在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的游泳作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳作文500字 篇1
在我學會了把頭伸到水里不久，我的游泳培訓課開始了。在上課前，我一直很緊張，生怕教練會很兇，逼著我潛水。上課了，我才發現教練并不兇。一開始，教練只是叫我們捏著鼻子潛水，哈哈，我可高興了，這個，我一點都不怕。我們潛水了幾次后，教練就讓我們不要捏鼻子了，直接潛水。因為我剛剛學會了潛水，還不是很熟練，所以我還是有點害怕。可是，當著這么多的家長、同學的面，誰好意思怕呀。所以，我硬著頭皮，把頭伸到了水里。但是,我把頭抬起來時，我感到不是很害怕了。也許這就是進步吧！
接著，教練教我們一個很好玩的潛水，叫做“小金魚吐泡泡”。它是在潛水的同時，從鼻子里噴氣，使水面出現許多泡泡，有時還能出現“噴泉”呢！
第二個動作是“浮冬瓜”。它是一邊潛水，一邊將雙腿抱在胸前，形成“冬瓜”狀。這個動作有些難度，難在要有耐心和勇氣。因為，在剛剛做好動作時，由于人體自身的重量，難免會下沉。但是，水的浮力猶如一雙無形的.手，可以把人輕輕托起。可是，有的同學卻不耐煩了，常常想：“為什么要等著浮起來呢？我不如先動一下手腳，浮起來再說！”可這樣的結果往往是失敗。還有些同學，他們認為，沉下去很可怕，于是就在還沒有做好時就站了起來。可我卻不害怕。我的心里很放松，一直束緊了手腳，所以我成功了。
我竟然是全班第一個做好的，我真的很開心！！！
游泳作文500字 篇2
有一天小兔跟哥哥說:"哥哥我們去游泳吧!"哥哥說:"好啊!"哥哥現在就帶你去游泳場"小兔很高興。他們拿上游泳衣就去游泳了。
小兔和哥哥游的很開心。突然他們聽到了"救命"的聲音。小兔和哥哥急忙趕到"救命"聲音發出的地方一看，原來有一只小貓淹水了。
小兔和哥哥把這只小貓救上了岸。小兔和哥哥問:"你怎么會淹到水里呢?"那只小貓說:"因為我剛學會游泳就跑到深水區一不小心就淹到了。"小兔告訴被淹的小貓:"等你完全學會游泳了以后再到深水區游泳。"小兔的哥哥說:"對呀如果你現在想到深水區游泳就應該套上游泳圈再去。"這時被淹的小貓的爸爸和媽媽也趕了過來他們非常感謝小兔和她的哥哥。
正當小兔和她的哥哥準備離開的時候被淹的小貓的爸爸媽媽過來問他們:"你們是哪個學校的?叫什么名字?我要把你們做的好事告訴你們的老師和同學讓大家向你們學習。”小兔和哥哥說:"我們是學府小學的這點小事不算什么是我們應該做的!叔叔阿姨再見。"小兔和哥哥高高興興的回家了。
游泳作文500字 篇3
在漫長而又炎熱的暑假里，媽媽對我說：“為了讓你身體更強壯些，我要帶你去學游泳。”我聽后，高興地對媽媽說：“沒問題!”
我首先，去買了我自己喜愛的泳具，我看著這些泳具都已經迫不及待了。媽媽立刻給我聯系了一位教練。
在學游泳的那一天，我忐忑不安地來到游泳館，因為我知道自己是一只“旱鴨子”，所以多少也有一點緊張。
接著教練把我帶到了一個比籃球場還大的游泳池邊，首先他對我說：“你今天要學會憋氣。”我聽后，不禁打了個寒戰，心想：我最怕水了，今天竟然還要讓我憋氣。我無精打采地帶上泳鏡，深吸一口氣便悶悶不樂地把頭伸進水里，沒等教練數到“四”我就“咕”地從水底跳起來，只覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西堵住了似的十分難受，并一邊小聲嘀咕著：“哇!太險了!差點把我憋死。”教練卻板著臉說：“不會的，這是基本功，你繼續練。”我聽了，身體緊接著一抖，又想：這不是要我的小命嗎?“功夫不負有心人”經過我多次磨練后，終于讓教練數到了“20”才從水底控出頭來。
后面幾天，教練還教了我蛙泳姿勢：
蛙泳手臂對稱劃，桃形劃水向側下。
兩手屈腕來抓水，屈臂高時向后劃。
劃到肩下快收手，兩肘用力向里夾。
雙手平行向前伸，伸直放松往前進。
并告訴我主要的技術要領，劃水很關鍵，收手的同時雙肘迅速向身體靠攏，收手結束時大臂盡量靠向身體，兩臂不超過肩寬。
在我不斷地嘗試努力下，我終于從一只“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領，能游一會兒了。我為自己學會了游泳而感到無比興奮和自豪。
學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼而獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”
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