處，一切裝備齊全后，我們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳進(jìn)了海里。我心里很緊張，努力按照教練的指導(dǎo)讓自己全身放松，兩腿伸直，慢慢呼吸。漸漸的，我整個(gè)人便浮了起來(lái)，拉著教練的手盡情的看著海底的風(fēng)景。海浪一拍，便隨著海浪像布一樣彎彎曲曲的扭動(dòng)著。
哇！海底的景色太美了。有五顏六色形態(tài)奇特的珊瑚，四處飄動(dòng)游走的海葵，憨厚的海龜，成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的眼下來(lái)回穿梭美麗極了！
最后，我的表現(xiàn)還得到了教練的表?yè)P(yáng)，他不斷拍著我的肩膀，豎起大拇指對(duì)我連聲說(shuō)good！good！我開心極了，蹦蹦跳跳地回賓館了。
據(jù)爸爸媽媽說(shuō)：馬布島是全球潛水環(huán)境最好的前五地區(qū)之一。在國(guó)內(nèi)，我也去過(guò)很多海島，但是從來(lái)沒有那個(gè)地方像這里清澈見底，我們應(yīng)該努力保護(hù)好環(huán)境，讓我們?cè)趪?guó)內(nèi)潛水時(shí)也能看的這么美麗的海底世界！
潛水作文500字 篇5
在三亞之旅的第三天，我們要去聽說(shuō)雖然面積不大但很美很精致的西島，而且還要在那里潛水呢。我們是坐快艇過(guò)去的，快艇很快，就象飛毯貼著海面滑過(guò)去，海浪不時(shí)地翻滾，快艇也一顛一顛的，時(shí)不時(shí)引起人們一陣尖叫和歡笑，真是太刺激了。
不到十分鐘，我們就登上了西島，啊！真是名不虛傳，這里的環(huán)境太美了，海水也特別的干凈，還可以看到很多魚在水里游來(lái)游去，有椰樹林、有柔軟的浪灘、有悠閑的吊床……
我們欣賞了半天，才走往了潛水的地方。開始聽了一下潛水的基本知識(shí)，學(xué)了下在海里的手勢(shì)，我們就去換上了潛水服，興奮地向潛水地跑過(guò)去，我們每人都有一個(gè)教練專門陪著，教練給我們穿上很重的黑衣服背上氧氣瓶帶上面罩，我們就開始潛水了，剛潛下去四五米的樣子，我就看到了一些彩色的礁石，很多綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻在礁石上飄著，一群群各種各樣色彩各異的小魚在我身邊游來(lái)游去，我伸手抓了很多次，可就是抓不住它們，還有很大的海螺伏在礁石上，我還抱著它照了一張照片呢。我還想往下潛，差一點(diǎn)就掉進(jìn)礁石的縫里了，教練連忙把我拉了上來(lái)，我也感到越來(lái)越冷，于是不得不返回了海面
海里的世界真的好美好神奇呀，等我長(zhǎng)大了我一定要潛到深海里去看看更奇妙的海底世界。
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