在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的往事作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
往事作文500字 篇1
那件往事激勵著我人就如海上的帆船，總有浪花推你前行。
——題記
人這一輩子啊，遇到的事就像天上的星星一樣多。我們或許不能數清這繁星，但我們一定可以找到如同北極星般耀眼的明星，它一直鼓勵著我們，走上前方的道路。
現在站在我面前的，對著我吹胡子瞪眼的就是我這次比賽的對手。我生病以來，老師和我們同學們就特別關照我。什么事都不讓我操心，這日子可真讓人郁悶，直到有一次老師宣布學校將舉行朗誦比賽，要挑選兩名同學參加。我覺得有一件事有趣的事可以做了。我便苦苦央求老師，在我的軟磨硬泡下，老師答應讓我參加比賽。
可這位瞪著杏眼的同學非常地不樂意，不可否認，我們兩個是對手，是敵對關系，不用她對我熱情如火，于是，我們開始了我們的競爭。她處處與我作對，什么都要和我掙個高低。同學們私下都勸她別這樣，讓著點我。可她依舊不改往日的作風。我竟也不生氣。相反，與她在一起，我找到了久違的興奮與快感。我不想因為生病而被當作溫室里的花朵，這種日子太過無聊！也讓我的自尊碎裂。
在緊張的氣氛中，比賽的帷幕拉開了。上場前，她竟走過來鼓勵我：“加油！這次比賽，我不會心軟的，”我回報她以同樣的話語。廠商，我們倆都如同盛放的玫瑰，不遺余力地展現著自己的美麗。后來比賽結束，不知怎么，我們相視而笑。
再后來，她主動找我搭話，我才知道，她的故意針對，她的鼓勵都是因為猜中了我的心思。她知道，只有把我當作平常人看待，才能維護我那可憐切驕傲的自尊。
后來，過了很久老師公布了比賽的名次。也許是習慣吧。我們倆依舊迫切地問道：“誰？”直到老師說出并列第一時，我們兩個會心一笑。
謝謝你，我的對手，是你激勵著我勇敢地競爭。
往事作文500字 篇2
我不愿讓風傳遞我的愁緒，不愿讓閃電打破我的思維，不愿讓細雨舔著我的傷口。我只愿獨自承受著這一切，看著生命里一個又一個流逝。
——題記
一、相思
思念是件刻骨銘心的事情，讓人不自覺地對過去的事、過去的人，產生一種莫可名狀的情愫，傻傻地跟過去開心與悲泣，暖暖的，但卻苦苦的。想著，發現曾經的一切，現早已物是人非了，便縱有千萬的言語，卻更與何人說呢？
于是，在每一次思念著一個人，懷念著過去時，我便學會了沉默，用沉默化解思念，也在相思與沉默中學會了意會那種浪漫而又美麗的感受。
二、往事
曾經的一幕幕快樂，如今的`一次次回憶。每一次的回憶，都讓我有種哭不出笑不出的悲哀。我曾經的夢，我曾經最寶貴的友誼，在秋季最后一片葉子凋落時，也隨風而逝了。一切的一切，只為了現在的擁有。
往事是一位老者，它教我學會長大，它告訴我有舍才有得，讓我學會放棄，讓一切隨浪漂游，讓我在經歷一切后明白世事。
三、夢醒
夢醒時分，我從相思中掙脫，從往事中驚醒。看過了雨過天晴后的七彩，看到在陽光下跳著舞的野菊，突然間知道，過去已不再是我的，對過去的思念，對往事的不舍只是自己給自己套上的枷鎖，惟有拋卻，方能找到一片新天地。
四、后記
其實，人生就是如此一個過程，沉迷于相思，懷緬于往事，又從中驚醒，轟轟烈烈地奔向了遠方。
往事作文500字 篇3
如果歲月真的像水，為什么不回到過去？如果生活真的像一場夢，為什么你不能醒來？“這都取決于時間。總有一天你會忘記。”如果是這樣，你為什么不能忘記呢？過去不像煙。
直到現在，我也很懷舊，無論如何也改變不了，父母也警告我，過去的煙，也不用在意過去。但是我一直相信過去不像煙。
在我的三年級和四年級，體育是我們班最差的。那些和我一起住在院子里的孩子們的國王總是放學后追我。我一跑進院子的門，就不停地喊:“嘎！嘎貢！他們欺負我！”每次我被抓住在角落里，我祖父都會出現在我面前，用他那蒼老而嚴厲的聲音責罵那些淘氣的孩子。我會高昂著頭嘲笑他們。每天這一幕都會上演，每次爺爺都會在那個角落和那棵樹下等我。
在五年級和六年級，同齡的孩子已經很懂事了，不跟我追，也不跟我打架，但是爺爺仍然在一棵從來沒有葉子的樹下等我。手里拿著玉米
糖，一邊小心翼翼地抽著黃色的香煙，一邊在房間門口看我奶奶看他是否吸煙，還看著我是否回來了。當我跳進大門時，他用干燥的嘴唇和煙熏黃的牙齒對我咧嘴一笑，我對他手里的玉米糖咧嘴一笑...
最后，我離開了我討厭了6年的小學，進入了初中。但是我也離開了祖父的院子，沒有住在他的房子里。但是我相信過去不會像煙霧一樣消失在虛空中空。直到現在，我仍然記得那棵樹的味道，玉米粒的味道，還有爺爺用他枯萎的手掌撫摸我的頭的感覺。
“飄帶很容易把人扔掉，把櫻桃變成紅色”和香蕉變成綠色。是的。我不知道人們是匆忙打發時間，還是時間過得太快。我們留下了太多的東西。但是最深刻的記憶會像星星一樣閃耀在我們心中，給我們力量。永遠不要像水一樣褪色，永遠不要像煙一樣消失。
往事作文500字 篇4
依稀記得，那個在陽光下透出頑劣的笑容的男孩子。
他是我初中第一個同桌。L，這是一個永遠不規矩的叛逆學生，記得剛開學時，一個悶熱的下午，我開玩笑地將一只體育課上拾到的蝸牛偷偷放進他的衣領，他似乎察覺到了什么。L轉過身，隨手抄起一本大書向我臉上拍去，我的臉上頓時火辣辣的疼了起來，而他的臉上卻帶著壞壞的笑。哼，我可不是好欺負的！我拿起一本更厚的書，向他臉上打去。L卻一躲，轉身向教室外跑去。我撲哧一聲笑了出來，帶著書在后面追趕。“站住！別跑！我一定要報仇！”“啪”的一聲，我將他打得坐到了地上。“哈哈哈哈......看你再敢不敢打我？”我們一起笑了起來，L向我伸出大拇指，“好好，算你狠！”就這樣，L成了我初中的第一個好朋友。
呵！那是我們都多天真啊。與其說我們幼稚，倒不如說我們無邪。
可是，這種純真的友誼并不長久。換了座位以后，我們的聯系就很少了，友誼也漸漸的淡了下來。慢慢的,慢慢的，時間一天一天流逝，突然有一天，我發現他變了。原本耷拉下來的厚發直直的向四周豎了起來，衣服越穿越“酷”，上課開小差的次數越來越多......后來我終于發現，是社會上的一些小混混把他帶壞了！我找他談過，他突然對我大吼一聲：“我的事不要你管！”我委屈極了，眼淚從心上淌過...他怎么會變成這樣？
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